新聞

• 嶺南師范學(xué)院“繁星”文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)——線上輔導(dǎo)心得

    這次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。所幸的是，揆諸當(dāng)下，我們已然看到無數(shù)的青年志愿者、青年醫(yī)務(wù)工作者等等在來勢洶洶的新冠疫情面前，選擇奔赴戰(zhàn)役前線，成為一個(gè)又一個(gè)的“最美逆行者”。那我們呢？當(dāng)代的青年應(yīng)該如何接過先輩手中的接力棒，又應(yīng)當(dāng)如何展現(xiàn)新時(shí)代大國青年的社會(huì)責(zé)任感和家國擔(dān)當(dāng)？    這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校開展了“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一聽到這個(gè)消息我就毅然決然地報(bào)名參加了。在第一次輔導(dǎo)前，我將自己之前的筆記都找了出來，并把相關(guān)科目的主要內(nèi)容重新復(fù)習(xí)了一遍，把自己以前的做題思路寫了下來，希望可以給予他幫助。但由于是第一次補(bǔ)習(xí)，有些緊張，沒有經(jīng)驗(yàn)，第一次進(jìn)行講解的時(shí)候過程不是很順利，結(jié)果不是很理想。意識(shí)到自己的不足后，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，重新組織講解的思路和方式，之后便越來越游刃有余。   總的來說，這一次的體驗(yàn)讓我受益匪淺。作為一個(gè)師范生，我們能在書本上學(xué)到很多教書育人的知識(shí)，就像如何有效溝通，又如何為人師表。但努力晨昏是，躬行味始長，只有自己真正投入到教書當(dāng)中，真正去輔導(dǎo)一位學(xué)生的時(shí)候，才能夠感同身受。

  2020-08-19 17:07:30 作者:張茵茵

  • 0
  • 17760

• 嶺南師范學(xué)院線上云教學(xué)：仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)

  ——線上云教學(xué)尋找新的教學(xué)方式、探究新的學(xué)習(xí)方法隨著線上教學(xué)工作的進(jìn)行，志愿者與學(xué)生之間的互動(dòng)以及探討學(xué)習(xí)方式更加多彩多樣。線上輔導(dǎo)開始以來，志愿者與輔導(dǎo)同學(xué)的交流不局限于知識(shí)的學(xué)習(xí)，從“輔導(dǎo)老師”到“知心姐姐/哥哥”，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，常常會(huì)與老師分享自己的生活和興趣，讓李老師了解到大家的“愛好”，在教學(xué)上也更加關(guān)注教學(xué)與學(xué)生的興趣結(jié)合，大致就是“寓教于樂”的氛圍了。在與幾個(gè)同學(xué)的交流當(dāng)中，小張老師發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子普遍都會(huì)利用零散的時(shí)間看一些短視頻，尤其是現(xiàn)在熱門的幾大視頻app，抖音、快手等都在大家的選擇當(dāng)中。視頻包含的內(nèi)容五花八門。根據(jù)小張的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大家似乎都很喜歡用短視頻打發(fā)時(shí)間，甚至每天在這些軟件上面花費(fèi)的時(shí)間也不在少數(shù)，小張想到，如果能夠?qū)⑦@些時(shí)間也利用起來，學(xué)習(xí)就達(dá)到了事半功倍的效果了。于是，小張?jiān)谒阉髦邪l(fā)現(xiàn)，短視頻的類型當(dāng)中真的有不少關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻，而且發(fā)布這類視頻的大多數(shù)是非常有經(jīng)驗(yàn)和方法的老師，他們使用短短的幾分鐘，就能將一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)解釋清楚，幾個(gè)視頻看下來，小張找到了幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)的新方法。有同學(xué)甚至通過視頻的吸引而喜歡上了新的科目。剛上初三的浩浩想要利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)化學(xué)，可是沒能夠通過現(xiàn)實(shí)的接觸實(shí)驗(yàn)，感受實(shí)驗(yàn)的變化，讓他覺得化學(xué)十分的枯燥。而老師給他推薦的視頻卻正好彌補(bǔ)了這個(gè)空缺，浩浩也從有趣的實(shí)驗(yàn)視頻中，找到了化學(xué)的美麗和吸引力。短視頻的推薦讓學(xué)生很感興趣，這樣既能夠利用碎片化的時(shí)間，也能在幽默的氛圍下吸收知識(shí)。軟件自帶的大數(shù)據(jù)處理功能，在學(xué)生反復(fù)觀看學(xué)習(xí)類的視頻時(shí)得到記錄，也會(huì)在后續(xù)繼續(xù)給學(xué)生推薦類似的視頻，學(xué)習(xí)再也不是沉重的“負(fù)擔(dān)”了。在教育中不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，是我們一直所追求的目標(biāo)，志愿云教學(xué)，我們在進(jìn)步！

  2020-08-18 21:14:10 作者:蘇文婷

  • 0
  • 17757

• GEO線上輔導(dǎo)隊(duì)輔導(dǎo)心得2

    在第一次授課時(shí)，我非常緊張，也擔(dān)憂很多問題。因?yàn)樽约簺]有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，自己能不能夠及時(shí)解決問題，不耽誤課程。我很害怕自己做得不好，害怕學(xué)生接受不了我的上課方式，聽不懂課程內(nèi)容；因?yàn)槭蔷€上輔導(dǎo)，不可控的因素有很多，例如網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性、學(xué)生的聽課反應(yīng)，接受程度都沒辦法知道、外界環(huán)境的干擾等等。不過有挑戰(zhàn)才能更鍛煉自己的能力，增強(qiáng)臨場應(yīng)對能力、掌握與學(xué)生和家長溝通的語言藝術(shù)技巧、掌握更多網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技能、開拓教學(xué)方式的多樣化。為此，在第一次授課前，我充分了解學(xué)生的基本情況并制定相關(guān)教學(xué)計(jì)劃，我知道教學(xué)不僅僅是知識(shí)上的，更是思想上的。我樂意與學(xué)生成為朋友，知道他的需求并幫助他。我認(rèn)真?zhèn)浜谜n程，課前多次模擬授課，找到自己的不足之處并加以改正，以便呈現(xiàn)出最佳的課堂表現(xiàn)。  但是經(jīng)過一節(jié)課的輔導(dǎo)，我的顧慮消失了，憑借著學(xué)習(xí)到的知識(shí)，完全可以讓我輔導(dǎo)的學(xué)生能夠明白，我的講解能夠被聽清楚。

  2020-08-16 21:06:30 作者:楊子淇

  • 0
  • 17755

• 【線上三下鄉(xiāng)】捧炙熱之心，暖祖國花朵

  作為當(dāng)代大學(xué)生，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或多或少迷惑卻又清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的，能力的培養(yǎng)離不開社會(huì)的實(shí)踐。正所謂：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了初步了解社會(huì)，初步了解自我的能力定位，我報(bào)名參加了此次三下鄉(xiāng)。 此次的三下鄉(xiāng)是一個(gè)有些特殊的三下鄉(xiāng)，由于疫情問題，我們決定以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行授課。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心，不帶半根草去。”這也是廣大人名教師的初心。在我們的成長階段，老師成為不可或缺的一部分，他們捧著一顆給我們傳授知識(shí)、無所保留的心來，微笑著祝福我們走向自己成功的彼岸。那么對于此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我也同樣會(huì)盡力做到：捧著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心來，去呵護(hù)這些祖國的花朵。一談：我首先與學(xué)生在騰訊會(huì)議上進(jìn)行簡單的交談，了解到她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，了解她哪塊知識(shí)比較薄弱和喜歡以哪種形式進(jìn)行課堂等。談話之間，我感受到人與人之間溝通的魅力，與學(xué)生的逐漸熟悉，這也使我后面的工作可以順利地進(jìn)行。二備：了解到小學(xué)生在數(shù)學(xué)解方程與應(yīng)用題方面薄弱后，我決定以復(fù)習(xí)解方程和應(yīng)用題為主，其他知識(shí)為輔。備課主要是通過找一些專題類的題目給學(xué)生做，或者是準(zhǔn)備一些PPT對某些知識(shí)進(jìn)行整合講解，采用思維導(dǎo)圖的方式，給學(xué)生整理出明確思路。在制作PPT或?qū)ふ翌}目的途中，也可以學(xué)到一些，尤其是對于重點(diǎn)的找尋，對重點(diǎn)知識(shí)的歸類解答。三收獲：在詳細(xì)講解之后，學(xué)生微笑的道謝和“我知道怎么做了！”是我此“行”的幸福之源。通過參加此次活動(dòng)，我體會(huì)到做老師的責(zé)任感與成就感，給學(xué)生努力備好課和講解的清晰有條理是一種責(zé)任感，學(xué)生可以完美地接受到我的傳授是一種成就感。不負(fù)韶華，奮力向前，吾等捧著炙熱之心，去溫暖祖國花朵！ 來源:教科院青鴿文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

  2020-08-16 14:23:51 作者:彭婕

  • 0
  • 17789

• 8月12日“音樂生趣味教學(xué)隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐情況

   2020年8月12日，嶺南師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)“音樂生趣味教學(xué)隊(duì)”積極響應(yīng)國家號(hào)召，開展了第二天的云支教活動(dòng)。隊(duì)伍一共有11名成員，并且成員都來自音樂與舞蹈學(xué)院，她們的專業(yè)有音樂學(xué)、古箏表演、鋼琴表演等等。隊(duì)伍通過“線上教學(xué)嶺師志愿服務(wù)聯(lián)盟”這一平臺(tái)來聯(lián)系用戶，11位成員來自我國的大江南北，遠(yuǎn)如北方河北省，近至咱們湛江市霞山區(qū)，無論地區(qū)的遠(yuǎn)近，她們都有一個(gè)共同的目的——幫助渴望學(xué)習(xí)的同學(xué)們。    小覃來自廣東湛江，她的學(xué)生是一名沒有音樂基礎(chǔ)的同學(xué)。由于第一次接觸音樂，學(xué)生在音樂課必備品上準(zhǔn)備不足，小覃根據(jù)學(xué)生情況重新定制了教學(xué)設(shè)計(jì)，初步教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別音樂符號(hào)。下圖： 小覃正在上課下圖：小覃的服務(wù)對象   小彭來自湖南長沙，這是她給準(zhǔn)高三學(xué)子輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的第二天。跟第一天比起來，小彭逐漸了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，抓住了學(xué)生比較容易犯的錯(cuò)誤，學(xué)生也報(bào)告了小彭授課的小缺點(diǎn)，教學(xué)相長，小彭體會(huì)到了教學(xué)的樂趣。下圖： 小彭的數(shù)學(xué)課   吳曉曼（化名）來自廣東揭陽，她的專業(yè)是古箏表演。她耐心地講解了古箏的彈奏方法，與昨天上課的內(nèi)容承上啟下，學(xué)生認(rèn)為古箏的音色優(yōu)美，非常喜愛古箏課。下圖：吳曉曼講解古箏    小楊來自廣東茂名，她的服務(wù)對象是一名已有鋼琴基礎(chǔ)但想學(xué)習(xí)基本樂理知識(shí)的同學(xué)，在一對一給學(xué)生講解樂理基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，學(xué)生進(jìn)度很快，于是她重新調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)，給同學(xué)更多的自主性學(xué)習(xí)。 下圖：小楊講解樂理   因?yàn)橐咔榫壒剩耙魳飞の督虒W(xué)隊(duì)”不能像往常三下鄉(xiāng)一樣聚集在一起，隊(duì)員們也分布在國家的各個(gè)地區(qū)，所以隊(duì)伍每天都會(huì)進(jìn)行視頻會(huì)議，討論每天上課的情況，一起定制更適合學(xué)生的教學(xué)方法等等以此保持隊(duì)伍的團(tuán)體歸屬感和凝聚力。    經(jīng)過團(tuán)體會(huì)議的討論，第二天的隊(duì)伍開展情況較為順利，成員們將繼續(xù)保持她們的初心和熱忱，為更多有需要幫助的同學(xué)們服務(wù)。  

  2020-08-16 14:02:26 作者:楊惠雯

  • 0
  • 17760

• 滁州學(xué)院赴六安市獨(dú)山鎮(zhèn)家鄉(xiāng)實(shí)踐

  1、線上實(shí)踐活動(dòng)通過百度平臺(tái)對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況進(jìn)行初步的了解。獨(dú)山像一顆璀燦奪目的明珠，鑲嵌在大別山東麓，淠河水源頭。集鎮(zhèn)建成區(qū)面積4平方公里，人口3.5萬人，商業(yè)門點(diǎn)1千多個(gè)，日營銷額達(dá)50多萬元。燕京、天峰等四條主街大道縱橫交錯(cuò)、寬闊靚麗，集鎮(zhèn)綠化、燈飾，環(huán)衛(wèi)等配套設(shè)施完善齊全。獨(dú)山大市場氣勢恢宏，風(fēng)格獨(dú)特，占地420畝，建筑面積14萬平方米，建有濱河公園、河濱大道、淠河護(hù)堤，是一個(gè)集購物居家、辦公、休閑為一體的示范小區(qū)。通過網(wǎng)上所獲取到的信息，小組的每個(gè)成員都發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，做出規(guī)劃和安排。 2、線下實(shí)踐活動(dòng)（1）首先我們進(jìn)行兼職鍛煉，到當(dāng)?shù)氐牟宛^和其他企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中，首先我們會(huì)主動(dòng)投入到社區(qū)實(shí)踐和兼職鍛煉的工作中。根據(jù)自身多日的了解與學(xué)習(xí)，將自己的工作心得進(jìn)行記錄與宣傳，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）在閑情之時(shí)，我們也四處閑逛，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況：幢幢樓房的四周，是鋪滿鵝卵石的小道，走在小道上，可一邊散步一邊盡情地欣賞著小區(qū)的景色，還能順便進(jìn)行腳底按摩。若迎面吹來一陣清風(fēng)，那帶著泥土的芳香和花朵的清香的風(fēng)兒，令人心醉神迷。綠化帶里還有一小叢一小叢紫色的小花兒，搖擺著輕柔的腰肢，頭上金黃金黃的花心一搖一擺，整叢花兒隨著風(fēng)兒搖擺，婀娜多姿。 總結(jié)：當(dāng)我們進(jìn)入獨(dú)山鎮(zhèn)的時(shí)候，有著許許多多的人，即便是疫情也阻擋不住他們對獨(dú)山鎮(zhèn)的憧憬，這也勾起了我們對這里深入了解的好奇心，我們也與這里的游客進(jìn)行了互動(dòng)。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，旨在深入到工廠、農(nóng)村、街道、城鎮(zhèn)等進(jìn)行考察、了解社會(huì)、并利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)。我們繼可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也能夠是自己的能力得到進(jìn)一步的提高和升華。

  2020-08-16 13:42:46 作者:章震

  • 0
  • 17773