雜文·評(píng)論·奇章

• 詩(shī)酒不醉---品讀《落淚是金》有感

  詩(shī)酒不醉 ——品讀《落淚是金》有感 許久沒(méi)有舉起酒杯就好像風(fēng)不曾搖醒樹(shù)枝礁巖不曾踹退江水明月被藏林間你在書架邊哭泣  如果寫一首詩(shī)喝一杯酒一個(gè)文字就是一滴伏特加如果一頁(yè)的書卷一個(gè)深黑的背影金錢灌醉了你我的心情斟滿滄桑的高腳杯傾倒悲傷就像你漫溢不了的陽(yáng)光  淅淅瀝瀝的濕霧打濕我的油紙傘羽翼飛不起的沉重潮濕幽暗的石板路落淚的烏鴉無(wú)處躲閃你的故事我們的淚  與往事干杯晚霞催紅青蘋果那片故土留戀似曾的彷徨那月光燭影下您們徹夜未眠的雙眸空蕩蕩夾著瀝青的霉味回不去的鄉(xiāng)愁您滿頭銀發(fā)佝僂的背 踏著千年的琵琶曲赴一場(chǎng)季節(jié)的約會(huì)那斑斕的城市呵錄取通知書上榮光的大學(xué)歡樂(lè)掙扎的淚一滴滴失去閘門的龍頭敲痛最柔軟的內(nèi)心  春天在醉眼里你低頭看書的神情溫柔了時(shí)光芳菲的文城墮落后的痛悟你拼命逃離命運(yùn)安排的繩索一杯酒兩杯酒醉人  櫻花迷人艷青草飄搖綠新芽吐出明媚三月呵一縷縷回南天的風(fēng)撥弄落塵孤寂中的徘徊大山從不阻擋你重彩的人生  敬未來(lái)一杯有風(fēng)有雨有淚有笑持大戟站于浪尖洶涌的濤水啊我要橫走踏越漣漪風(fēng)蕩漾的清你的心堅(jiān)決而溫婉  劃圓撥弄的發(fā)絲一邊清醒一邊沉迷的姿勢(shì)不你該醒醒了等你拭去含情的淚落淚如金風(fēng)吹干了   

  2016-03-21 17:44:05 作者:張少瑩

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• 天下興亡，驕子有責(zé) ——讀何建明《落淚是金》有感

       天下興亡，驕子有責(zé)      ——讀何建明《落淚是金》有感 在此之前，因閱讀習(xí)慣的使然，我甚少閱讀報(bào)告文學(xué)作品，當(dāng)我第一次看到作家何建明的這部報(bào)告文學(xué)作品《落淚是金》，首先是被書名吸引了，我向來(lái)閱讀文學(xué)作品喜歡先琢磨書名，然后再看內(nèi)容，本人特別喜歡這部報(bào)告文學(xué)的書名，它具有凝重，干練，含蓄的特點(diǎn)，且直抵人心，戳中痛處。看到這個(gè)書名，還未閱讀內(nèi)容，我便隱約感覺(jué)這是一部具有社會(huì)擔(dān)當(dāng)意義的文學(xué)作品，果不其然，讀罷，我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千，雖然心中滿是窒息的沉重感，但在沉重之際，為作家何建明強(qiáng)烈的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)感到由衷的欣慰和敬佩。《落淚是金》是一部直指當(dāng)下貧困大學(xué)生求學(xué)問(wèn)題的報(bào)告文學(xué)作品，作者從東到西，從南到北，尋訪了中國(guó)數(shù)十所大學(xué)，數(shù)百位在校貧困大學(xué)生，寫下了這部字字珠璣，句句泣血的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)，之前我曾經(jīng)讀過(guò)不少有關(guān)描寫大學(xué)生的書籍，有大學(xué)生勵(lì)志的，亦有反映大學(xué)生問(wèn)題的書籍，但能給我留下深刻印象的不多，而這部《落淚是金》卻帶給我前所未有的心靈震撼，可以說(shuō)作家何建明以文學(xué)的筆觸真實(shí)還原了當(dāng)下中國(guó)貧困大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。八十年代，大學(xué)生曾經(jīng)被外界譽(yù)為“天之驕子”，如今隨著大學(xué)擴(kuò)招和大學(xué)生就業(yè)難等問(wèn)題的突現(xiàn)，大學(xué)生的身價(jià)已經(jīng)不能和以前相比，但客觀而言，只要能考上大學(xué)，并且在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢業(yè)后都能在職場(chǎng)上找到屬于自己的位置。說(shuō)到大學(xué)生就不得不提到貧困大學(xué)生，貧困大學(xué)生更是大學(xué)校園中更為常見(jiàn)而特殊的群體。《落淚是金》這部文學(xué)作品中的準(zhǔn)大學(xué)生們可以說(shuō)是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才跨進(jìn)大學(xué)校門，懷著無(wú)限的憧憬來(lái)到大學(xué)，他們既有迷惘、苦悶、猶豫、無(wú)奈的灰色心境，又有激昂、歡快、堅(jiān)定、期待的燦爛心境，在這兩種心境中苦苦地徘徊著，同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生多彩而凝重的生活姿態(tài)，這部充滿現(xiàn)實(shí)意義的作品寫得蕩氣回腸，既有著震撼山河的影響力和催人淚下的感染力，又留下了令人沉思的廣闊空間。在這部文學(xué)作品的背后，我仿佛看到當(dāng)下中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀，在城市中，大多家庭都是獨(dú)生子女，在望子成龍，望女成鳳的中國(guó)傳統(tǒng)觀念的強(qiáng)烈熏陶影響下，許多父母為了能讓子女考上大學(xué)，平時(shí)除了正常的上學(xué)以外，還不惜花費(fèi)大量的金錢和時(shí)間從小開(kāi)始為自己的孩子請(qǐng)家教，上補(bǔ)習(xí)班，最終目標(biāo)只有一個(gè)，那便是讓孩子能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋中擠掉競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，成功考上大學(xué)。在農(nóng)村，這種知識(shí)改變命運(yùn)的觀念更加強(qiáng)烈，因?yàn)楦F人家的孩子除了讀書以外，已經(jīng)沒(méi)有別的出路。另外，隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，大學(xué)學(xué)歷已經(jīng)成為國(guó)民最基本的學(xué)歷要求。如果沒(méi)能讀上大學(xué)，人生就此毀掉了，這話放在如今的中學(xué)教育中一點(diǎn)也不夸張。正是這樣的社會(huì)趨勢(shì)，讓一個(gè)事實(shí)越來(lái)越清晰，因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴的外因所在，每位大學(xué)生的背后都必須要有父母作為堅(jiān)固的后盾。如今雖然大多數(shù)家庭基本都能供得起自己的孩子讀大學(xué)，但中國(guó)終究還是窮人占據(jù)絕大多數(shù)，還有許多貧困家庭的父母?jìng)兡貌怀龃髮W(xué)的學(xué)費(fèi)，但即使是飽受貧困的折磨，他們也會(huì)千方百計(jì)一定要讓自己的孩子讀上大學(xué)，在一些社會(huì)新聞事件中，經(jīng)常能看到這些貧困家庭的父母在為自己的孩子四處借錢籌集學(xué)費(fèi)的同時(shí)，做出了令天地動(dòng)容的壯舉。在過(guò)去漫長(zhǎng)的時(shí)期里，和未來(lái)的發(fā)展道路中，中國(guó)始終是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，但又可以說(shuō)中國(guó)大學(xué)生的未來(lái)影響和決定著中國(guó)的未來(lái)。因此，為了中國(guó)未來(lái)的良好發(fā)展，社會(huì)必須注重培養(yǎng)大學(xué)生，特別是貧困大學(xué)生的讀書和就業(yè)問(wèn)題。這也是《落淚是金》中所要傳達(dá)的初衷。在這部文學(xué)作品問(wèn)世后，中國(guó)的貧困大學(xué)生問(wèn)題得到了全社會(huì)的關(guān)注和重視，政府出臺(tái)了扶持貧困大學(xué)生的相關(guān)政策，全國(guó)各大高校紛紛響應(yīng)，各種助學(xué)貸款，助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)運(yùn)而生，從最大程度上保障了貧困大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，最終走上社會(huì)的工作崗位。但還有更多的貧困大學(xué)生分布在中國(guó)遼闊的土地上，與苦難的出身，與坎坷的命運(yùn)不屈地抗?fàn)幹瑥膩?lái)未曾屈服。他們的抗?fàn)幯葑兂梢粋€(gè)個(gè)令人為之動(dòng)容的故事，影響著他們自己，影響著別人，更影響著中國(guó)。顧炎武曾言：天下興亡，匹夫有責(zé)。這句話成為責(zé)任的象征，精神的擔(dān)當(dāng)，成為從古至今中華民族的社會(huì)主張思想。而其中的匹夫正是指當(dāng)下社會(huì)的這群風(fēng)華正茂的天之驕子們，雖然他們?cè)柺茇毨У恼勰ィ舾赡赀^(guò)后，他們毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成為中國(guó)未來(lái)建設(shè)的接班人，到那時(shí)，中華民族最貼切而響亮的思想號(hào)召應(yīng)是：天下興亡，驕子有責(zé)。       

  2016-03-21 12:13:00 作者:黃宇

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• 《讀書，為了更好地生活》 ——讀《落淚是金》有感

    人一生下來(lái)就不是幸運(yùn)的，生活總會(huì)面臨著個(gè)各種各樣的災(zāi)難與挑戰(zhàn)，它有可能是你成長(zhǎng)中的某段坎坷，有可能是你讀書時(shí)的某種辛酸，有可能是你工作中為柴米油鹽的憂愁。有人說(shuō)，有人的地方，就會(huì)有貧窮。因?yàn)槿绻恳粋€(gè)人都是富人，那么誰(shuí)來(lái)耕田。其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是不正確的，二十一世紀(jì)人才輩出，難道高科技的生活就不能促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的發(fā)展了嗎？讀完《落淚是金》，我為里面貧困大學(xué)生讀書的生活情景所感動(dòng)，他們努力讀書難道不是想為貧窮的家庭締造一個(gè)美好的生活環(huán)境嗎？他們努力讀書難道不是想為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量嗎？   1994年教育政策改革出現(xiàn)了很多來(lái)自貧困地區(qū)、貧困家庭大學(xué)生讀書艱難的問(wèn)題。記得那時(shí)候的我還在讀一年級(jí)，我想象不出讀大學(xué)的窘境。我家條件也不怎么好，家里有2個(gè)姐姐都在讀書，我爸一個(gè)建筑工人，家里全靠他一個(gè)人維持生計(jì)。我爸過(guò)去也是一個(gè)知識(shí)分子，讀完初中后他多么渴望繼續(xù)讀書啊！可是他沒(méi)錢，沒(méi)有人資助也沒(méi)有親兄弟幫忙。我爸的爸媽都去世得早，那會(huì)他給生產(chǎn)隊(duì)放牛，一個(gè)月才幾分錢，經(jīng)常吃飽上頓沒(méi)下頓的。生長(zhǎng)在那樣一個(gè)家庭，如果我是我爸上大學(xué)，在我爸的年代，我完全想不出我該怎么辦？也許每個(gè)人的家庭生活免不了多多少少的天災(zāi)人禍，在何建明《落淚是金》的紀(jì)實(shí)作品中也會(huì)出現(xiàn)金石開(kāi)、唐麗霞、安金鵬、李俊等許許多多貧困家庭的現(xiàn)象，他們都是在那樣貧窮的條件下讀書，一個(gè)月的伙食費(fèi)少得不足二十塊錢，想想要是現(xiàn)在二十塊錢別說(shuō)一個(gè)月的早餐，奢侈點(diǎn)十天的早餐都不夠，而且還有其中他們家庭的變故。生活在城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村貧窮的家庭都有一個(gè)觀念，就是上大學(xué)讀書走出大山才能看到希望。他們也許只有讀書考上大學(xué)才能引起有關(guān)部門對(duì)教育的重視，如果條件允許，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)愿意一輩子呆在山溝溝里當(dāng)農(nóng)民。何建明老師的《落淚是金》就是想讓更多人關(guān)注教育，關(guān)注教育改革，社會(huì)各界也因讀《落淚是金》而自發(fā)向大學(xué)貧困生捐助款就達(dá)2000多萬(wàn)元，起到很好的效果。  “讀書品味人生，知識(shí)改變命運(yùn)。”我記得中學(xué)的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大學(xué)的生活就像是“天堂”，只要你踏進(jìn)了校園，你就找到了“天堂”的路口。我當(dāng)時(shí)不明白所謂的“天堂”到底指的是什么。后來(lái)看了《落淚是金》后，我覺(jué)得“天堂”是貧困大學(xué)生的一種鍛煉，如程云飛河南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)修鞋中心；又或者是一種人格的魅力，如珠海瑞進(jìn)電子打工的孫天帥，因?yàn)椤安还颉北缓幽相嵵荽髮W(xué)破格錄取。   記得我讀初中的時(shí)候理想是一名作家。有一次陪我父親在山上種黃豆，我父親聽(tīng)我這么一說(shuō)，你的理想是作家。你一個(gè)中學(xué)生的水平，外面那么多大學(xué)生都不能當(dāng)作家，你就不要去多想了。我聽(tīng)后非常傷心，不過(guò)后面也是這段話成了我勵(lì)志的“座右銘”，我才努力去讀書，讀大專，業(yè)余時(shí)間去寫作。雖然現(xiàn)在我還不敢說(shuō)我是一名作家，但我能夠在雜志報(bào)刊發(fā)表一些文章，能夠堅(jiān)持我的愛(ài)好，這也許也是上天對(duì)我另一種眷戀了。   《落淚是金》關(guān)注大學(xué)生貧困群體，我認(rèn)為是不夠的，我覺(jué)得還要延伸讓中國(guó)教育部門出臺(tái)相應(yīng)的政策，讓社會(huì)各階層人士多去關(guān)注貧困山區(qū)的孩子。不管是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，也不管是殘疾人、留守兒童、孤兒都要給予精神和物質(zhì)上的鼓勵(lì)，那樣才讓他們感到關(guān)懷的同時(shí)也不會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輸在了起跑線上。時(shí)光倒流，如果有人年輕的時(shí)候問(wèn)我，你為什么讀書？我會(huì)說(shuō)，為了學(xué)習(xí)；如果有人在我讀大學(xué)時(shí)候問(wèn)我，你為什么讀書？我會(huì)說(shuō)，為了出去找份好點(diǎn)的工作；如果有人在我出來(lái)社會(huì)工作的時(shí)候問(wèn)我，你為什么還在讀書？我會(huì)說(shuō)，為了更好地生活。假如你的生活糟糕得而不知道去做點(diǎn)什么的話，推薦你讀一讀《落淚是金》這本書吧，相信書里面貧困大學(xué)生的處境和成長(zhǎng)能給你帶來(lái)精神糧食。 

  2016-03-20 23:40:51 作者:榕樹(shù)落葉

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• 讀《落淚是金》有感

  讀《落淚是金》有感廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院 何秀金 小的時(shí)候，總是聽(tīng)到大人們說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，“女孩子學(xué)太多知識(shí)沒(méi)有什么用，早早嫁個(gè)好老公才是”，這樣的話語(yǔ)相信大多數(shù)80后都聽(tīng)過(guò)，這也從另一個(gè)方面體現(xiàn)出在農(nóng)村土地上知識(shí)教育的缺乏。不論是書中的高潔，還是高德水，他們的家庭經(jīng)濟(jì)較差，每一粒米，每一擔(dān)糧食，是他們子子輩輩親手耕耘，汗流浹背而來(lái)，歲月的痕跡留在父母滿頭白發(fā)，深深的皺紋中。父母年老或是體弱多病，種種因素導(dǎo)致了她們求學(xué)之路的艱辛，在還懵懂的年紀(jì)里背著沉重的負(fù)擔(dān)，有過(guò)辛酸，有過(guò)淚水，青春里留下了最美好深刻的記憶，在命運(yùn)的阻礙面前所體現(xiàn)出她們堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)不息的生命力，值得現(xiàn)在、未來(lái)的我深深的學(xué)習(xí)。有著堅(jiān)定自覺(jué)的受教育信念是我們?nèi)巳硕紤?yīng)具備的觀念，先有了想法，就慢慢有了行動(dòng)。貧窮，不是我們的錯(cuò)，是命運(yùn)給我們鍛煉自身心理能力的機(jī)會(huì)。孟子云“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，遭受過(guò)苦難而從苦難中站起來(lái)的人，他一定有著別人沒(méi)有的品質(zhì)。古時(shí)吳下阿蒙的故事，向我們證明自學(xué)接受知識(shí)，自愿學(xué)習(xí)的人，說(shuō)話，做事都顯得更有韻味，更有謀略。有著自強(qiáng)不息的民族精神，拼搏向上的內(nèi)在品質(zhì)是我們要努力做到的更好的自己。有位教授說(shuō)過(guò)，大多數(shù)人的潛能都沒(méi)有得到充分的利用，有的人的潛能甚至連十分之一都沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái)。這說(shuō)明對(duì)自己越有信心做得到，潛能就會(huì)慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)被發(fā)掘出來(lái)。對(duì)更高級(jí)，更廣泛的，多角度的文化知識(shí)的渴望，讓我們?cè)诶щy面前也絕不放棄，為故鄉(xiāng)，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上最好的自己。有著更高的知識(shí)，才有出息。這里的出息，指的是社會(huì)文明的入口。古代的封建制度，閉關(guān)鎖國(guó)，讓我們的經(jīng)濟(jì)落后于別人二十年，這慘痛的教訓(xùn)讓我們有了競(jìng)爭(zhēng)，有了交流，有了更上一層的動(dòng)力。在學(xué)校求學(xué)的我們，有了更好的環(huán)境，更強(qiáng)大的師資，我們也要有更堅(jiān)定的求學(xué)信念，虛心求教，靈活運(yùn)動(dòng)學(xué)來(lái)的知識(shí)加以好好利用，并努力去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓我們的人生路上有閃閃的發(fā)光點(diǎn)。大學(xué)，是一座美好的橋梁，帶領(lǐng)我們過(guò)渡到社會(huì)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)，文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。社會(huì)的發(fā)展步伐越來(lái)越大，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)越富強(qiáng)，全國(guó)總體都過(guò)上了小康的生活，但在一些遙遠(yuǎn)落后的山區(qū)，還有很多小朋友只能在家做家務(wù)，翻著一本皺皺的書，用著短短殘缺的鉛筆，黑溜溜的眼睛閃閃亮亮的光芒，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，得到漂亮的教室與作為也會(huì)落下溫暖的淚水，與之相比，有些人的童年生活過(guò)于放縱，要什么伸手就可以得到，我們何不互相交流異地的習(xí)俗，文化，贈(zèng)予物品，給予關(guān)心和問(wèn)候，擦去他們無(wú)奈的淚水，給予希望，讓更多的人都能開(kāi)心的走上求學(xué)之路。他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)新世界的向往，讓我深深感動(dòng)，向他們豎起大拇指，他們是最棒的！求學(xué)之路，毅然坎坷，辛酸落淚，滴在人生的路上，收獲在手心里，是無(wú)價(jià)的，其中滋味，沉重也獨(dú)一無(wú)二，這也是我們當(dāng)代大學(xué)生所要深刻學(xué)習(xí)并以之為榜樣奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2016-03-20 23:25:23 作者:何秀金 來(lái)源:廣東校園文學(xué)網(wǎng)

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• 《落淚是金》讀后感

  《落淚是金》讀后感                             廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院  郭文茜                                                                       春雨綿綿，正如我滿懷感慨。千絲萬(wàn)縷。《落淚是金》是一部將中國(guó)貧困大學(xué)生問(wèn)題擺在公眾面前的，震撼人心，催人淚下的文學(xué)作品。讀完這部作品，我的心情久久不能平靜下來(lái)，除了揪心，痛惜與感動(dòng)外，也就只有自愧了！    古語(yǔ)云：古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)。誠(chéng)然，李駿就是這樣一個(gè)耐得住寂寞，坐得住冷板凳的人。他家境貧寒，然而他卻在用一塊木板隔起的“小樓”上，一塊上不能伸頭，下不能蹬腿的蝸牛地里，默默苦學(xué)。當(dāng)別的同齡孩子結(jié)伴出去玩耍，他依舊只守著自己的小天地，刻苦努力，先后拿下了16項(xiàng)全國(guó)、全省的數(shù)理化競(jìng)賽獎(jiǎng)，成了班上年年優(yōu)秀的好學(xué)生。況且，自古就有唐玄奘的寂寞成就了西天取經(jīng)的事業(yè)，徐霞客的寂寞成就了旅行天下的壯舉，司馬遷的寂寞成就了史家絕唱《史記》，曹雪芹的寂寞成就了鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》……由此可見(jiàn)，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)，不論你是貧寒或是富貴，都應(yīng)該像李駿以及有名人士一般，抵擋得住誘惑，坐得住冷板凳，潛心向?qū)W。    常言道：百善孝為先。高潔就是這樣一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的孝女了。患病的母親遠(yuǎn)在醫(yī)院，無(wú)論是雨夜還是黑天，她都義無(wú)反顧地為母親送飯，沒(méi)有絲毫的膽怯，也沒(méi)有半點(diǎn)叫苦喊屈的時(shí)候。當(dāng)別人家的孩子放學(xué)后聚在一起玩或是一起做作業(yè)時(shí)，高潔她卻要一分鐘也不能耽誤地趕到醫(yī)院為母親端屎端尿，端茶端飯。雖然這些家庭瑣事導(dǎo)致她不能在家正常學(xué)習(xí)，但是她可以趴在媽媽的床沿上一做作業(yè)就是一兩個(gè)小時(shí)。孝順，是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，切莫讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。我們應(yīng)從此時(shí)此刻起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴起，讓父母的付出得到我們的回報(bào)！    家喻戶曉：天行健，君子以自強(qiáng)不息。曾祥德，英子，李駿，高潔等人生于貧困家庭，卻能做到人窮志不窮，刻苦學(xué)習(xí)，很是值得我們學(xué)習(xí)！其實(shí)，貧困是上帝賜給我們的財(cái)富，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)克服困難。還好，貧困的求學(xué)路上我們并不孤單，一個(gè)個(gè)永不放棄的父母，在用自己的生命換取下一代的成才，無(wú)怨無(wú)悔，他們將會(huì)是我們最大的動(dòng)力，是我們最堅(jiān)硬的后盾。更值得感動(dòng)的是，國(guó)家頒布了助學(xué)政策，以及社會(huì)各界熱心人士的愛(ài)心資助，是他們讓一個(gè)個(gè)孤寂的求學(xué)無(wú)門的準(zhǔn)大學(xué)生重拾希望，是他們鑄就了一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁人才，是他們讓這個(gè)世界洋溢著愛(ài)與陽(yáng)光！    反觀當(dāng)下仍有許多大學(xué)生，不珍惜學(xué)校生活，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，更甚有些大學(xué)生因?yàn)槭俣莶萘私Y(jié)了生命，實(shí)屬愚蠢！而反思家境不算貧困的我，擁有較好的學(xué)習(xí)條件，卻也沒(méi)能做到問(wèn)心無(wú)愧，百分百勤學(xué)，實(shí)在慚愧！從今往后，得改！    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。《落淚是金》使我明白了生活上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮和空虛。這部作品將永遠(yuǎn)勉勵(lì)著我，人窮志不窮，好好學(xué)習(xí)，靠天靠地不如靠自己，憑借自己的一雙手創(chuàng)造一片艷陽(yáng)天！

  2016-03-20 23:15:43 作者:郭文茜

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  讀《落淚是金》有感廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)與管理系14商英2班   黃國(guó)珍  小時(shí)候，我覺(jué)得貧窮就是不可以像城里的小朋友一樣，可以去學(xué)自己喜歡的興趣班；不可以像其他的小朋友一樣可以和爸爸媽媽撒嬌買自己喜歡的玩具；不可以像其他的小朋友一樣不用聽(tīng)媽媽的念叨才可以拿到買資料的錢；但是我可以過(guò)城里小朋友不能過(guò)的生活——與大自然親密的接觸，這就是農(nóng)村孩子和城里孩子的區(qū)別吧。但是，這個(gè)世界還有另外的農(nóng)村農(nóng)村的小孩。我看了《落淚是金》后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有更加意想不到的生活。書中的主人公都是困難求讀的大學(xué)生，他們有的來(lái)自山區(qū)，貧困縣，在他們上大學(xué)的路上，總是那么的坎坷不平，他們不知溫飽何時(shí)才是盡頭，苦日子何時(shí)才能熬過(guò)頭，但是他們都懷揣這大學(xué)夢(mèng)，不斷地努力讀書，他們相信有天能出人頭地，苦盡甘來(lái)；他們相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)；他們相信有心人天不負(fù)，即使他們上大學(xué)依然艱苦，但是放棄從不會(huì)侵蝕了他們前進(jìn)的步伐。作家根據(jù)他一路的采訪，挖掘出大學(xué)城里貧困生的生活和奮斗，自稱這是一次落淚的心理歷程。我覺(jué)得困難出英才，并給予我們奮斗的榜樣，同時(shí)也呼吁社會(huì)對(duì)這些貧困生們的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。看了《落淚是金》后，我想到了——自從得知高考成績(jī)后，我每天一吃完飯就呆在房里，心里只能作無(wú)謂的掙扎，仿佛一切都靜止了，我能聽(tīng)到的就是縈繞在心里的疑問(wèn)：“繼續(xù)讀書？還是出來(lái)打工？”在填志愿的幾天里，焦慮和無(wú)奈揮之不去，加上揮之不去的還有父親的壓力，他希望我能出來(lái)掙錢，減輕家里的負(fù)擔(dān)，這是他在我初中畢業(yè)時(shí)就開(kāi)始和我說(shuō)的話了，如今高考成績(jī)也不理想，這更成了他勸說(shuō)我不要讀書的理由了，之前的任性是自己太要強(qiáng)，不懂事，可現(xiàn)在家里的情況不容我任性，父親老了。每當(dāng)他勸說(shuō)完后，平常一直總愛(ài)問(wèn)父親各種各樣“知識(shí)”的我陷入了深深的沉默，就這樣我和父親的關(guān)系也變得僵持了......這個(gè)世界除了時(shí)空倒轉(zhuǎn)和時(shí)鐘壞了，時(shí)鐘的鐘擺都一直在努力地工作著，顯然逼迫著我抓緊時(shí)間來(lái)做決定。有那么一刻，我是想向父親妥協(xié)的，像農(nóng)村里的那些女孩一樣，出去打工，可我的母親幫我作了抉擇，“當(dāng)然是讀書啊，孩子，你現(xiàn)出去打工能做什么啊”，這句話在連小學(xué)都沒(méi)有讀過(guò)的母親嘴里說(shuō)出來(lái)，讓我確實(shí)感到意外，我本以為母親和父親是統(tǒng)一戰(zhàn)線的，可如今母親的支持，讓我重生了上大學(xué)的希望，看清了自己下一步的路。因?yàn)槭罴傥矣腥ゼ媛殻由夏赣H和姑媽借了點(diǎn)，領(lǐng)著有四千多塊的銀行卡，和拖著家里舊舊的行李箱，獨(dú)自一人過(guò)來(lái)我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的廣州，即使是人生地不熟，但心里一點(diǎn)都不害怕，有的就是滿滿的雄心壯志，我一定要變得更強(qiáng)大，讓你（父親）看看我有多厲害，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望的。其實(shí)，話說(shuō)回來(lái)我心里還是有些糾結(jié)的，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)還差兩千多塊，那以后的生活呢？我打電話給老爸，說(shuō)“爸，可不可以先借我兩千塊交學(xué)費(fèi)？”老爸說(shuō)了句話就掛機(jī)了，“那你拿去吧。”就這樣，我拿了家里還剩的兩千塊錢，交了學(xué)費(fèi)。從小到大，父親都很疼我，因?yàn)槲沂亲盥?tīng)話，成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔懊┑娜脤W(xué)生，而且在我的眼里，父親雖然讀的書不多，但是他遇過(guò)的事，肚子里的“那點(diǎn)知識(shí)”總是讓我對(duì)他肅然起敬，所以我總要纏著他給我講講“舊社會(huì)的故事”，可如今......既然交了學(xué)費(fèi)，一切就要慢慢地去面對(duì)。生活費(fèi)，書雜費(fèi)等等的，要自己學(xué)會(huì)去賺錢。我是能吃苦的，初中畢業(yè)后，我的寒暑假都是在打工，所以我不怕苦，偶爾沒(méi)錢吃飯了，舍友們都會(huì)給予我?guī)椭抛屛彝^(guò)來(lái)。在大一第一學(xué)期，我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)給爸爸打過(guò)電話，也沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)家里要錢，還有讓我倔強(qiáng)的是他也不會(huì)像高中時(shí)那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖了。有天，我打電話給老媽，她說(shuō)“有空就給爸打下電話，你爸他很多事嘴上這樣說(shuō)而已，他還是疼你的。”其實(shí)，這些我都明白，因?yàn)槲覜](méi)有考上他想要的好大學(xué)，弟弟妹妹還在讀書，如果我讀大學(xué)確實(shí)給他增添了不少的壓力，這么多年一家子人的開(kāi)支都是他在支撐著，我還記得小時(shí)后，每次到哥哥們要回校的伙食費(fèi)時(shí)，媽媽就開(kāi)始四處奔跑，還會(huì)偶爾看看媽媽在偷偷地抹眼淚，我的心就揪著痛，窮人家的孩子早當(dāng)家，我明白母親為什么哭，心里總是提醒自己要好好讀書，長(zhǎng)大了讓他們兩老享福，不要老是為錢在煩惱。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名在校大二學(xué)生，以前覺(jué)得過(guò)不去的坎，現(xiàn)都不是問(wèn)題了。現(xiàn)回想過(guò)去，覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。有困難，我們不應(yīng)該選擇逃避，應(yīng)該想辦法去破題。在大學(xué)的第一學(xué)期，我沒(méi)有得到國(guó)家的資助，那段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憶深刻且難忘——我不敢買新衣服，不敢買零食，同學(xué)問(wèn)我，我只是擺擺頭，不敢像其他同學(xué)那樣出去玩，因?yàn)槟鞘怯X(jué)得省得了一塊就是一塊，放假了都是呆宿舍或是去找兼職，還經(jīng)常找不到的，我每個(gè)月的生活費(fèi)最多是300塊左右，現(xiàn)在想起我都不知道自己是怎樣過(guò)來(lái)的。還是那句話，過(guò)不去的坎，就大步跨過(guò)去！我雖然沒(méi)有《落淚是金》里的主人公們那么艱苦，但是我是真正地佩服這些可愛(ài)的人兒，為了大學(xué)夢(mèng)，無(wú)論多么的困難，都會(huì)一直努力下去。直面生活的窮境，相信自己，勇創(chuàng)未來(lái)。當(dāng)今社會(huì)大多數(shù)的普通人總是說(shuō)，我們不是“富二代”，但是我們可以創(chuàng)造下一個(gè)富二代。未來(lái)是屬于我們自己的，只有自己才可以改變命運(yùn)的枷鎖，而去選擇自己的生活。我看過(guò)這么一句話：水到絕處是風(fēng)景，人到絕境是重生！吃得苦中苦，方為人上人。雖然家里并不富裕，但是我并不覺(jué)得自己很可憐。因?yàn)槲叶米粤⒆詮?qiáng)，從小就會(huì)照顧自己，學(xué)到很多城里的孩子學(xué)不到的東西。人生活著就是一個(gè)態(tài)度，每天保持著笑容，生活就會(huì)快樂(lè)多些。同時(shí)，希望真正需要幫助的同學(xué)得到幫助。畢業(yè)后，我們應(yīng)該盡自己的一點(diǎn)薄力，貢獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！ 

  2016-03-20 22:55:19 作者:黃國(guó)珍 來(lái)源:原創(chuàng)

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