嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”“系夢鄉(xiāng)行”社會實踐隊將于8月1日至10日在湛江遂溪、清遠(yuǎn)英德等地區(qū)展開為期十天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。本次活動是該校化學(xué)化工學(xué)院開展的圍繞決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅并以“決戰(zhàn)脫貧攻堅在廣東鄉(xiāng)村落實狀況”為主題的調(diào)研實踐活動。8月6日下午,“系夢鄉(xiāng)行”社會實踐隊線下調(diào)研組成員李海兵出發(fā)前往清遠(yuǎn)市英德市西牛鎮(zhèn)進(jìn)行實地調(diào)研。李海兵同學(xué)熱情滿滿的拿著問卷,走訪各戶人家誠懇地邀請他們填寫問卷,受訪者在耐心聽完李海兵同學(xué)對本次活動的講述后,順利的完成了問卷作答。在走訪過程中,難免會遇到上了年紀(jì)的老人家,老人家不方便填寫問卷,李海兵同學(xué)則通過問答的方式使老人也能順利完成問卷。通過走訪調(diào)研李海兵同學(xué)了解到:有許多人認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧工作思路不夠明確,認(rèn)為扶貧工作落實情況與實施要求有差距,扶貧工作不夠精準(zhǔn)致使需受助貧困對象未能得到真正的幫助。還有些人對相關(guān)政策實施下的鄉(xiāng)村面貌改變狀況不太滿意,認(rèn)為舊房改造計劃未能很好的實施。李海兵同學(xué)通過此次調(diào)研認(rèn)識到切實提高扶貧攻堅精度和加強(qiáng)扶貧攻堅責(zé)任以及政策落實對于決戰(zhàn)脫貧攻堅戰(zhàn)的重要性,因為只有準(zhǔn)確落實各項政策,才能讓脫貧攻堅任務(wù)更好的進(jìn)行下去。
“以夢為馬,不負(fù)韶華。”這個夏天注定不平凡,酷熱的夏天雖然阻擋了人們出行的步伐,卻點燃了“系夢鄉(xiāng)行”調(diào)研社會實踐隊全體成員的熱情。“系夢鄉(xiāng)行”調(diào)研實踐隊積極響應(yīng)化學(xué)化工學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動的號召,參與“決戰(zhàn)脫貧攻堅”調(diào)研實踐活動,為了解當(dāng)代農(nóng)村是否脫貧以及如何脫貧等現(xiàn)狀問題。8月5日下午1時許,線下組成員陳麗霞同學(xué)出發(fā)前往目的地湛江市遂溪縣嶺北鎮(zhèn)城里村進(jìn)行調(diào)研。城里村村民們熱情地接待麗霞同學(xué),了解了她此次出行的目的后紛紛主動且認(rèn)真地完成每一份問卷。盡管天空突然下起了雨,但也磨滅不了麗霞同學(xué)堅持完成出行調(diào)研任務(wù)的精神,抵擋不住村民們主動作答問卷的熱情。最后,在村民們熱情的幫助下,陳麗霞同學(xué)順利地完成了此次出行調(diào)研的任務(wù)。在此次調(diào)研過程中,陳麗霞同學(xué)了解到,當(dāng)?shù)卮謇锏哪贻p人很少,大部分房子都是空著的,留在村里的大都是些孤寡老人。她感慨道,年輕人選擇背井離鄉(xiāng)的原因歸根結(jié)底是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況差,若留在農(nóng)村,看不到自己光明的未來。至關(guān)重要的是,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該因地制宜,采取合適的方式發(fā)展經(jīng)濟(jì),才能吸引更多的年輕人回到家鄉(xiāng)。現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。相信只要多措并舉鞏固成果,努力克服疫情影響,攻堅克難完成任務(wù),堅定信心、頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。
疫情無情,人間有情。盡管疫情把我們彼此間空間的距離拉大,但這并不會縮減我們心靈的距離。 在這個不同的暑假、在這次特殊的“三下鄉(xiāng)”活動中,嶺南師范學(xué)院的消暑解憂文化支教社會實踐隊就來了。雖然我們不是真正的“三下鄉(xiāng)”,但對于三下鄉(xiāng)的精神,消暑社會實踐隊將會貫徹始終。 我們以線上輔導(dǎo)的形式,為學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)之余,還會時刻關(guān)心學(xué)生的心理需求,為學(xué)生排憂解難、疏導(dǎo)心中的疑惑。這也正好對應(yīng)了我們這支實踐隊的名字由來——“何以消煩暑”,它來自于白居易《消暑》。在這酷熱的暑假,“消暑解憂”實踐隊將會盡我們最大的努力來為學(xué)生散去學(xué)習(xí)上的煩惱一如夏日里的清風(fēng)一般。在每一次線上學(xué)科輔導(dǎo)開始時,我們志愿者都會精心備課,確保學(xué)生能真正學(xué)到老師。同時,我們志愿者還會請教指導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)一些講課的技巧方法。 在每一次上完課后,我們志愿者還會給學(xué)生留下隨堂作業(yè),及時考察學(xué)生對知識點的掌握情況。 每一次批改完作業(yè)后,我們都會及時反饋給學(xué)生作業(yè)情況,讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況有更深一步的了解。在我們志愿者小老師的教授下,我們的學(xué)生對我們的反饋評價好評如潮,覺得自己的成績等各方面提升了不少。 在這次“三下鄉(xiāng)”的文化支教活動中,我們消暑解憂社會實踐隊始終堅持安全第一的原則,確保每一位隊員都安全無誤,每一天都及時向上級匯報隊員的身體狀況。同時,我們還會根據(jù)學(xué)生對上課質(zhì)量的反饋,及時調(diào)整上課節(jié)奏。在這個假日,我們可以充實自己的同時也可以為學(xué)生帶去“清涼”。 消暑解憂文化支教隊,致力于讓每個學(xué)生更好地成長!
10月初秋,大湖寨被秋風(fēng)繡上了嬌艷的紅,嬌嫩的粉,身在其中仿佛站立在西藏的花海之中,令人流連忘返。今日,調(diào)研組的成員們乘著秋風(fēng)“來到”了大湖寨的花展,根據(jù)調(diào)研的文章和視頻,我們認(rèn)識到代表著西藏文化之花——格桑花。格桑花,是格桑花又稱格桑梅朵,格桑花的來歷之一:古時候,疫情席卷西藏,一位高僧在那里大范圍種植格桑花為當(dāng)?shù)厝嗣裰尾。詈蠓e勞成疾不幸逝世了。因此,格桑花不僅是有著清熱、利尿、催吐、消炎、止痛等藥用價值且從中提取的一些化合物已經(jīng)投入臨床使用,更是寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感的象征植物。2019年10月,大湖寨舉辦了四季花展,舉辦首日,大湖鎮(zhèn)愛心扶貧集市銷售金額近5萬元,大湖寨及周邊村莊餐飲收入逾10萬元。這是積極響應(yīng)當(dāng)?shù)卮迕竦陌l(fā)展需求,結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育。大湖鎮(zhèn)圍繞“抓鄉(xiāng)村旅游,促增收致富,助鄉(xiāng)村振興”開展整改,并以此次活動為契機(jī)落實,舉辦愛心扶貧集市、磐石家宴等品牌活動,帶領(lǐng)村民脫貧致富。格桑花,帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)的拉動,更是當(dāng)?shù)厝嗣駱闼氐牡膶懻铡Mㄟ^今日的調(diào)研,隊員們對格桑花的藥用價值以及經(jīng)濟(jì)價值都有了更深入的了解,同時隊員們得知國家政策支持大湖寨的紅色文化發(fā)展目標(biāo),我們希望能結(jié)合當(dāng)?shù)厝说南M^續(xù)推動格桑花與旅游業(yè)共同發(fā)展,讓更多的游客能欣賞格桑花的美與寓意,讓更多類似于大湖寨的古村落得到一定的發(fā)展經(jīng)驗。秋季將至,你愿意與我們提前看一場美不勝收的格桑花展嗎?
線上支教,傳遞知識“線上萬人輔導(dǎo)”這個社會實踐活動,是一個很好的教育實踐活動。能讓很多的中小學(xué)生在這疫情特殊的期間更好地跟上學(xué)習(xí)的步伐。這個輔導(dǎo)活動除了提供了語文、數(shù)學(xué)、英語等三大主科的輔導(dǎo),更提供了其他文科、理科乃至心理的全方面的輔導(dǎo)。為什么會說這是一個很好的實踐活動?首先,需要輔導(dǎo)的中小學(xué)生不用花費額外的費用就能接受輔導(dǎo)。更不用擔(dān)心會跟不上以往上課的節(jié)奏。基礎(chǔ)較差的同學(xué),可以接受“一對一”的輔導(dǎo),不懂的知識都可以報告給輔導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐們,也不用擔(dān)心不好意思或是其他一些因素不敢提問。因為我們大多都是相仿的年齡,大家可以當(dāng)做是朋友那樣互相交流。我們都會盡自己的能力,耐心的幫助學(xué)弟學(xué)妹們解答問題,并且總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我們都相信并且希望利用這樣一個機(jī)會與時間,他們能更好地學(xué)到知識,鞏固知識,提升自己的能力,讓自己變得更加自信。基礎(chǔ)較好的學(xué)生,也可以與學(xué)長學(xué)姐們交流知識,來解答疑惑。這也是對雙方能力的一種提升,因為我們在教的過程中也拾起我們學(xué)過的知識,也把知識傳授給更多學(xué)生。無疑的說,這個活動,給了需要輔導(dǎo)的學(xué)生們一個很好的機(jī)會,同時也給了大學(xué)生們更多參與社會活動的機(jī)會。作者:鄧汝嬋嶺南師范學(xué)院教科院“青鴿”文化支教社會實踐隊
我的暑期實踐活動——提升技能,磨練身心土木與建筑工程學(xué)院2019級土木工程專業(yè)劉頂19年的暑假我懷著打暑假工的心思投奔高中同學(xué),卻不想在我打暑假工的半個月后迎來了暑假實踐活動。由于是大一暑假,之前并不知道有暑假實踐活動,在申請立項的時候有些不知所措。各種各樣的主題一時間不知道選哪個,后來高中同學(xué)聽說后告訴我他可以幫上忙。一番周折后,終是在這位同學(xué)的幫助下,我進(jìn)入一家與專業(yè)相關(guān)的公司內(nèi)開始了我的實踐活動。我的活動內(nèi)容也很簡單,就是學(xué)習(xí)一些畫圖技巧和去工地增加專業(yè)認(rèn)知。我實習(xí)所在公司的主要業(yè)務(wù)是基坑支護(hù)方案的設(shè)計等。我跟隨公司的設(shè)計人員學(xué)習(xí)CAD繪圖技巧,他們畫的圖紙是我之前沒見過的,因此又花了些時間識圖,才慢慢開始學(xué)著他們畫圖。公司里的設(shè)計人員很忙,但對我的問題也很有耐心,他們教了我很多他們平時經(jīng)常用到的命令。除了畫圖之外,我還會做一些文字方案的修改,這幫助了我快速了解了設(shè)計方案的依據(jù)和步驟。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要增強(qiáng)自己的專業(yè)認(rèn)知,去工地實習(xí)是最好的方法。去現(xiàn)場考察不僅是增加認(rèn)知的需要,還是驗證設(shè)計方案是否可行的方式。設(shè)計前了解了現(xiàn)場環(huán)境更有助于設(shè)計,在施工期間也要到現(xiàn)場,針對一些情況對方案做出相應(yīng)的修改。去工地是要吃一些苦的,但也不過是烈日的炙烤罷了,一點苦都吃不了還怎么建設(shè)祖國。另外,我還跟著公司的檢測人員做了地連墻檢測。這項工作是檢測地連墻的下挖情況并將結(jié)果反應(yīng)給給技術(shù)人員,做檢測有時是白天,有時是晚上,晚上的話則多是凌晨一兩點才會結(jié)束。吃得苦中苦,方為人上人。既然自己選擇了這個專業(yè),這些東西就遲早要接觸的,現(xiàn)在的鍛煉也能讓自己在將來更好的適應(yīng)環(huán)境。通過這次實踐活動我對自己的專業(yè)有了更深的認(rèn)識,也明確了自己的目標(biāo),發(fā)揚吃苦耐勞的精神,努力為自己的目標(biāo)奮進(jìn),通過自己的努力為社會建設(shè)做貢獻(xiàn),向著偉大目標(biāo)奮斗,實現(xiàn)民族復(fù)興、民族繁榮。