雜文·評論·奇章

• 讀《落淚是金》后感

  讀《落淚是金》后感                                廣東食品藥品職業學院中藥學院14中藥4班   陳麗麗 “窮則思變者，大路通天。窮則懶怠者，有路亦為溝。”可以說，這句話是這篇文章給我印象最深的一句。  貧窮在許多人眼里，往往是自卑，可恥的代名詞。誰都不例外，社會是這樣，就連像小社會的學校也是這樣。這本書反映了中國教育機制下的現狀，很多學生因為家庭貧困而不得不放棄學業。也有一些人始終堅信知識改變命運這句話，為著自己的夢想而堅持著，奮斗者。可是夢想卻總是抵不過現實的殘酷，寒窗苦讀九年，當接到錄取通知書的那天，又有多少人因為昂貴的學費而卻步。就算即使湊夠學費，去了大學。可是當你邁進學校大門的那一刻開始，就意味著你的大學生活注定是艱苦而又沒尊嚴。  或許，你會堅持著每頓吃幾個饅頭，好時吃上幾根青菜這樣的日子。又或許一天打幾份兼職來補貼一下自己的生活費，甚至家里。可是這樣的大學又能學到什么，有的也只是別人的嘲笑罷了。我身邊就有幾個這樣的例子，為了兼職逃課，一開始覺得逃個一兩次沒事，而習慣就是這樣慣出來的。在我看來，這是一樁不劃算的交易，你上的每一堂課也是用錢交的，而你逃課無疑是在浪費自己之前交過的錢，就這樣兩邊吃力不討好。同樣的道理，每天吃幾個饅頭，幾根青菜，一旦生起病來，那就更扛不住了。可是不這樣，他們又能有什么辦法呢？對，或許貸款或申請助學金獎學金也是一條道路。  可你有沒有想過，如今的大學生畢業后還擔負著學費的貸款而生活，一旦沒能在規定的時間還清貸款，他們在社會的信譽便會受到一定的影響,不僅如此，還有的因為畢業后一時還不清貸款而走上自毀的道路。助學金也一樣，曾經就有新聞報道過，現在助學金的申請越來越多人，以至于有些學校采取了“比比誰更窮的演講”，先不說尊嚴的事了，有些學生其實家里并不窮，但卻因為浮夸的演技和感人的故事拿下助學金。而那些真正需要助學金的同學又能怎么辦，只能無奈地說演技不如人。獎學金就還好，不過國家獎學金一個系也就一個名額。而院獎學金和系獎學金也是名額有限，起碼在我們學校現階段是這樣。也回應了那句話，“窮則思變者，大路通天。窮則懶怠者，有路亦為溝。”  雖說現在是21世紀的中國，九年義務教育乃至十二年在實行也將要實行，可是依舊還是有很多地區的孩子上不了學，大學里又有多少貧困生。就我們那個村而言，就有一個因為家里沒錢反對上大學而在一夜間變瘋了的人，每次看到他在垃圾堆旁撿垃圾，嘴里還碎碎念著文章時，內心是多少無助與可惜。書中也說到過現在有很多大學都有企業家和名人贊助的教學樓和設立的獎學金，可是這種社會力量辦的大學又帶著多少經濟利益和個人私利。另一方面，有些受助學生在受助后，利益熏心，過度追求享欲生活，忘了最初的本質。所以公開公平的資助還是得規范，科學，合理和有效。  還有近幾年來大學生失業問題非常嚴重，這也就導致一些貧困家庭反對自己的孩子上大學，都希望孩子們能出去工作養活家庭。可是現今的社會關鍵還是看學歷的，要想找到一份穩定薪資又高的工作，學歷不高一般都不行。要是要做到兩不誤，那就還得依賴國家發揮職能作用，鼓勵大學生就讀職業院校，掌握一門好的技術，照樣可以養活自己和家庭，畢竟行行出狀元。  另外，說到底還是中國體制機制的問題，現如今經濟不穩定因素很多，分分鐘都有人破產。政府鼓勵生二胎，而人民卻是想生卻不敢生，有人算過養一個孩子最低標準還得需要31萬元，實在是養不起。今年寒假回家，突然發現坐個公交基本都是老年人，人口老齡化也越發嚴重，國家養老金發放也成問題。又何況大學生讀不了書，就不了業。所以說，目前整個國家乃至整個世界都在面臨著嚴峻的挑戰。  而對于大學生的我們來說，更多的不應該是抱怨與自棄，落淚是金，抬起頭，讓眼淚往肚子里留。告訴自己，白天依舊美好，黑夜無需畏懼。流過的淚水已是過去，相遇的也只有我們曾經用淚水澆灌的葵花。  最后，我想說我還是很幸運的，因為這里依舊有我愛的人和愛我的人。

  2016-03-20 18:25:47 作者:陳麗麗 來源:廣東校園文學網

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• 那一段日子，我不曾苦過 —讀《落淚是金》有感

  那一段日子，我不曾苦過——讀《落淚是金》有感嶺南師范學院人文學院14中本一班   陸珊珊   貧窮并不能阻擋任何一個學子追逐知識最高學府的腳步，即使那段日子里我們只能一頓頓地把饅頭和淚水一齊咽下肚，即使那段日子里我們只能雙手插在光溜溜的衣兜里，即使那段日子里我們只能山長水遠地走回家照顧生病的雙親，但這一切都不苦，我們曾經堅信知識能改變命運的信念，如今我們得以所有社會好心人士的熱心幫助下踏進這片學習的凈土，完成我們的學業，回報社會。曾經家庭困難的金石開在眾多熱心人士的幫助得以完成他的大學夢，之后在“希望工程”工作幫助了更多的貧困大學生；同樣是家庭處境困難的崔建國在接受采訪后成為北京林業大學的正式員工，開展對全校貧困生的扶助工作，用自己的經歷和《落淚是金》的故事去鼓勵更多貧困的學生。那一段日子里，我們都不苦。拜讀完《落淚是金》后，我無比慶幸這些同我一樣家庭困難的學子們得到國家政府和社會熱心人士的關注和照顧。我們有志氣，卻可能因家里的條件不好而不得不輟學，感謝這么多人的關愛，讓我們在知識的道路上繼續前行，成為一個回報社會、奉獻社會的人。我，從小學開始，就有一個特殊的稱號——貧困生。我和別的同學的家庭也不一樣，我小學二年級時父親因癌癥去世了，長期患有胃病的母親肩負起我們一家三口的生活，還有為父親治病而欠下的債務。最難過的時候，一家子人就只對著一碟菜還吃得津津有味，然而日子總要過起來的。母親賣早餐時，我和大哥就要一大早爬起床幫忙后才匆匆趕到學校；賣菜時就早早起床忙幫看著攤位；陪著母親在下毛毛雨時也要擺攤當買玩具；別人家的小孩在玩樂的時候，我在做假期工只為了攢夠學費。但是這一切都不苦，我感謝我的母親，即使再累再辛苦，她也堅持讓我讀書；我感謝黨和政府，因為低保救助政策，為我減免許多學費和書雜費，得以繼續我的學業。所以，這一切都不苦。在人生中，考驗與挫折總是常伴其中，但我們絕不輕易認輸。也許家里的種種窘迫，我們出現想要輟學的想法，但是我們絕不輕易放棄，知識是我們改變自己，甚至改變我們家庭的唯一出路了。因著我大哥學習成績不太理想，所以他很快出去打工減輕我母親的負擔。但是又一次打擊到我的家庭的是，我高考發揮失常，與理想大學失之交臂，母親拍拍我的肩膀，說，“再讀一次吧，我們全家的希望都是你了”。我復讀的那一個新年，是一個更加沉寂的新年，但當我捧著嶺南師范學院的錄取通知書時，我看到的是母親眼角的細紋都被潤濕了。我們都不苦，即使深夜里總有淚水濕透臉頰，也能嘗到堅持的甜蜜。一直以來我常懷感恩，感恩我有一直支持著我的母親和大哥，感恩那些因為我家庭窘迫而默默資助我的許多熱心人士。當我踏進嶺師校門的那一刻，我就決定自己將來從事的職業——一名優秀的語文教師，讓更多家境困難的學生們知道，那一段日子，我們雖累，但不苦；我們雖糾結，但決不放棄，總有一片天空是屬于我們的，因為我們身后有家人，有許許多多愿意幫助我們的人。不忘初心，陽光前行，才是我們這一大學生群體應該堅持的信念。有人說，貧窮是烙在我們心底的苦澀。但它更是激勵我們前進，改變我們命運的基石，雖窮志不短，雖貧人不窮。這條路上盡管布滿荊棘，但家人的支持，社會各界人士的關心，正是我們沖破障礙的利刃。這一段日子里，我們有過汗水，有過淚水，也有過心力交瘁，但絕對是我們堅持奮斗的旗幟。我特別感謝何建明老師給我們分享了《落淚是金》里真實的故事，激勵我們這一群大學生在奮斗的路上不斷前進，奉獻社會，回報社會，感謝社會里不斷給我們支持和幫助的人。這一段日子里，我們不曾苦過。

  2016-03-20 17:49:01 作者:陸珊珊 來源:廣東校園文學網

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• 《落淚是金》 ——讀“校外打工我們歡笑，我們流淚”有感

  《落淚是金》——讀“校外打工我們歡笑，我們流淚”有感     王倩   廣州現代信息工程職業技術學院工商管理系15會展班     剛開始去看這本書的興趣是被書名激起的，我很想了解作者寫的什么，為什么書名為《落淚是金》，然而起初的問題開始慢慢得到了想要的答案，從引子開始我看著書里的他們，不自覺地便濕了眼，白鹿原下的悲傷迅速蔓延全身，我似乎看到了身邊的另一個他們，因為貧困而無法決定自己的命運，被貧窮緊緊栓住自己的腳步，為著求學的道路走得甚是艱苦，直到終于寒窗苦讀踏進夢寐以求的大學，以為就此便可以迎風而上時，現實這個“搗蛋鬼”卻時刻打擊著夢想飛翔的羽翼，于是“校外打工”成了大多數“鳥兒”養精蓄銳、重新起飛的林子。校外打工遇到的事情是校園里不曾接觸到的，我們經過特殊的磨難，彎下我們的軀干，低下我們的頭顱，才得以求得生存，達到目的，拿出一份去完成自己的夢想的能力。    世上不知多少人為了金錢，而丟棄尊嚴，但為了自身尊嚴可輕易拋棄金錢的人卻又是屈指可數。不論社會上的物質誘惑還是家庭中的貧窮煎熬，耐得住自己的心才是主要的，畢竟“外面的世界真精彩，外面的世界也真夠黑暗與殘酷”。    與同伴一起兼職的路上，朋友跟我說起他的兼職感受，說自己沒有飯錢急需去兼職的日子像是一場大戰——內心與現實的戰爭。雖然在兼職的時候擔心自己不被大多數人所看好，害怕很多人帶著或嘲笑或鄙夷的眼光來看待自己，甚至于當自己試圖去接近時，也會憂心他們會不著痕跡地退后。不過現在的他早已想開了，難道因為這樣我們就要自卑么？不！貧困，使我們盡早地不靠家里人靠自己，使我們在大學里還無法感受到的，在“打工仔”這個稱呼中漸漸熟知，也在別人的目光下越來越堅強，越來越自信。我們靠著自己雙手去創造屬于自己的財富，去分擔家人的辛苦，比起靠父母的他們，我們的人生已經贏得了不少喝彩。         中國在大學生兼職問題上，依舊沒有較好的制度去維護大部分學生的利益，就算學生們被騙沒有得到本該有的勞務報酬，即使自己已經嚴重缺乏生活費用，也會選擇多一事不如少一事當作吸取教訓來對待，以至于更多的大學生遇到像書中矮漢老板這樣的人而損害更多同學的利益。      書中的 小阮同學說：“大學生是天之驕子，前程似錦。”也許如他所言，像他這樣漂泊，只看得到現在看不到未來的人，大學生是個很有資本的名稱，可是所謂的天之驕子也是需要進入底層生活去了解萬民辛勞的，也是需要摘掉“大學生”“知識分子”這些沉重的“帽子”，不然頭昂揚的太高，眼睛看不到自己走的路。“其實咱們大學生出去打工說白了就是為了賺錢，干啥實質都是一回事，能不能賺到錢是關鍵。”在“洗腳城”打工的小符同學這樣說到。我想，像小符同學這樣甘愿情愿下跪的“打工仔”不在少數。    程鵬同學說，我一向相信，以為天下之事，只要其志堅其事必無不可為。是的，校園外面的我們被視為廉價的勞動力，我們揮灑著汗水努力為自己的大學生活而不懈奮斗，流出的淚水擦擦就好生活還在繼續。不同于優越生活的他人，我們拿出難得的放學時間和周末去體會生活，那我們該去埋怨么？該去向命運投降么？該去放棄么？遠在家鄉的父母為了你的一粥一飯一天到晚工作，熬出了眼疾熬白了青發熬壞了身體只為在外求學的兒女不要苦了自己，想到這些你還能輕易言棄么？也許大學生校外打工對于需要勞動力的那些老板來說，是廉價的；對于旁觀的人而言，是同情的；但對于自身來看，這是一種堅持一種分擔一種學習，就算流淚那也是美如金的淚珠。    我想這是我的答案。

  2016-03-20 16:43:48 作者:王倩

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• 沒有金子卻要留住眼淚

  沒有金子卻要留住眼淚華南農業大學食品學院食品科學與工程一班   梁曉鋒看完了這部報告文學作品，我有很深的感觸，深知中國教育現狀的同時，也知道了很多同齡人所面臨的困難和痛苦。從小到大，我們不少聽到這些悲慘讓人心酸的故事，他們艱辛，卻堅忍，沒有金錢，卻有情有義。作者樸素的文字，溫柔地震顫著我，我沒有流淚，心卻堅實了起來。書里描繪了眾多貧困的人們，他們大多數來自貧困的山區，可是大山并沒有阻擋他們心中對外面世界的向往，也正因為這樣，他們排除萬難，走入了大學的校門。很難想象，從小到大面對著瘦削的生活的他們，是怎樣對天空，自由，未來產生想象。又是什么，讓他們面對真實的生活，仍然相信那虛幻的夢想，遙不可及的追求才是更加真切的存在。他們大概有比常人更多的眼淚，那眼淚不只是痛苦，還有別樣豐富的感情。這種復雜的情感，是痛苦的，不過也是人的存在需要有的東西。沒有了這種情感，山區的孩子可能一輩子困在村子里，一輩又一輩，城市的孩子可能一輩子困在城市里，每天不停地穿梭在馬路中，卻不知道要停在哪里。而這種情感，也不是這么容易能表達出來，那像是看到某件事物感到似曾相識，聽見一句從未聽過卻發人深省的話，或是聞到一股神圣莊嚴的味道。那是一種見到新事物的感情，就像文中的學生們突然感受到自己要做的就是上大學，或是上到大學的我們突然發現，自己現在好像什么也沒做到，那是一種震撼，喜悅，痛苦的情感，像眼淚一樣，奔涌而出。  我覺得這種眼淚，和發現是很重要的，是使我們改變，或是堅持的一個過道。很多人安于現狀，也有很多人努力很久也是為了以后能夠安穩下來。記得一位捷克的作家說過，他愿意看到讓他不能入睡的作品，而不是一種安慰，或是心安理得。而社會環境，總是讓人處于某種狀態，它太過強大，讓人想方設法去適應它，因為如果不適應這些，你就忙于觀看外面，而無暇窺視自己。  顯然，那些擺脫困境的學生們，他們看到了周圍的一切，并深刻的認識了它們，然后慢慢的發現自己，發現了天空以外的天空。我很慚愧，因為我周圍的一切顯得更為簡單，它們適合著我，迎合幫助著我，可是，我卻容易陷進去，把淚水變為汗液，在這干燥的環境中蒸發。我知道自己要做些什么，但擔心我所了解的是我不應該了解的，我所隱藏的是我不應該隱藏的，我想做的是我不應該做的。然后那些發現，那些震撼，那些眼淚，慢慢地出現在別人的身上，我甚至羨慕文中衣食住行都成問題的他們，因為他們有一個不得不去完成的理由，并且完成了那些，他們至少有一樣東西可以滿足。  所以啊，要幫助這些貧窮的孩子，需要的不是金子，而是那飽含深情的眼淚。在眼淚面前，我們很多人，都是貧窮的孩子。有了這些淚，他們懂得了追求，有了這些淚，他們才會知道自己真正想要的到底是什么，才會知道是什么才能讓我們飽含著淚水，看清這個世界看清自己。         

  2016-03-20 14:35:50 作者:梁曉鋒 來源:廣東校園文學網

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• 《落淚是金》讀后感

  《落淚是金》讀后感廣東行政職業學院經濟管理系14會電1班  溫佐英以前讀完一些古今中外的名著，我的心情都是會變得晴朗的，因為我覺得我把時間花在閱讀名著，體會古今中外的的社會風貌與社會風情，使我增長見識了，自覺本身的靈魂得到了升華，所以我感到心情愉快。可是，今天我把《落淚是金》讀完，卻使我的心情變得沉重。在回憶書中片段時，甚至覺得我在飯堂點個肉都是奢侈了。因為該書中講到的貧困學子的標配餐幾乎都是饅頭、自家腌的腌菜和飯堂要關時不花錢的稀粥。一天兩天這樣吃是嘗新鮮，可是長期都是這樣吃，不說營養不營養問題，光口感就讓人麻木了。這些貧困學子因為貧困，生活所迫，所以必須吃苦。我為貧困學子們感到心痛。《落淚是金》是一本當代大學校園的特別地文學報告，其內容的敘述大多在九十年代，它沒有文學報告的枯燥，反而是里面的每一人物，沒一件事都扣人心弦，給你帶來痛心的震撼。他們因為家貧，使自己的求學之路變得更崎嶇難走。他們在校期間，挨餓，受辱，受欺，但難能可貴的是，他們堅持，樂觀積極，自強不息，不管生活多么的苦都向著自己的目標一路走下去！在書中，你能是感受到，貧困學子的苦。他們苦，實在是苦得無奈了。他們通過自己的努力，跳進龍門，成為天之驕子，他們有自尊有骨氣。可是，為了生存與學習，有向無良之人下跪以求回自己應得的工資；有為求有飯可吃想到去廁所撿別人上廁所時掉的飯票；有因為兼職受欺負無可奈何而走上跳樓這天絕路的。他們是天子驕子，可是他們當中卻有人需要用父母的命才換來繼續自己的學業啊！我們讀者都會為有這樣的事情發生而感到心痛難受了，可想而知經歷了這些事的貧困學子的心是痛得多么的撕心裂肺。雖然此書中敘述的多是九十年代的貧困學子的苦難與自強不息，與我們現在相距很久了，但是我都知道我國經濟發張繁榮的今天，貧困家庭仍然是有大大的存在的。就如我就親身見證的兩位同村貧困學子的痛苦。他們是兩兄弟，家里兄弟姐妹多，父母年老，我平常都叫他們二哥三哥。二哥好不容易考上大學，拿著我們同鄉會獎勵的3000元和自己做暑假工賺的2000元，就自己跑到學校報到了。可是由于他所有的錢加起來都不夠交6000多元的學費，老師就叫他先等一等，于是就這樣一直被老師晾到一邊直到下班都沒人理他。由于孤獨無助，又沒人出現給她安排住宿，于是打個電話回家說了下自己的情況就跑車站去準備到廣州工作，這樣弟弟妹妹就不用愁學費的事。而三哥在高二開學之際也選擇了不上學，留在家中幫助父母，使父母不用那么辛苦。幸好，老師見三哥成績好，苦口婆心地勸他回校讀書，也愿意幫助他向學校領導申請學費先欠著。就這樣，在老師和父母的勸說下，他繼續了自己的學業。所以貧困學子仍存在這個社會，我們不可忽視。我們社會仍要堅持幫助貧困學子完成大學夢的各項工作，要做得比本書中說到的好，要竭盡所能圓每一個人的大學夢。貧困學子并不是鐵打，所以他們有時需要外界的幫助才能順利完成學業。我很敬仰書中說到的有愛人士傾盡家財幫助貧困學子完成大學夢。可是有愛人士畢竟心有余而力不足。所以我們學校應多關愛貧困學子，就像我們學院，有設助學金以幫助家庭困難的同學，有設勤管機構，幫助貧困學子尋找兼職已補貼生活費。我們政府和社會各界人士也應給予貧困生多一些關愛，多做一些努力，為貧困學子的求學之路除去過多的崎嶇，讓他們能順利地完成學業！

  2016-03-20 10:22:01 作者:

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• “窮”中之志

  “窮”中之志華南師范大學文學院1504班 黃彤蜓三月的南方，籠罩在一片潮濕之中。在這濕漉漉的回南天里，我終于讀完了何建明先生的長篇報告文學《落淚是金》。此刻的心情，猶如此時的天氣，略帶壓抑，又不同于此時天氣的懶倦，無限思緒彌漫開來......為何“落淚是金”？帶著困惑的心情，我翻開了這部作品，隨之而來的，卻是愈來愈沉重的心情，愈來愈多的愁緒以及愈來愈深的反思：這是一部記錄貧困生坎坷求學之路的報告文學，敘述了家境貧困的學子對于上學的渴求與無奈、孜孜不倦的貧困學子如何自救的勵志與感動，還有社會各界對貧困生的同情與援助。每一句話，每一個故事的背后，總是凝聚著難以言狀的生活壓力和為人稱道的人性光輝。所謂“落淚”，有傷心，有感動；所謂“金”，是勵志，是堅強。“不為窮變節，不為賤易志。”《落淚是金》向我闡釋了淚水如何凝成金子，金子如何鑄就淚水的一段又一段充滿教育意義的故事。“人窮志不窮”還記得開篇的石開嗎？從小時候苦苦哀求父親讓他上學，再到后來名落孫山卻不屈不撓，經歷一年的補習之后終于考上大學。他窮，但從不放棄考大學的志向。這樣的石開，不止一個，也不止十個，不止百個……家境的窘迫，經濟的潦倒并沒有成為他們追求遠大志向的阻力。在別人鄙視嘲笑的眼光下，他們堅持不懈，奮戰到底。前方道路即使再艱難，心中那盞明燈的光芒從未減弱，心底那個純真的求學夢從未動搖。他們用超乎常人所能承受的苦與累來爭取那一個在常人看來再平凡不過的求學機會，至此，我不禁肅然起敬。“窮則變，變則通”關于這里的“窮”，我想暫時將其處理為窮困的意思。借用“窮則變”這句話，我想談談我在這部作品中看到貧困生自救的感受。貧困的家庭注定無法給予這些學子們多少物質上的支撐，如何堅持自己的大學之路成了貧困生的另一個挑戰。當我讀到這些特殊群體為交學費四處奔波，時時惆悵，不禁潸然淚下。自救之歌是那么地悲壯！為了學費、生活費，他們不得不放下“天之驕子”的尊貴，甚至處處忍讓，賣命拼搏。自救之路是辛酸的，同時，自救之路又是值得驕傲的。我從中品味到了這些打工學子的勵志精神。他們之中，有善于觀察發現并變通者，不僅憑一己之力改善了自己的境況，還幫助許多同伴解決了問題，實在是令人欣慰。“眾人拾柴火焰高”在貧困生自救之時，社會各界也紛紛響應，為貧困生施以援手，希望能夠為他們撐起一片藍天。“1995年末的一天午飯時，從不在學生食堂就餐的幾位老教授來到異常擁擠的學生食堂打菜處巡查……不幾日，校報《新清華》以醒目的位置看刊發了這幾位老教授以‘清華大學僑聯’名義向清華全校和全體清華校友發出的一封援助貧困生的‘倡議書’……”沒有華麗，只有碩果。其實不止清華大學，各個高校都在為解決貧困生問題而籌措。校園崗位補助、貧困助學金等等，貧困生的問題越來越受到了關注和重視。社會人士不論家境貧富，紛紛慷慨解囊，只為學子不需再“失淚大學城”。人性美與善的光輝，在援助貧困生的事例中持續閃耀著……時常感到慶幸，雖然我的家境不算寬裕，但遠比作品中的貧困生們幸福得多。然而，這并不能成為自己松懈的借口。這部作品讓我更加感恩我所擁有的一切：我的親人、我的朋友、我的學習……同時，《落淚是金》的“窮”中之志會成為我求學路上的一記警鐘，告誡我遠在他方有那么一群沒有我幸運卻一直很努力的人，也會成為我人生道路的一盞指路明燈，不斷指引我向真善美發展。

  2016-03-19 22:55:40 作者:

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