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廣東校園文學網韶關2月19日電(通訊員張尹霖陳昶融)2020年是我國全面打贏脫貧攻堅戰的收官之年。黨的十九屆五中全會明確了“十四五”時期接續推進脫貧攻堅邁向鄉村振興的路線圖：優先發展農業農村，全面推進鄉村振興。為了貫徹落實黨的十九大報告精神，深入了解鄉村振興發展狀況，學習總結鄉村為實現脫貧致富、鄉村振興的成果經驗。2021年2月19日，上午，青春紀行實踐團為調研多彩的鄉村文化來到位于珠璣鎮梅嶺村的梅關古道。(行走千年驛道，嘆梅嶺雄關)又是艷陽高照的一天，我們由于錯過了兩班車的緣故，所以今天比之前出門的比較晚一點，到達珠璣和其他幾個隊友匯合后，我們火速趕往了我們今天的目的地：位于梅嶺村的梅關古道，這里原是嶺南第一宰相張九齡命令開鑿的連通江西省和廣東省的古驛道，歷史上，這里是廣東北伐軍的起點，陳毅元帥也曾再次抗擊日軍，可以說是一個歷史底蘊十分豐富的地方，我們在上午十點左右到達并開始攀爬這座“嶺南第一雄關”。(團隊參觀梅嶺古道由來)一路上，我們觀賞了元帥嶺，狀元樹，梅關等景點，更加深入的了解了梅關的故事，這里有數百年的人來人往，有貿易的商人，有求學的游子，有被貶謫的官員，有參加革命的戰士，它是個歷史的見證者，如今這樣的一條老路煥發了新的活力，它帶動了周圍的村民致富，而那些被帶動的人們也建立了旅游景區來維護它，來替這座屹立的雄關將過去的故事講述給更多人聽，文化和物質是多彩鄉村的重要組成部分，這即帶動了脫貧致富也豐富了人們的精神世界，是我們此次調研不可多得的重要案例。(攀登元帥嶺)爬上山頂，雖然有一路爬山的勞累，可是當一縷清風吹來，看到眼前的美景，是祖國的大好河山，所有的疲憊都一掃而空，如今的梅嶺村山清水秀，人民安居樂業，這離不開黨的正確領導和時時刻刻把人民放在第一位的初心，希望我們的黨可以像這雄關一樣千百年屹立不倒。(團隊和梅嶺雄關)
2021-03-01 10:59:46
作者:張尹霖，陳昶融
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新華社客戶端河南頻道2月22日電（記者馮大鵬）國務院參事、著名作家忽培元的長篇小說《鄉村第一書記》自2018年12月由作家出版社作為重點作品出版發行以來，引起文學界、圖書界和社會各界強烈反響。該書講述了鄉村第一書記白朗帶領干部群眾腳踏實地破解一個又一個難題，保衛綠水青山，因地制宜發展新農村經濟，建設美好家園的生動曲折故事，譜寫了一曲鄉村振興的美妙華章。主人公白朗的實踐與思考彰顯了當代青年的擔當與風采。 專家認為，《鄉村第一書記》是改革開放以來全景式反映我國農村現實生活的一部精品力作，是當前扶貧工作和鄉村振興實踐的深入研究探索和某些方面具有“破題性”意義的思考和藝術再現。專家表示，小說以獨特的視角展現了當代農村豐富多彩的生活面貌，寫出了農村的變化，寫出了第一書記駐村工作的酸甜苦辣，是一部貼近現實、深接地氣、思想性與藝術性俱佳的現實主義佳作，是一部新時代的創業史。 以下是新華社記者與忽培元對談錄。19歲的支部書記問：您有很多詩歌是為農民而寫，大量紀實作品中也有農民的身影。談一談您跟農村的“緣分”？答：我自出生起，就與農村結下了不解之緣。我出生在延安的土窯里，從小在農村長大，遇到困難時期，什么苦都吃過，什么餓都挨過。插隊后又和農民一起揮汗、一起勞作，在莊稼地里一起吃喝拉撒。我上的第一個小學是延安李渠小學，學校就位于半山坡，我的同班同學全部都是農民的孩子，我們一起長大。從那時起，農民的孩子、農家的生活、農村的生存環境與生活狀態就印在了我的生命中，刻在了我的血液里，成為深深的烙印。高中畢業以后，我被分配到延安川口公社插隊。一年后，我成了大隊支部書記，那一年我19歲。這以后，我又先后擔任過連隊的總支書記、公社團委書記等等，兜兜轉轉，總也離不開農村。大學畢業后，我的工作仍然是跟農村打交道。那時候我在延安行署當專員秘書，經常跟著專員下鄉搞調查。后來我擔任潼關縣委副書記，還是分管農業農村。問：19歲擔任支部書記的經歷，給您的人生帶來了哪些影響？答：在川口公社，我作為支部書記整整干了五年多。當時的我年輕啊，心里不是那么有底氣，但也充滿干勁，多學習，多嘗試。當時的大隊領導班子里，兩個五十幾歲，兩個三十幾歲，數我最年輕。雖然在職位上我是書記，但他們身上的優秀品格和智慧時刻引領和教育著我。當時，我們那個大隊有1000多口人，2000多畝地，我劃分成四個作業組，定地塊、定勞力、定生產資料、定產量，到年底根據任務完成情況獎罰，事實證明這個方法很不錯，群眾也滿意。后來組織派我到任何崗位上，我都干得游刃有余，這其中很重要的一點就是，處理各種事宜，我最優先的考慮是搞清楚群眾想干啥。群眾的需求如果是合理的，我就想辦法滿足他們，既公正，又要講道理。為人民服務，歸根結底就是對群眾的困難和疾苦負責，幫他們解決了實際問題，很多矛盾就迎刃而解。這是我擔任村支部書記的最大收獲。初心與理想問：是什么促使您寫下《鄉村第一書記》這本書的？答：近年來，特別是黨的十九大之后，新一屆黨中央大力推進脫貧攻堅和鄉村振興戰略。作為新時代脫貧攻堅中的重要新角色，鄉村第一書記開始走進人們的視野。我在走訪中曾遇到過很多第一書記，對他們的工作事跡耳聞目見。比如我認識的一位駐扎甘肅偏遠地區的第一書記，工作中全力以赴，經常凌晨兩三點還在研究工作，經常和衣而睡，躺下還和同事商量事宜，忙碌到離家僅僅幾十公里，卻經常一兩個月沒空回去一趟。他所說的，所想的，都是這里正在進行的工程、那里正在建設的扶貧車間，哪一個地方，都少不了他，哪個地方，都有不斷涌現的問題等著他處理。有時候他會和我說起他的痛苦和焦慮，那其實都已經成為工作常態下的“副作用”了。這些年，數百萬的鄉村干部，無論是自覺自發的，還是派駐下去的，都在夜以繼日地工作，其中涌現了無數可歌可泣的人物與故事。他們的工作狀態、效率和與群眾的深厚感情深深打動了我。加上這些年來，我記錄了大量采訪筆記，空的時候一邊翻讀，一邊思考，一些具體的藝術形象就慢慢在心里成型了。問：主人公白朗是否有原型？答：白朗這個人物綜合了很多人的經歷。這里面有我自己在陜北農村插隊擔任支部書記的經歷，也有我在延安擔任市委副書記兼政協主席期間，將梁家河作為自己的扶貧點的經歷。在扶貧過程中，我廣泛接觸了當地群眾，很多人談到了搞沼氣、打土壩、解決群眾吃水等問題。白朗的形象，跟淅川縣銀杏樹溝村駐村第一書記王濤也有一定關系。王濤跟白朗有很多共同之處，比如都在部隊當過兵、都是中央派駐干部、都對農村工作充滿熱情。王濤被派駐擔任第一書記以后，想辦法引進了綠色環保的利用粘合劑修路的技術，開展玫瑰種植、研發玫瑰系列產品，進行旅游開發，增加了村集體收入，這些都與白朗的故事密切相關。問：白朗可以說是一個近乎完美的年輕黨員干部形象，他是您理想的化身嗎？答：我認為自己所走過的路就是白朗未來的路。這些年來，無論在哪一級工作，我都沒有忘記自己是農民的兒子，農民的代言人，這是我的初心。我把自己的初心與理想化在了白朗身上。小說中，白朗工作了三年后被提拔為縣委書記，我相信白朗這個人物一定會在新的崗位上做出輝煌的業績，因為他有愛人民的思想，是一個非常具有公正務實精神的年輕干部。鄉村第一書記這個崗位寄托了我很大的希望。第一書記關乎我們黨是不是后繼有人，我們的干部隊伍是不是高素質，是不是受到群眾擁護，更關乎國家的長治久安。農村和農民是創作的園地問：您1977年寫《土炕情話》，到后來的《青春記事》《雪祭》《家風》，以及如今的《鄉村第一書記》，這五部小說反映了從20世紀70年代至今，每個十年間農村發展中遇到的不同現實問題，記錄了農村一步步走來的艱難探索。您在創作上似乎對農村“情有獨鐘”？答：沒錯。我生活經歷的獨特性決定了我對農村特別關注。我的作品中很多內容都是反映農村生活。可以說，農村和農民是我創作的園地，也是我生活的園地、精神的家園。問：當今時代，農村和城市并不是絕對割裂的。答：對，隨著改革開放和城鎮化進程加深，農村和農民與城市產生了不可分割的聯系。這些聯系恰恰是我作品的關注點。在農村與城市之間、傳統農業農村與現代文明之間，人們往往要經歷種種選擇、考驗與掙扎。這是現代農村和農民面臨的很重要的問題，我的很多人物形象都致力于反映這部分內容。問：《鄉村第一書記》中的一系列人物，或多或少帶有在“城鄉夾縫”中抉擇的色彩？答：是的。比如書中的主人公白朗，充滿正義感和責任意識的村內企業家劉秦嶺，以及村里其他四位復員軍人，這些人在商業戰場上摸爬滾打之后才意識到建設家鄉義不容辭，毅然回村創業。還有“90后”見習村醫姜改改、支教女教師蔡金鳳等，這些人其實就代表著先進生產力，代表著先進的文化理念。這些人物不僅反映了新時代的農村人物風貌，更重要的是呈現了傳統農民如何脫胎換骨、如何成長為新農民。當然，這是一個非常艱難的過程，會出現不斷的反復甚至是曲折或倒退，但鄉村振興的大趨勢是一種必然。問：是什么驅動您這些年筆耕不輟，堅持為農村、農民振臂高呼？答：有一個關于文藝事業的發問：文學藝術究竟應當為誰創作、為誰立言？我認為，答案是清晰可見的：人民是創作的源頭活水，只有扎根人民，創作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。我寫作的出發點立足于農業、農村和農民的真實狀況、內心訴求，腳踏實地地寫作，而不是不切實際、流于表面地去寫一些浮華的東西。我想作家應當有這樣的追求和自覺。時代在這里激流奔涌，文學更應當在這里發出具有感召力的響亮聲音，寫出平實故事下的思想潛流。（完）
2021-02-24 11:29:24
作者:
來源:新華社
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紅色旅游中國文化不可缺少的一部分，發展紅色旅游是為了弘揚中國的民族精神。紅色旅游具有不可比擬的教育宣傳功能，擔負著弘揚和培育民族精神的使命。發展紅色旅游，是追溯紅色文化記憶的重要載體之一，也是革命傳統教育和愛國主義教育的新形式為踐行習近平：“我們要沿著革命前輩的足跡繼續前行，把紅色江山代代傳下去”的重要講話精神。滁州學院地理信息與旅游學院學子分別在各自的家鄉奔赴銅陵市參觀烈士塔、烈士紀念館、蚌埠市懷遠第一中學，渡江戰役蚌埠孫家圩子舊址以及運漕阻擊戰舊址開展寒假社會實踐活動。1. 運漕“反掃蕩”戰爭遺址2021年2月1日-3日小組成員俞婷通過線上查閱資料了解到運漕曾經在抗日戰爭時期發生過反掃蕩戰斗據悉，新四軍在皖中運漕一帶反擊日偽軍“掃蕩”的戰斗。1945年6月22日晨，日軍100余人及偽軍一部，分三路向安徽省含山縣運漕一帶抗日根據地“掃蕩”。新四軍第7師兼皖江軍區臨江獨立團在新壩、塞子口、陳家渡進行阻擊。敵被迫潰退。23日，敵轉向運漕以北“掃蕩”，又被新四軍擊退……25日晚，臨江獨立團和民兵襲擊敵運漕鎮據點，將北門碉堡焚燒。此次戰斗，斃傷日軍中隊長及偽軍100余人，俘偽軍2人。新四軍亡27人，傷19人，團長盧家溫犧牲。小組成員俞婷通過重走當年“反掃蕩”戰斗遺址。成員感受氮當年戰爭的激烈狀況，了解當地對戰爭遺址的保護程度。通過走訪了解到在運漕古鎮近幾年主要專注于傳統文化建筑、古鎮文化以及“賽龍舟”活動，而對于紅色遺址的保護有了一定的忽視。旅游業的商業化導致大量遺址被改造成千篇一律的古鎮風格，甚至連運漕自身的特色風格建筑都進行了拆除，紅色遺址的保護迫在眉睫。 2. 蚌埠市懷遠第一中學五四運動舊址2021年2月7日，“追溯家鄉紅色文化，感悟紅旅文化意義”實踐小隊成員宋欣通過與其高中同學線上交流對懷遠一中進行剖析。安徽省懷遠縣第一中學，始建于1903年，初為美國傳教士科德毅開辦的教會學校，實名韓美學校，1912年改名韓美中學，1929年與啟慧女中合并為資歷淮西中學，雖然是美國文化侵略的產物，客觀上卻促成了懷遠新文化的啟蒙。1919年五四運動爆發后，韓美師生走上街頭，高呼反帝口號，成為五四最早的堅定支持者。宋欣認為，新時代青年就是要在實踐中探索并深入理解紅色文化。通過這次實踐和考察，我們真切地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，經歷了一次夢境般的心靈滌蕩。深切體驗到今天生活的來之不易。“忘記歷史就意味著背叛”，只有不斷去重溫歷史，體會到當時的屈辱，才能激發中華兒女的上進心，為中華民族的崛起貢獻自己的力量。其次是繁榮經濟，發展經濟。紅色旅游能為旅游區帶來很多的經濟效益，雖然很多地方的紅色旅游景點不收費，但越來越多的游客給當地第三產業的發展帶來了生機和活力，讓當地的群眾掙到越來越多的錢。最后是繼承光榮傳統，傳承民族精神。無論是誰，每到一處紅色景點都會受到教育，革命先輩們不屈不撓的革命精神、視死如歸的革命氣節震撼人心，他們的革命精神會得以傳承，他們的光榮傳統會得以發揚光大！3. 線上實踐匯報2021年2月10日，實踐團隊成員在網上開始了線上實踐。團隊成員通過圖書館翻閱資料、線上查找資料等方法了解更多的紅色文化以及紅色歷史，團隊的每個成員都利用自己身邊的資源進行搜集查找，篩選，最后進行總結報告。團隊以QQ視頻形式驚醒總結匯報。每個成員都發表自己的觀點和看法，從而對紅色旅游進行深入地理解和傳承。
2021-02-22 20:09:39
作者:
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“發展紅色旅游要把準方向，核心是進行紅色教育，傳承紅色基因，讓干部群眾來到這里能接受紅色精神的洗禮”。為了弘揚先烈革命精神，深入了解紅色文化，2月10日起滁州學院地理信息與旅游學院“革命老區”實踐小分隊在“云組隊”的基礎上，進行了“云實踐”。開展主題為“云游革命圣地，傳承革命精神”的寒假社會實踐活動，以五大革命根據地為主，分別為：井岡山、瑞金、遵義、延安、西柏坡，通過線上“云”游覽的形式觀看，感受實踐地圖景，挖掘紅色素材，聽講革命故事，游覽紅色景區，踐行革命精神。 （圖為線上討論和調研問卷余錦鵬馬振華供）第一站：井岡山井岡山革命根據地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據地。秋收起義失利后，毛澤東同志率領工農革命軍到達井岡山。做出了對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻：公開打出了中國共產黨的旗幟；開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路；提出推翻三座大山的目標。革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。這是中國革命的勝利以及建設中國特色社會主義，都離不開的。而且“堅定信念”是對共產黨員最基本的要求，是黨性修養最核心的內容,也是先進性的最起碼的條件。所以，我們今天要建設有中國特色社會主義現代化強國，也必須具有這種理想和信念。 紅軍路，承載著厚重深沉的歷史記憶，沉淀著艱苦卓絕的崢嶸歲月。我們抗上紅旗，唱響紅歌，在這條灑滿紅軍鮮血和汗水的路途上，以不怕苦不怕累的精神，奮勇前行。我們是勇士的后代，我們感受革命的光彩。井岡山，我們用雙腳去丈量不平凡的征途，我們用心去感受戰爭年代的革命激情，我們用歌聲歌唱美好生活。第二站：瑞金瑞金是響譽中外的“紅色故都”、共和國搖籃、中央紅軍長征出發地之一。以毛澤東為代表的中國共產黨人，在這里開辟了中國民主革命的勝利道路，創造了先建立農村革命根據地，以農村包圍城市，然后奪取全國政權的模式。更是第二次國內革命戰爭時期中央革命根據地的中心。第三站:遵義1935年1月中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的極其重要的擴大會議——遵義會議。該會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正博古“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。并且在這次會議上初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。第四站：延安延安做為中國的革命圣地。1935年到1948年，中共中央在這里指揮進行了抗日戰爭、解放戰爭，領導進行了整風運動、大生產運動等，這些事件對中國歷史的發展都產生了深遠的影響。尤其是以“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務”為中心的延安精神，已經成為共產黨人代代相傳的精神支柱。 弘揚偉大的延安精神堅定正確的政治方向,不忘為人民服務牢記實事求是、艱苦奮斗精神,始終保持共產黨員的先進性,為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。我們要以延安精神教育和引導我們樹立社會主義榮辱觀，為構建和諧社會打牢堅實的思想道德基礎。抓住提高人的素質這個核心,以豐富的道德實踐引領社會風尚,以良好的文明素養保證和諧穩定。 第五站：西柏坡西柏坡，這個光耀中國革命史冊的名字,原本是河北省石家莊市平山縣一個只有百十來戶的普通山村,距華北重鎮石家莊90公里。1948年5月，毛澤東同志率領中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里，使這個普通的山村成為“解放全中國的最后-個農村指揮所”，成為中國共產黨領導全國人民和人民解放軍與國民黨進行戰略大決戰和創建新中國的指揮中心。1949年3月23日，中共中央、中央軍委和中國人民解放軍總部，從西柏坡遷入北平。從此，西柏坡以其獨特的貢獻，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。回首過去，再看今朝。梁啟超在民族興旺之時，道:“少年興，則國興。少年強，則國強。”昨日少年，今日未來。我們作為新時代的青年中，更應該擔起責任。傳承紅色基因，發揚紅色精神。或許先輩們浴血奮戰，艱苦奮斗的日子已經離我們遠去,但是他們的故事，他們的文字依舊在我們觸手可及的地方。周恩來同志的一句“為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代的中國人。而今，于我們而言，則應“為中華之富強而讀書。”在小組成員全部觀看完后，進行了深刻的探討。我們現在的和平安寧的生活，是革命前輩們用鮮血和汗水換來的。作為黨的陽光下哺育的花朵，我們更應該追尋紅色足跡，傳承紅色精神，將來能夠肩負起建設新中國的重任。讓我們的祖國更加繁榮富強，不辜負革命先輩們拋頭顱灑熱血換來的今天。 通訊員：楊陽余錦鵬支舒雅
2021-02-19 18:26:07
作者:支舒雅
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2020年10月19日10點,嶺南師范學院文學與傳媒學院學生第三黨支部在弘雷樓803室召開了學習師風師德建設主題黨課。黨支部書記袁文艷老師作為本次黨課的主講人，本支部全體黨員出席了本次會議。本次主題黨課的學習主要是結合習總書記教師節的講話，提出向張桂梅同志學習。袁文艷書記首先向在座黨員們講解了張桂梅同志的生平，她出生在遼寧省，但她卻將畢生的心血傾注給了云南省麗江華坪女高。這場從北到南的教育征程，到底是什么支撐著她堅持下去？答案是對黨的信仰，是一名共產黨員的信念，黨時刻為人民服務，作為一名黨員，更應該主動投身到祖國最需要的地方去。接著，袁文艷書記給在座黨員拋出了一個疑問，這個遼寧的女孩為什么要堅守在離家千里的云南？當今社會，大家都不愿離開自己的舒適圈，不愿到艱苦的地方去，而張桂梅同志堅守云南，甚至三次錯失親人離世的最后一面，這都是因為早年間，丈夫患病離世，她當時沒有路費回家，這時，云南樸素的村民們集資讓她湊足路費，對此，她一直感恩在心。丈夫離世之后，她決定要回報這份恩情。親人對她有誤解，也沒有使她退縮。通過袁文艷書記這一詳細的講解，在場黨員內心受到極大的感觸，不由得反思自己的安逸。其后，袁文艷書記講述了這所女高不平凡的故事。擁有一位“奇跡校長”，全新辦學模式創辦免費的女子高中，在黨和老百姓之間架起一座橋梁，募捐的過程中遭到不解，惡狗撕咬流血，她坐在地上放聲大哭，被人當做騙子，大庭廣眾之下吐口水到臉上。種種打壓并沒有讓這位弱小的校長放棄辦學，而是讓她越戰越勇，在她身上，能看到當年為新中國革命浴血奮戰的革命黨人的身影。擦干眼淚，砥礪前行。進一步讓在座黨員們明確“黨員”這兩個字的重量。再者，袁文艷書記深化本次黨課的主題，告訴了在座黨員不忘初心，用生命辦學的內涵及深思。辦校10多年來，張桂梅老師疾病纏身，但她沒有一天缺席學校的生活、工作，每天早上5點起床，工作到晚上12點30分才休息，日日如此，未曾停歇。每年春節必定家訪，不管路程多遠，身軀多疲憊，她都咬牙堅持下來，而這背后，依靠的就是共產黨人的信念——不達終點，絕不后退。她讓這里的女孩走出大山，她，告訴這些女孩，人生由自己做主，而不是依靠婚姻，女子非是他人之妻，更非是家中弟妹人生的犧牲品和家里勞動工具。她把黨的陽光和溫暖帶到大山里，讓她們享受教育的公平。作為黨員，傳播黨的陽光，應該是在座黨員義不容辭的責任。最后，袁文艷書記認真聽取了在座黨員對于本次黨課的收獲，各位黨員都講述了自己的感想，袁文艷告訴在座黨員，要牢記自己走上講臺成為教師的初心，要堅守著黨的信仰，緊跟黨的步伐，緊貼時代的脈搏，向張桂梅——這位最美奮斗者學習。做讓黨驕傲的好黨員，敢為人先，奉獻自己，把一切苦難當做考驗，堅持，再堅持一下。通過本次黨課，在座黨員們深刻理解了黨的信仰究竟是什么，這份信仰的力量有多重，相信黨，跟緊黨。對于未來走向教師崗位的黨員們明確了教育的重量。
2020-11-29 14:38:21
作者:潘凱倫
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2020年7月19日上午，嶺南師范學院文學與傳媒學院黨委結合《在常態化疫情防控中加強學校基層黨建“四個一”行動方案》、“黨課開講啦”等文件精神與通知要求，認真組織開展“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”主題微黨課。文傳黨委學生第二黨支部書記林春大老師結合國內外形勢和身邊的故事，深入淺出地為支部全體學生黨員上了一堂生動的微黨課。在本次微黨課中，林春大老師以“疫情之下國家命運共同體與人類命運共同體”、“抗疫故事”、“寄語青年”三個板塊，帶領支部黨員重溫習近平總書記給高校青年的“五封回信”，體悟了作為新時代青年肩上所擔負的責任和使命。在命運與共中勇于擔當對新時代青年來說，熱愛祖國是立身之本，成才之基。愛國就是要把個人命運與祖國發展和社會進步結合起來。新冠肺炎疫情再次表明，人類是一個休戚與共的命運共同體。林春大老師播放了相關的小視頻后指出，在我們遇到危險的時候，無論我們身處何方，祖國總在掛念著我們，把我們個人命運與國家命運連同在一起。作為黨員的我們，需要培育“家國情懷”，到祖國最需要我們的地方去綻放青春之花。林春大老師結合今年高考語文的作文題目談到，疫情期間，中國用實際行動向世界交了一份滿意的答卷，盡顯大國擔當。無論是個體還是國家，誰都離不開誰，我們應當在國家或其他人需要我們的地方，展現青年人的風范，敢于奉獻，不畏艱險，勇擔重擔。在社會實踐中茁壯成長習近平總書記希望廣大青年能夠“知行合一，做實干家”，他強調，“不論學習還是工作，都要面向實際、深入實踐，實踐出真知”。在疫情期間，學生第二黨支部黨員不忘初心、勇擔使命，展現了榜樣的精神與力量。支部書記林春大老師以身示范，為學生寄快遞、打掃衛生等，暖心守護著嶺師學子的溫馨家園，為學生黨員樹立了積極的榜樣。陳小鳳同志積極配合村委會積極開展防疫工作，楊麗燁同志返校當志愿者并把黨課帶進小學課堂……疫情期間，黨員同志們以實際行動為校園防疫工作貢獻青春力量，在實踐中綻放青春光彩。林春大老師對學生黨員積極主動參與疫情防控工作給予了肯定。他談到，學生第二黨支部結合自己專業的優勢開展了豐富多彩的黨日活動，同時發揮了黨員的先鋒模范作用，學生黨員積極參加社區和學校的志愿活動，展現了學生黨員的責任擔當，增強為人民服務的意識。希望黨員同志們繼續講好文傳故事，影響更多的人。在艱苦奮斗中砥礪前行青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望！黨員同志們重溫了習近平總書記給高校青年的“五封回信”，學習回信精神。習總書記在回信中勉勵青年練就本領，在艱苦奮斗中砥礪意志品質，在實踐中增長工作本領，攜手為促進民心相通、推動構建人類命運共同體貢獻力量，同時希望青年繼續講好理想信念的故事，志存高遠、腳踏實地，為黨、為祖國、為人民多做貢獻！許多“90”后、“00”后不畏艱險，沖鋒在前，彰顯了青春的中國力量，與祖國同呼吸，與人民共命運！林春大老師強調，習總書記寄語的背后是祖國對于青年一代的殷殷期盼，同樣作為一群新時代“后浪”的我們，應當砥礪前行，練就本領，到祖國最需要我們的地方去奉獻力量，讓青春綻放絢麗之花！本次黨課認真貫徹落實黨中央關于常態化疫情防控的決策部署，落實學校黨委《在常態化疫情防控中加強學校基層黨建“四個一”行動方案》的工作部署，充分運用創新理論、權威數據、鮮活事例、生動話語等，向學生黨員講清楚黨中央堅持全國一盤棋、集中統一領導疫情防控的制度優勢，講清楚身邊學生黨員在疫情防控斗爭中踐行初心使命的生動事跡，講清楚中國助力全球抗疫、推動構建人類命運共同體的責任擔當。
2020-11-29 14:34:14
作者:廖丹清
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特刊·訪談·專題
