雜文·評論·奇章

• 《落淚是金》讀后感

        《落淚是金》讀后感                            廣東食品藥品職業學院藥學院14藥學8班   許景芝  讀完《落淚是金》的時候，心情很沉重，很抱歉自己知道的生活的樣子只有一星半點。原來這個世界并沒有自己想像得那么柏拉圖，有太多的人其實還處在水深火熱之中，幸好也沒有那么灰暗，因為還有大多數人奉獻出自己的力量，努力讓自己還有別人的生活變得美好溫暖。知道我們國家存在貧富差距，可是不曾了解到是如此地天壤懸隔。我無法想象父母因懼怕孩子上大學后無法承擔高額的學費而選擇喝農藥自殺，先拋開這種做法負不負責任的問題，這樣的悲劇，不管是對孩子，亦或是這個社會來說，都是抹不去的痛。自古以來，多少父母望子成龍，盼女成鳳，希望自己的孩子能夠出人頭地，為人上人。然而孩子爭氣的喜悅也沖不散白引明夫婦的無奈，最終雙雙選擇了這條不歸路。父母是孩子最最堅強的后盾和避風港，失去雙親的白家姐弟，該怎么安撫三秋之樹般蕭瑟的心？愿逝者安息，生者自強不息！我無法想象一個月60元到80元的生活費是怎么在城市生活的，對一個生活算是節儉的同學來說，一個星期80元的生活費也許只是剛剛好吧。饅頭、方便面渣、咸菜，對很多人來說，碰都不愿意碰的吧。一日三餐的饅頭、方便面渣、咸菜，該是怎樣的味覺體驗呢？我們從小吟誦著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“取之有度，用之有節”，卻一邊在鋪張浪費。這些學子的故事，是否像一記重重的耳光，打在我們的臉上，使我們愧疚，反省。     “女孩們有太多的不易！”確實。這個世界一半光明磊落，一半陰暗齷齪。B不幸運地跌進了陰暗的角落，當看到她的遭遇的時候，憤怒，心疼，惋惜涌上心頭。為這“道貌岸然”的大律師的所作所為而感到憤恨，然而B該怎么反抗呢？綿綿不絕，縵縵奈何。可是誰能預言以后的事情？事情的發展對B來說，是殘忍的，不管結局怎樣，都造成了傷害。女孩們有太多不易，她們要更加堅強，更加努力，更加隱忍，才能為自己爭取讀書的機會。如果不能提供幫助，那么停止傷害也是一種偉大啊。    生活中有許許多多的不如意，卻因為有了一些善良的人，做著他們自認為的微不足道的事，才讓生活變得美好而溫暖。白大爺蹬著三輪車賺來了200個大學生的學費與生活費，自己卻 過著清苦的日子；生活拮據的“濟困父女”慷慨地資助了一大群未曾謀面的貧困學生：李賽明老師為不讓寒門學子趙廣濤失學，給予了他每月的生活費和無限的關愛……他們的行動，讓人肅然起敬。其實每個人賺錢都不容易，對他們來說更難，但是他們幾乎傾盡所有去幫助許許多多的貧困生，讓人感動。那些舍得為美人一擲千金而為的土豪們，請關心真實的世界吧，不要流連于燈紅酒綠的過場，他們一個月的生活費也許只是你們吃一頓飯的錢。多希望不再有那么多貪官腐敗，多一些真正在做事的人，讓中國更加富強，讓貧富差距不再如此天差地別，讓更多家庭不再為了孩子的學費顛沛流離；多希望為這些貧困學子們建立多一點的慈善機構，拂去他們滾燙的淚；多希望自己是個腰纏萬貫的人，這樣子就可以幫助更多的人了；我們也許能夠給他們的幫助是微小的，但是莫欺少年窮，這也是一種善良。希望更多的學子，不再風餐露宿，不再為了學費而無奈輟學。希望這個世界對這些落淚的學子溫柔以待。

  2016-03-13 22:32:37 作者:許景芝 來源:廣東校園文學網

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• 讀《落淚是金》有感

  讀《落淚是金》有感                                  廣東金融學院 《落淚是金》，當看到這題目，便涌出一股復雜的滋味。里頭記錄的每一個掙扎的求學生存無不讓人揪心，描寫的每一滴眼淚無不承載著拼搏靈魂的沉痛和悲憤。“落淚是金”，為何落淚？為何謂金？“金”的高貴和閃耀，似乎縈繞著一層耀眼的希望，但在我讀來，“淚”與“金”含雜著言不盡的求學人生。從作者的記錄中，我們看到了中國繁華角落下常被浮塵掩蓋的生存。貧困的生存狀況讓人觸目驚心，不曾想象，不敢相信。求學是實現理想的最佳道路，而對于貧困生來說，求學成了理想的唯一出路。大學，在眾多人眼里承擔著傳授知識，改變命運的使命。對于普通學生來說，大學是增長知識，提升自我，增強自我的重要場地，而對大多數貧困生來說，大學是可以不惜一切爭取改變命運的希望窗口。不同的目的和心態使兩者的投入成本顯得不一樣，一旦失敗，普通學生最慘重中的損失便是青春，而貧困學生的失敗，失去青春的同時很可能損害一家甚至一條村的希望和生存質量。一般學生的失敗，可以利用周圍的有利資源創造多向的成功，而貧困生的失敗，由于周邊資源以及自身條件的匱乏很可能就被永遠淘汰，難以重來。一般人的成功選擇，可以全心全意投進自身的熱情和興趣，貧困生的成功需要在社會、家庭以及心理煎熬的壓力中求存轉化。壓力是把雙刃劍，能在壓力中抗擊最終得到勝利，這當然可喜。但貧困生所要面臨的壓力是復雜多樣的，除了面臨物質缺乏的壓力，還要應對精神心理的壓力。眾多的貧困生中，恐怕難以做到每一位百分百的成功轉化，倘若失敗，這結果可怕得令人不敢想象。不可否認，知識是改變命運的有效途徑。每一個人都有求知的欲望和權利，對于每一個機會都不可輕易放棄，知識的學習和獲取，摒棄眾多有利的條件，有心人亦可得取。始終堅信，任何外在的阻力都無法停止前進的腳步，然而一旦動搖到“根”，前進的步伐便會變得艱澀沉重。家是生命成長之根，是人生無法斷聯的精神重地。它既是眾多貧困學子求取功名改變命運的首要動力，又是求學道路的重要阻力。家一日無安，學一刻無輕。知識被附上了難以割離的功利，知識力量的發揮、思想的自由、知識陶冶自我的境界等效果很可能遭到損壞。眾多學子的努力，不僅是為自身努力，也是為家庭努力。無論此刻人生多么苛刻，總能看到永不放棄，堅定向前的身影。殘酷的現實總會打擊希望，但從不希望擁有億萬之家的社會遺漏難以被看見的角落，那一角的生存和理想。希望每一間屋頂都可以得到燦爛陽光的普照，每一條求學道路少一分與生的沉重和牽掛。 

  2016-03-13 18:21:21 作者:CC

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• 寒門里的大學夢，大學里的中國夢

                             寒門里的大學夢，大學里的中國夢                           華南師范大學文學院漢語言文學師范1504班胡銘玨于夢想和貧困的接軌處落淚，于知識和饑餓的沖突處落淚，于自尊和物質的矛盾處落淚，矢志不渝的眼淚最后變成了閃閃發亮的“金子”，熔鑄成生命的韌度和靈魂的高度。《落淚是金》第一次揭開了中國大學收費并軌后貧困大學生的面紗，他們的生活困境、精神沖突和外部關懷成為讀者目光的聚焦點。讀罷此書，貧困大學生對于大學的極度向往和渴望深深打動了我。家境窘迫，病親在榻，困苦的物質條件壓榨了所有的安詳和圓滿，卻沒有擠壓掉他們對知識的渴望和對大學的向往。流浪、打工、乞討，絞盡腦汁，傾其所能，都要去上大學。大學，對他們來說是最遙遠的夢想，但他們依舊以最艱苦的步伐去跋涉，即使從此以后，天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。敢問一句，為何非得上大學？或者說，何建明先生為什么要如此關注貧困大學生這個群體呢？又或者說，為什么團中央、學校和社會上各界人士如此支持寒門學子圓夢大學呢？我想《落淚是金》的第十五章《大學是什么》就有討論這個問題。古時有四書中的《大學》記載道：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”1941年清華大學校長梅貽琦說過：“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”大學，對于寒門之子來說，是掌握知識、改變命運、扭轉乾坤的舞臺，所謂“鯉魚跳龍門”之場所。上大學成為了一種夢想的支撐和人生的信念，成為了他們在物質生活的泥淖中抗爭的原動力和前驅力，更是人生大廈的頂梁柱，撐起了人生和夢想的重量，撐住了苦難施與他們的壓力。確實，在大學里，有知識，有技能，有人文，有思想，有精神。在大學里，知識的積累、能力的培養和精神的鑄造是在為實現價值和獨立生活設好鋪墊，埋下伏筆。上大學，對于貧困大學生來說，就是完善自我和追求更好的生活的練兵場。“少年智則中國智，少年強則中國強。”大學與中國的未來、民族的希望是無法割裂的。昔日，在湘江岸頭的大學里，身著長衫，手執卡爾·馬克思的《共產主義宣言》的青年毛ze東，心中沉思著4萬萬同胞的解放之道。那時，在中國繁若晨星的大學里，饑腸轆轆、剛毅堅卓的貧困大學生，腦中推演著哥赫巴德猜想，構思著社會的未來和民族的振興。正如書中所說：“你現在又該對中國的大學有了新的理解。它是什么？它是我們民族的脊背與棟梁它是我們全體人民的責任與義務！它更是我們每一個人的未來，更是我們祖國偉大復興的希望所在！”國家的建設和民族的復興需要大學，需要人才，而貧困大學生作為當代大學生的特殊群體，也是國家富強、民主、文明、和諧的進程中的生力軍。中國的大學不僅僅承載著大學生個人的未來，更是承載著國家的復興和民族的脊梁。大學賦予莘莘學子以知識，以智慧，以技能，以精神，而學子們包括品學兼優的寒門學子走進社會，走上建設中國特色社會主義社會的道路上，成為可堪大用、能擔重任的人才，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。大學源源不斷地為中國的進步和民族的復興輸送新鮮的血液，我們又怎么能讓這些血液因為貧窮和饑饉而失去活力和光澤？所以說，大學承載著中國夢，一個造福中國人民的夢想，一個中華民族近代以來最偉大的夢想，一個關于實現中華民族偉大復興的夢想。貧窮與屈辱處的眼淚，終究是會化成人生旅途中的閃閃金光，更會是見證中國夢圓滿那一刻的光輝與璀璨。

  2016-03-12 23:02:58 作者:胡銘玨

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• “我”的大學，我的淚

  “我”的大學，我的淚廣東省外語藝術職業學院-公共管理學院-14文秘（中英文）班-肖夢娟1995年——1996年，當我們成為上帝的寵兒降臨人間，當我們裹著亮麗的衣裳在溫暖的懷抱中呱呱大叫，之后，我們便過上了飯來張口，衣來伸手的日子。當我們嫌棄沒有顏色的電視機，當我們隊飯桌上的菜品左挑右挑，卻不知，在我們身旁，有一些人卻只為有沒有飯吃而愁眉不展。他們不敢奢望完整的衣服，只為有飯可以填飽肚子。是的，他們便是大家所耳熟的貧困生和特困生。我依然記得我在高一的時候，有幾個男生坐在教室的最后面老是睡覺，幽默風趣的語文老師總會說：“后面的‘特困生’快醒醒了。”愣了幾秒過后，全班大笑，確實，他們很困，每天上課睡覺。當我上了高二，對班上的事情有些了解，知道學校會給經濟困難的同學補貼。大家都是從農村里出來，對于我們來說，幾百塊算是大錢了，于是大家爭先恐后地爭取名額。當我看到有一些學生臉色白白，衣著樸素，心中便放棄了念頭，雖然自己不是富裕，可還是能夠吃飽飯，不為衣服擔憂。但是當我看到經濟困難的同學拿到錢感動流淚，好好計算著如何用這筆錢的同時，我也看到那些拿了錢到外面亂花的人，去逛街，去換新手機。他們可否想過，錢的來之不易，錢對經濟困難同學的巨大作用。大人們一直教導：錢乃身外之物。但是，有時候，錢真的沒有是不行的。中考那一年，美術生的哥哥，上到高二，大家都以為我可以上市內的重點中學，省著錢給我上高中，因為高中沒有義務教育了。家長們因為哥哥高昂的費用，讓他放棄美術而選擇理科。我永遠不會忘記哥哥學美術的努力，他一個人呆在房間里不出來吃飯我們都不知道他在家。我跟爸媽說，沒關系，要不我不讀了，考上證明自己能力就行了。可天公不作美，我沒有考上中學，哥哥最終還是選擇了理科。媽媽知道我落榜跟我商量要不出來工作吧，我當時灰心喪氣，一切都好。可我偷偷聽到上了大學的姐姐對媽媽說：“媽，讓她讀吧，這么小，出來也不容易，我現在上大學了，可以自己找找兼職，可以自己解決生活費，上過高中總是不一樣的，讓她讀吧。”時至今日，我依然會記得姐姐的好。我雖然沒有像文中的大學生那樣沒錢要挨家挨戶地借錢，也沒有讓父母陷入為兒女掙錢而賣血，但是每當夜晚我想起哥哥放棄他熱愛的美術，便會偷偷地哭泣。以前的哥哥雖然可能會認為我跟弟弟阻礙了他的夢想，可是現在，他很疼我們。大學是多少農村家庭的夢想，多少父母希望兒女考上大學，光宗耀祖，可是接到大學錄取通知書的時候，高興還沒有來得及，多少家庭便被高昂的學費狠狠傷了心。親戚家的門檻都快被踏爛了，可是誰人知道父母吃了多少閉門羹；家里的牛也賣了，終于湊夠錢為兒女上學，可是當他們交完學費剩下那幾十塊錢躺在兜里的時候，他們怎么敢向家里要錢。或許正如作者所說的那樣，“他們邁進大學門的第一步就比別人多了一份沉重。”還記得那年，本來每3、4周家里都會在我的銀行卡里打進兩百元，可是那一個月當我的手上只剩下五十元的時候，依然沒有錢打進我的銀行卡，我不知道家里發生了什么事，也不敢問，以為自己平時花太多錢了。剩下那四十不到五十塊的錢是我接下來一周的生活費，我每一天都在計算著如何吃飯，計算著什么時候吃不會太餓，這樣下一頓就可以吃少點，也在不斷地找著借口說自己不餓避開同學吃飯，興許是自己的自尊心在作祟，不想被同學看到自己就點一個菜而問為什么。我也記得有一次很晚才去飯堂，飯堂阿姨把剩下的肉碎都給了我，我流淚了，不知道是感動還是難過。可是落淚之后還是得繼續前行。后來我從阿姨口中得知，家里生意被小偷偷了錢，爸媽知道我平時不追著要錢所以沒有及時打給我。每個人的一生中都會有困難的時候，但愿天下所有人都能夠夢想成真，不被困難打敗，前途漫漫，逆流而上，才能成為強者。

  2016-03-12 11:14:13 作者:

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• 《落淚是金》讀后感

  《落淚是金》讀后感廣東食品藥品職業學院中藥學院14中藥1班    劉美如《落淚是金》這部作品第一次將中國貧困大學生問題擺在公眾面前。真實記錄了貧困大學生在教育產業化實施后的大學夢，還有學生們在物質與精神上的雙重艱辛，以及他們落下了多少艱辛的淚。對于每個農村孩子來說，出生就意味著選擇了承擔。家境貧困并沒有壓倒貧困學子的大學夢，經過國家和社會各界的愛心幫助以及學子們頑強刻苦努力，大學生們克服物質與精神上的雙重艱辛，終于圓滿完成學業，取得令人欣慰的學業成績。在這部作品里，我有找到自己的影子。擺在這些經歷了萬千辛苦而終于有所期盼的貧困學子面前的道路，卻并不像之前想象的那么美好。由于教育產業化的實施，伴隨而來的現象就是大學擴招。由于產業結構的原因和社會風氣的惡化，大學生們的求職經歷了比當年求學更加艱辛的路程。許多大學畢業生沒有找到符合所學專業的工作，即使幸運應聘到心儀崗位的大學生，其待遇還不如農民工。更有走投無路的學子只好去尋各類兼職來緩解一下生活壓力。造成畢業生們再次面臨物質與精神上的雙重艱辛，再一次落下艱辛的淚。人世間有很多事情都無法去探尋前因后果，只有走過，才發現曾經的過往是未來的前兆。中學至今，我也受過不少愛心人士的資助。我很感激他們出現在我的生命里。我覺得，人生的最好狀態就是幸福的花開在感恩枝頭，然后等待愛的源泉噴涌而出。我看清前方的路，找到努力的方向，不再局限于眼前，敢于站在更高更遠的角度，審視人生的得失，體驗生活的樂趣，感受社會的博大，積極融入社會大家庭，充實自我，增加生命的厚度。2014年，當拿到那為之拼搏三年的大學錄取通知書時，我知道人生又將踏上另一段征程，或許離自己的夢想已經越來越近了，無限的期待和興奮是那一個漫長的暑假的所有。很多人去過很多貧困的地方，聽過很多很多貧困者的故事，在他們面前，才意識到當年的自己是多么的幸運。中國高校，貧困學子們，不局限于大學生，他們哪個不是承載了個人的夢想，承擔著家庭的使命，承受著巨大社會壓力，無以言訴的辛酸和淚水刺痛了我。我也是來自農村的孩子，中學都有得到助學金。那些感覺，給了我更為深刻地體會。與我一同站在同一路口的無數農村孩子，因為各種原因，被求學之路無情地拋棄。慶幸的是，在眾多的農村孩子中，我是那幸運的一個，能一直走到現在，追求著自己的夢想，步入大學，規劃人生的藍圖。這一路上，每一步都有感恩的種子灑下，讓我無了后顧之憂。每當我站在人生的十字路口望著那崎嶇的路，并沒有心生怯意，而是朝著向陽的那一方，一路前行！

  2016-03-11 22:06:24 作者:劉美如

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• 眼淚暈開的花開不敗

  眼淚暈開的花開不敗——讀《落淚是金》有感廣東行政職業學院外語系14商務英語2班   羅明    這些日子都在品讀何建明先生的《落淚是金》。今日的我，延續著昨日看完一篇章節小小的憂傷。而這些小小的憂傷，卻在心里淘氣地編織起了一道巨大的網，層層疊疊，交織起伏。而我怕極了內心最深、最暗的角落里，有一天會突然涌出一個巨大的暗黑物質，遮蔽我眼前依舊純真、依舊爛漫的風景。我和你一樣，痛苦來臨的時候，總會想方設法地規避這份刻苦銘心的疼痛。這仿佛是全人類的一種本能的自我保護機制。英子（化名），何建明先生筆下的這位成都“相親大學生”，給我留下了很深的印象。父疾母殘的七尺陋室，英子是這個屋子里唯一的勞動力。她在父母面前，總是堅強的擠出笑容，從不把自己心里巨大的悲傷表現出來，讓他們擔心。為繼續進行自己的學業，和能夠送父親去大醫院治療，年輕美貌的她甘愿嫁給比她大十幾歲的，有幾畝“肥田”的男人。輾轉嫁了幾次，她在學校的聲名大作。面對同學的指指點點，她莫衷一是，表現的毫不在乎。可是，何建明先生，您為什么就這么殘忍地觸及一個堅強的女人，最不想被別人看到的無比沉重與巨大的悲傷呢？英子的淚，很沉、很重，那是眼睫毛再也無法承受的凝重，輕輕觸碰，就會滑落，滴落地面，沖擊著我們和她一樣桀驁不馴的、不卑不亢的靈魂。我十分清晰地記得，當時，我和何建明先生一樣，哭得稀里嘩啦。“探究別人的痛苦，本身就是一種痛苦”，何建明先生也真是有先見之明，從《落淚是金》的扉頁的引言里，就已經暗示著，這將是一場通往無數人內心無限絕望，又彰顯人性無限堅強的“不歸之旅”，而我還會這么一直心疼、心痛地走下去。因為，我仍在等待一場花開，那是世上最美、最精彩的瞬間。一張紅通通的“錄取通知書”，本是引導廣大莘莘學子通往自由，與開創嶄新未來的入場券。但在當今中國的不少偏遠地區，它仍是一張蒼白、年代久遠的支票。曾祥德，一名優秀的華南理工大學學生，卻因為在蘇南（蘇州以南）地區乞討，而幾次被送進警察局。《落淚是金》中“文乞”一詞，我是怎么看，就怎樣的生氣與心痛。堂堂理工學院的大才子，就因出身貧寒，無力支付學業，行街乞討，就被媒體肆意地炒作。有人同情他的遭遇，有人抨擊社會的不公、人情的冷落。而現在的大多數貧困大學生，個性獨立，自尊自強的意識成為主流。人心隔著一道墻，有時候，對于別人好心的同情，我們會覺得這是不屑的施舍。當看到樂善好施的人慷慨地給予我們更大的幫助時，卻又有人眼紅，將它炒作為一種可悲的炫富......當我們經歷了傷害，才會懂得隱忍和退讓，可這時候，那些原本屬于青春的放肆與飛揚，也離我們漸行漸遠。對于大多數貧困的莘莘學子來說，那份對自己家人的沉重的愛，沉重的牽絆，既是他們的盔甲，又是他們的軟肋。何建明先生在對各大高校進行貧困學生調研的時候，校方都表示：學校可以幫助一個學生，卻無法拯救和負擔一個家庭。誠然，這就是一個不爭的現實。世上沒有不貪玩的孩子，也沒有一個孩子一夜之間突然長大的傳說。有的，只是自己與家人之間越積越深的彼此牽絆，你中有我，我中有你。當自尊經歷現世的嘲諷，當錢財與名利一次次地將我置于冰點，我不低頭，也不落淚；我不要事先的看好，我要逆襲這世界的精彩。甘做一朵向日葵，在一面向陽的坡道上，沿襲你那耐人尋味的笑容。讓眼淚從心底倒流，暈開一場最美、最絢爛的花開不敗。  

  2016-03-08 16:56:29 作者:羅明 來源:原創

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