特刊·訪談·專題

• 資助政策入人心，“暖光”攜手進校園

  為了響應國家政策，加大國家資助和助學貸款宣傳的力度，讓資助助貸政策深入廣大人心，惠及更多寒門學子，嶺南師范學院“暖光”社會實踐隊于2019年7月10日到達位于廉江市區的廉江中學開展2019年國家資助和助學貸款政策宣傳活動。“暖光”社會實踐隊不僅在校園內進行了國家資助和助學貸款政策的宣傳，還深入到班級里進行宣講活動。實踐隊伍里一位優秀貧困生隊員劉鈺萍在教室里上臺進行勵志演講，講述了她作為一名貧困生如何在家里突遇意外的情況下自強自立，堅定對生活的信心，在學習的路上越走越遠，成為一名全面發展的優秀嶺師學子的拼搏歷程。劉鈺萍利用多媒體展示了她精彩的大學生活，在嶺南師范學院里，她第一次成為大學里主持人的經歷，成為一名光榮的入黨積極分子的激動，以及暑假即將前往英國進行海外研學的心路······在實踐隊員講述大學生活時，在座的學生都展現出極大的興趣，臉上充滿向往，對未來的大學生活有了美好的憧憬和奮斗的信心，宣講隊員也鼓勵他們奮發學習，努力考取自己心儀的大學。劉鈺萍還和同學們講述了國家多種資助政策，強調了國家資助的力度已一步步增強，資助金額基本上可以滿足學生的基本需求，同時學校還會給予家庭困難學生精神上的鼓勵和支持，例如嶺師里的雷陽啟航活動，令同學們對國家資助政策和資助工作有更深入和全面的了解。經過一天的宣傳活動，促進了國家資助和助學貸款政策的深入人心，讓廉江中學學子對國家資助政策有了深入又清晰的了解，為他們實現大學夢有了更有力的幫助，助力他們的夢想起航，揚帆前行，也為更多有需要的學子提供了貼切的支撐，讓更多的學生實現大學夢，走上無憂的大學路。 

  2019-08-22 16:24:46 作者:梁雨詩

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• “暖光”宣傳之行，傳愛溫暖“怡心”

  為了進一步推進2019年國家資助和助學貸款政策宣傳，嶺南師范學院“暖光”社會實踐隊于2019年7月12日這天下午深入到位于廉江市的怡心市場進行國家資助和助學貸款政策宣傳活動。在怡心市場，實踐隊主要向沿街的商戶和行人派發宣傳資料，進行問卷調查來開展國家資助和助學貸款宣傳活動。在進店宣傳時，一位阿姨對實踐隊隊員宣傳的國家資助和助學貸款內容十分感興趣，幾度放下手頭的工作來完成關于國家助學貸款的調查問卷。阿姨說她有一個兒子正在讀高中，自己的家庭并不富裕，她對兒子以后上大學的事情有些憂心，特地詢問實踐隊隊員有關大學助學貸款的事情。“這個大學的助學貸款會不會很難申請啊？”阿姨一邊填著問卷一遍疑惑的問道。“其實國家的助學貸款并不難申請，只要是符合條件的學生。無論他是否是家庭困難的學生，都可以申請的。”隊員親切地回達道。“這樣啊，我兒子上大學的時候也有點想申請這個助學貸款，這個國家助學貸款的流程是怎么樣的呢？我不太了解呢。”阿姨有些興奮地問道。“申請國家助學貸款的流程并不復雜，您兒子如果未來想申請國家助學貸款的話，首先得登錄國家開發銀行助學貸款系統，讓您兒子填寫位于學生在線服務系統的申請報，打印簽字后，帶上錄取通知書，監護人和學生的身份證，戶口簿的原件及復印件到戶籍所在地的資助中心簽訂合同，領取一份回執單，資助中心一般是在教育局里，您可以到教育局那邊找到資助中心。然后您兒子開學后再將回執單交給老師，老師錄入系統就可以了。現在有很多大學生都申請了國家助學貸款，現在申請國家助學貸款的程序也很方便了，阿姨，您可以放心您兒子這個助學貸款問題了。”了解到阿姨對國家助學貸款的關注點，隊員耐心地為阿姨進行了詳細的解答。“那這樣真是好啊！我本來還在憂心我兒子以后上大學要那么多錢得怎么辦呢，現在國家的助學貸款申請這么方便，可真是對我們這些老百姓有很大的幫助啊!”阿姨臉上露出了喜悅的神情，笑呵呵地和實踐隊隊員講道。而后實踐隊隊員又和阿姨詳細地講解了宣傳資料上的一些國家資助政策，對國家助學貸款的注意事項，貸款金額，本息問題以及還款期限進行更深入的講解。   在“暖光”實踐隊進行宣傳的時間里，加深了市民對國家資助和助學政策的了解，實踐隊隊員也了解到市民們對國家資助和助學貸款政策的需要和疑惑，表示希望在今后對這一方面更深入地開展工作，把溫暖帶給有需要的人們。

  2019-08-22 15:49:42 作者:梁雨詩

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• 安徽高校學子“三下鄉”：尋非遺成就，觀花鼓之美

  為探尋保護優秀的花鼓燈戲曲藝術的方法，進一步感受民間藝術的魅力，滁州學院學子積極響應團中央暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知。2019年7月31日，滁州學院地理信息與旅游學院“尋非遺成就，觀花鼓之美”實踐小分隊抵達蚌埠市開展此次暑期社會實踐。成員們抵達蚌埠市藝術研究所，與研究所相關人員進行活動對接。在與專業人員進行溝通交流后，了解到，人才匱乏、內容陳舊、傳承方式的不符都是花鼓燈瀕臨絕唱的原因。非遺工作室的工作人員介紹，現階段的花鼓燈藝術難以適應新時期的需求，追隨年輕人的文化節奏。如何在形式與內容上進行創新，滿足人們的隨時代而變化的文化"口味"，是他們專業人員正在著力攻克的難題。隨后，成員們來到了"金明舞蹈藝術中心"花鼓燈教學點進行了教學觀摩。這里是專業的花鼓燈曲培訓機構，培養了一批批熱愛、對花鼓燈感興趣的年輕的新生代。教學點指導學員練習戲曲基本功、熟悉花鼓燈傳統唱腔，接觸花鼓燈傳統劇目。在保持原有的口傳身授的基礎上，運用多媒體技術進行教學，臨時搭建小戲臺進行"原汁原味"經典名劇還原等教學方法讓人眼前一亮。另外，隊員們參觀了蚌埠市博物館，并重點參觀了非物質文化遺產展廳，切身感受到了花鼓燈藝術厚重的歷史感。在這里了解到，花鼓燈有著世界上最豐富系統的音樂舞蹈語言體系,是世界上最能用肢體語言表達復雜情節和人物個性的民間舞蹈之一。其唱腔善抒情述理，演奏講究“人跟鑼,鉀人,互為帶襯”，傳統劇目有《吳漢殺妻》、《東回龍》、《西回龍》、《大隔簾》、《小隔簾》等70多出。2006年,花鼓燈被中華人民共和國國務院列入中國非物質文化遺產名錄。對花鼓燈較為全面的了解之后，成員們對行人們進行了采訪，了解人們對花鼓燈的認識。

  2019-08-19 15:59:00 作者:葛文龍

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• 情系弱勢群體，“暖愛”不曾缺席—— 滁州學院赴岳西實踐小分隊實踐報告

  “讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐歷來是大學生踐行真知、豐滿羽翼的必修課。“夏日荷花香滿天，假期正與夏相連”，在這個炎熱的夏日里，來自滁州學院地信學院旅游管理專業的“傳遞愛心溫暖之行”實踐小分隊將足跡印在了岳西縣，他們展現了滁院學子風采，抒寫下新時代的情懷，把愛的聲音傳到了革命老區岳西縣。#守望書香——關愛留守兒童2019年7月24日，實踐小分隊團隊成員來到了本次活動的第一站——岳西縣板舍村留守兒童之家。團隊成員和小朋友們一起唱歌，做作業，談心，認真告訴他們：教育，也是父母在遠方對他們深深地期待與寄托。團隊成員一次又一次走近每一個孩子，一次又一次感慨于生活的心酸，但我們用微薄的力量溫暖了他們幼小的心靈，最后為小朋友們留下對美好未來的心愿和期許。 （圖為實踐隊在開主題班會 中國青年網通訊員劉姍攝）#老吾老以及人之老——慰問孤寡老人2019年7月25日，實踐小分隊成員來到了岳西縣石關鄉敬老院慰問孤寡老人，送去我們火熱的關懷和陪伴。團隊成員為老人們剪指甲、梳頭發、整理房間、擇菜，陪他們聊天，唱歌，氛圍溫馨又愉悅。在與老人交談中，我們收獲了許多生活的經驗與哲理，比如勤勞樸實，樂觀地看待生活。大家在他們一張張落日西斜的臉上讀出：陪伴和傾聽、尊重和關懷就是給老人們最好的愛。在一個人口老齡化日益嚴重的社會，這一群體更應該被關懷和重視。曾經為社會創造價值的老人，老去應該是歲月隆重的詩篇和壯麗的景觀，而不是遺忘的蹤跡與落寞的痕跡。“老吾老以及人之老”，我們共同倡導全社會多關愛這些孤獨的暮日息沉老人們能夠安靜滿足的離去。（圖為實踐成員在與老人談心 中國青年網通訊員張愛鳳攝）（圖為實踐成員在幫助老人疊被子 中國青年網通訊員張愛鳳攝）#英雄不問出處——瞻仰烈士陵園2019年7月26日，社會實踐小分隊來到了岳西縣大別山烈士陵園，瞻仰為國犧牲的烈士。大別山烈士陵園分烈士紀念館、烈士紀念碑、紅軍亭、英雄群雕、百步臺階、烈士墓群等區域。在烈士紀念館內，一張張來自全國各地、年輕堅毅的臉龐震撼了我們。他們出身各不相同，但為了保護岳西人民的安全，守護岳西人民的幸福，選擇了共產主義信仰犧牲自我，長眠于大別山腳下。這一刻，我們內心奔騰著宏偉的革命史詩和堅定的革命力量。（圖為實踐隊在開（圖為實踐成員合影 中國青年網通訊員劉姍攝）“于滁院有所學，于社會有所為。”暑期社會實踐不僅是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要體現，也是滁院學子歷練成長、服務社會的重要方式。“荷塘月色夜微涼，岳西夏日暖意揚”，通過為期一周的社會實踐，大家不僅對岳西風土民情有了更深地了解，也堅定了對弱勢群體關愛幫助的決心。路途雖遠，行程雖緊張，但全體隊員團結一心，使為本次岳西“暖·愛”之行畫上了圓滿的句號。希望在未來的學習之旅中，我們依然能一路向前，不忘初心，且思且行！

  2019-08-18 15:51:11 作者:劉姍

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• 廣海學子南夏義教：開藝術之窗、繪精彩童年

  廣海學子南夏義教：開藝術之窗、繪精彩童年中國青年網湛江7月24日電（通訊員龍文麗張鈺珊）7月14日廣東海洋大學大暖四方隊前往廣東省湛江市太平鎮南夏村開展以“鄉村稼穡情?振興中國夢”為主題的13天義教活動。為了鍛煉孩子們的動手能力，給孩子們繽紛絢爛的想象力、別出心裁的創造力提供舞臺，大暖四方隊開設了一系列形式多樣、內容有趣的手工課和美術課。 憶悠悠歷史剪精美窗花在剪紙課上，同學們先是通過視頻了解中國歷史悠久的剪紙文化，感受傳統藝術的無窮魅力。之后大家在志愿者張鈺珊的耐心指導下一步一步將紙折疊好，折疊成一個三角形后，只見大家都拿著鉛筆一會兒抬頭看屏幕的樣例，一會兒又低下頭認真地畫樣圖，時不時拿起旁邊的橡皮擦擦掉畫錯的部分。到了動手剪紙的環節，同學們用剪刀仔仔細細地沿著圖案將樣圖剪下來，每一個轉彎都十分地小心翼翼。最后將其輕輕地展開，一個個可愛而又精美的窗花就剪好了。感國粹魅力，繪七彩臉譜上課前，當志愿者張鈺珊一邊抱著一片片疊在一起的白色臉譜，一邊走進教室的時候，一群人蜂擁而上，同學們圍著志愿者張鈺珊說：“老師，我想畫！我想畫！“一雙雙大眼睛透露出滿滿的期盼和渴望。“叮鈴叮鈴叮鈴，同學們，上課啦。”聚集在一起的小身影一個個快速地分散開來，回到自己的座位上端坐好，只等在后面大放異彩。志愿者老師首先通過視頻引入京劇，接著通過演示文稿介紹了京劇的文化和臉譜的分類，讓同學們認識京劇、了解臉譜、品味國粹的魅力。到了動手的時間，同學們在志愿者的指導下在雪白的臉譜面具上勾畫出鮮明的線條，完成樣圖后，一只只小手拿著毛筆慢慢地蘸取顏料，接著將其涂在面具上。逐漸地白色的面具在同學們的一蘸一畫、一涂一描下變得色彩鮮明、夸張驚艷。一個個不等顏料干就迫不及待地帶上了剛畫好的臉譜面具，有的是黑臉包公，有的是紅臉關公，還有的是白臉曹操，可謂有趣。變顏色魔術感自然之美在樹葉拓印課上，志愿者陳璐瑤借助樹葉帶領同學們感受古時石碑拓印的魅力。同學們充分發揮豐富多彩的想象力，在樹葉背面進行多種多樣的色彩搭配，有的單色，有的混搭。最后將樹葉的每一個部分都撫平，用力一按，再掀開來，就這樣樹葉的脈絡和色彩印在了白紙上。慢慢地，通過同學們的精心組合，片片樹葉幻化成了大樹、森林、花朵等等富有創意的圖案。下課后，同學們將志愿者團團圍住，爭先恐后地拿著自己的“寶貝”展示：“老師，我的好看嗎？”“真好看，畫的真棒。”同學們的想象力、創造力以及色彩的搭配令人連連稱贊。這些精彩紛呈的藝術類課程就像一個小小的種子，悄悄地埋進孩子們的心中，為他們從平日的生活中打開另一扇窗，希望孩子們得以從這個藝術之窗中看見另一個充滿想象的和童真的美麗世界。原推文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/369G8IR65BreDRbTBqdDGw

  2019-08-18 12:19:27 作者:大暖四方隊

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• 趣味運動展風采，啟蒙班會促認知

  7月19日，炎炎日正晨，灼灼火俱燃，不知是哪里傳來了"加油！加油！加油！"的聲音，寧靜而又炎熱的清晨被吶喊聲和歡呼聲打破，原來是南夏小學的孩子們正在進行暑期運動會。先來看看究竟是何處的聲音最大最響亮。只見兩群人分別站在一條粗壯的繩子兩旁，他們緊緊地握住手上的繩子，雙腳用力地踩著地板，全神貫注，只等那一聲號令。"開始！"志愿者大喊一聲，同時松開了緊握的繩結。一瞬之間，全場沸騰，同學們卯足了勁往后拽著繩子。雙方勢均力敵，互不相讓，這場戰役維持了兩分鐘之久，當紅色的袋子越來越靠近一方時，當另一方的成員逐漸被拉向對面時，此時勝負已分，滿頭大汗的勝利者們即刻扔下了繩子，高聲歡呼。間斷有序的籃球擊地聲在一陣混亂聲中格外引人注意，各年級的參賽者在裁判張建發的指揮下有序地進行比賽。本項目比賽的規則是：一人十球，投進籃筐次數最多者為勝。每個精彩的進球瞬間伴隨著一陣陣歡呼聲和贊揚聲，大家都因此興奮起來。有的同學即使沒有投進，也不放棄，而是盡自己最大的努力繼續投下去，不斷地去挑戰。“乒、乓、乒、乓……”藍色的大桌子上來回跳動著一顆橙色的小球，只見桌旁的兩位同學正在全神貫注地進行乒乓球比賽。志愿者張鈺珊表示為保證比賽的公平性，會先以抽簽的形式決定出彼此的對手再進行正式比賽。其中三四年級的同學的球技最為突出，一球多個來回，令其贊不絕口。唯一一個無聲的活動則是呼啦圈比賽。一聲令下，同學們開始扭動屁股，幾個呼啦圈同時轉動，令人驚訝的是每一個人都表現得非常好，彩色的呼啦圈在同學們的腰上轉著，穩定又持久。隨著圈數的增加，逐漸有人敗下陣來，經過激烈的角逐，最后兩名男同學以堅持30秒同時搖動三個呼啦圈的成績脫穎而出。這個上午，運動會在同學們的歡笑聲、打鬧聲、吶喊聲和加油聲中結束了。希望同學們能通過這場運動會明白輸贏并不重要，重要的是即使失敗了，也要堅持自我，繼續挑戰，突破極限。在當今社會對性教育越來越重視與社會對性教育的普及不夠的矛盾中，讓學生確定和認識自己性別角色發展和定位極為重要。而大暖四方隊針對這一社會現狀在下午召開了兩性教育的班會。在課堂上，志愿者循序漸進，通過視頻和演示文稿來為同學們講解男女區別、男女青春期身體和心理變化、男女如何正常交往、如何防侵犯等與性相關的問題。相信同學們能夠通過這一精心準備的班會課，學習到必要的性知識、提高男女自我認知能力以及如何與異性正常交往。原推文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/gIKr3Xy6OxKBvbL_wbFBtA

  2019-08-18 12:17:05 作者:大暖四方隊

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