散文·隨筆·短信

• 「三下鄉」營養與美味的飯菜

  五點多天已經亮了，我們后勤組組員都緩慢起床洗漱，在六點的時候準時出發到菜市場買菜。剛出門的時候天氣多云，一塊一塊的烏云從遠方緩慢飄過，我們都不以為然，就跟著警衛叔叔出門了。今天的菜市場有人是在這喝喝早茶，有人則是大包小包拎著新鮮的菜，而商販們也在吆喝著吸引人們的眼光，場面顯得格外的熱鬧。來到一家包子店，里面的包子各式各樣，肉包菜包流沙包等等，我們各挑了一些，買足所有人的份，而且加上32杯豆漿，這個早餐就搞定了。今天要買的菜則是豬的前腿瘦肉，前腿肉相比于后腿肉，更加的鮮嫩細膩，口感沒有后腿肉這么老，買了八斤的瘦肉，搞定完肉菜后，則去看看素菜了。素菜的種類更多，有點讓人難以抉擇，但是按照昨晚的計劃來，于是挑了一個大一點冬瓜，用來煲冬瓜瘦肉湯，接著買了豆角，用來晚上炒豬肉，再挑了青椒，做青椒炒肉和一點的玉米紅蘿卜和青瓜混炒，今天的食材就采購完畢了。準備回去的時候，天空突然下起了雨，過云雨，十分鐘不到就停了，回來的時候還遇見了彩虹，一早上值得了。吸取了昨天的教訓，我在煮飯這方面用水加多一點，煮出來的飯終于變成軟軟的，處理青椒的時候手火辣辣的，足足持續了一個……不知不覺三下鄉活動一天又過去了，我會為做出更有營養和更美味的飯菜而努力的。文字|李翰林

  2022-07-21 10:39:14 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 戒掉嬌氣，隨遇而安

  后勤組的工作無非就是衣食住行，作為后勤組的一員，我們的工作就是圍繞這四個點進行展開服務。今天早上吸取了昨天的教訓，作息時間有所調整。有兩名組員洗漱完畢之后，便出發去購買早飯和午飯要使用的食材，其余小伙伴亦各歸其位。但計劃趕不上變化，由于經驗不足，導致早餐有所浪費。但不影響我們工作的順利開展。由于天氣炎熱，中午給大家煮了冬瓜湯消暑，今日炒了兩菜一肉為大家改善伙食，食堂內一片和諧，大家吃得津津有味。或許并沒有做得特別完美和好吃，但是隊友都給予肯定，這也讓我們有了很大的動力。中午剩了湯和冬瓜這道菜，然后晚上把中午的湯加熱了一下，再炒了一些冬瓜和中午的混合在一起，還給大家做了涼拌青瓜，晚飯過后還有幾個小伙伴說很滿意今天的晚餐，她吃得很飽，其實看著這些菜被掃清空，我也會感到十分高興，一種我們的付出被得到很大認可的感覺。在后勤組，在其他同組的小伙伴幫助下，我學習到了很多，也成長了許多，我們并沒有被惡劣的條件打擾，艱苦的日子里，讓我學會了戒掉嬌氣，也讓我學會了隨遇而安！文字|梁柏津

  2022-07-21 10:34:14 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 「三下鄉」建立良好的同學關系

  今天是三下鄉的第五天，也是教學實踐開始的第四天。今天的課程比較少，只有一節武術課，在上課期間發生了一些不愉快的事情，有三名小同學因為玩鬧過度最后演變成打架，在第一時間我就與另外一名老師制止了這種行為，并對三名同學進行單獨談話。打架事件經常會在課堂上或下課期間發生，大多數都是因為同學之間不恰當地開玩笑或者是打鬧過度等原因引發的，久而久之，這種行為就會傷害到同學之間的關系，不利于同學們建立良好的友誼關系。經過這幾天的教學實踐，也有了一定的處理同學與老師之間關系的經驗，在這種情況下，首先我們應該先令同學都冷靜下來，然后讓同學把事情發生的原因和過程完整地講出來，再根據事情加以分析，最后讓同學握手言和，并且積極引導學生利用正確的方式與其他同學交往，不隨便開玩笑，對待同學要講禮貌，把握交際尺度，不做傷害別人自尊的事情，幫助他們建立良好的同學關系。在空余時間里還會去旁聽其他的課程，在其他的課上，其他科任老師都會利用游戲的類型進行課堂小互動，孩子們都喜歡玩游戲，利用游戲開展課程的方法可以利用在體育課堂上，增加課堂趣味，提高學生對課堂內容的積極性，以達到事半功倍的效果。作為一個老師，在這幾天的教學中可以感覺到與學生們已經建立起很深厚的情誼，無論是在課堂上還是在課下，都能夠與學生有很多互動，上課時還會與同學一起進行小游戲，良好的師生關系可以有效提高課堂紀律的管理水平，促進課堂內容的開展，提高課堂質量，以便教學實踐能更好的完成和同學們能夠得到更多時間去鍛煉身體。文字|張婕瑩

  2022-07-21 10:27:30 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 當教師的不易與艱辛

  義務支教是我此次社會實踐的主題。在此之前，我的內心非常忐忑，由于這是我第一次登上講臺為學生們講課，為此，我花了許多時間在備課方面，除了閱歷缺乏，另一個難題是學生承受學問的速度不同，導致學習進度不一致的情況。由此，我探討了更為活潑的教學形式，邀請同學積極的上臺發言，寫字，以達到活躍課堂氣氛的目的。追希實踐隊伍已經正式啟程了，小朋友們在課堂上歡快地度過，看到了他們對老師們的熱情，對老師的喜愛。在課堂上，當我進行自我介紹的時候，他們早已注意到課件上我的名字，并且一齊同聲地說出我的名字，這不僅消除了我內心的緊張感，更是給了我一份莫大是鼓勵，讓我更加有信心的把接下來的課程上好。由于以往我們總是待在學校，過著舒適安逸的生活環境，并不會體會到真正參與到工作崗位是什么樣子，也不會了解到我們需要在哪些方面完善和充實自我。在這次實踐中，我把自己在學校中缺失的東西在工作中補償回來。我真正體會到當教師的不易與艱辛。在追希隊伍中，不僅僅是支教組的成員在努力，更是后勤組與新宣組的默默付出，后勤組的成員提前一天晚上就收集好其他組員的早餐口味，并且很早的起床為我們準備早餐，保證我們每個人都能吃上自己喜歡的飯菜，而新宣組則是在我們上課的時候端起那沉重的相機，記錄著我們每個小老師的精彩時刻，并且將其做成文章推出，他們的默默付出，我們都銘記于心，希望我們追希團隊能夠繼續保持團結一致，天天向上的精神，創造一個實踐的奇跡。文字|李妙梨

  2022-07-21 10:21:46 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 「支教日記」多點傳授我們的愛

  今天是支教的第三天，吸取昨天的經驗與教訓，一大早就各自就位，各司其職，班主任提前到班點名，其余的支教組隊員幫助開展教學活動。今天多了一項工作，就是我在校門口值班的一天，一大早就起來，準備好口罩和雨傘就去校門口集合，在保安室拿出測溫儀開始迎接到來的學生，看著孩子們有的騎著自己的自行車，有的家長接送，來到學校就和我打招呼，我感覺一切都是如此美好，孩子們懷著學習的熱情來到學校，即使當時一會兒大太陽，一會兒又是下雨的，但是我都能感受到孩子們對知識的渴望，對學習的熱情，無論刮風下雨都會來上學，也讓我想起自己以前上學時的模樣。今天因為大課間的校園清潔活動沖掉了音樂課，在帶小班出去校門口清潔垃圾的時候，再一次讓我感受到孩子們非常的積極參與清潔活動，非常的自覺，搶著拿掃把和垃圾鏟，把校門口在草叢里的垃圾里里外外都清了個遍，不到一會兒就清理的干干凈凈的，回去的時候還有點時間，就想帶他們多學點，帶他們唱了一遍小星星，抓緊最后10分鐘的時間，能唱多少唱多少，他們也很配合我，基本上都能唱下來，還和我一起打拍子，有那么一瞬間，我想把我所會的都授予他們，那一刻我能理解小學語數英老師老是拖課的心情了，其實就是想多點傳授給我們知識，這是專屬的愛啊。

  2022-07-21 09:59:35 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 實踐活動的感與悟

  為了更好地將理論知識與實踐相結合，磨煉自己的社會實踐能力，我參加了“徐來”三下鄉社會實踐隊，希望運用已有的知識，從文化資產為視角入手進行廉江市安鋪鎮古鎮文化的文化建設，了解當地文化與鄉村建設發展變化的歷程。在這次下鄉中，我主要參與調研的工作，在下鄉之前，我已經了解了有關古鎮文化的內容。剛到實踐基地的那天我們的隊伍走訪了港頭社區黨群服務中心，采訪了社區的書記及工作人員，了解到港頭社區的基本信息、人員流動、特色文化等，通過與村民及村委的溝通讓我們對安鋪鎮的文化資源有了初步的了解，感受到了本地特色文化氛圍濃厚，同時鎮上社區的書記也贈予了我們《安鋪鎮志》，有利于讓我們了解到其他資源，建立資源聯動，為后續工作提供幫助。在日常的工作中我也明白了組員互相扶持、溝通交流的重要性，訪談需要拍照、錄音、采訪等工作，在這其中就要和大家融為一體、分工合作，在與不同學院同學的交流中我也得到了提升，互相了解了各自的想法，可以更全面地做出決策。在開始調研的那幾天，我希望在接下來幾天的實地調研中我們可以更清晰地明白古鎮文化的具體內容，思考其發展建設狀況與存在的優劣勢，以古鎮文化為出發點，發展古文化現代發展的更多可能性，提出可以鞏固鄉村振興的新路徑，期待與大家共同高效率地完成本次調研報告。隨后我們按照調研計劃書上既定計劃去港頭社區社工站訪問了社工全哥哥，我們和他交流了本次下鄉的調研內容，他對我們的調研主題提出了自己的指導和建議。組員內部也存在著不同建議，但最終經過討論大致確定的主題是文化建設鞏固鄉村建設——以安鋪鎮港頭社區為例。訪問完社工后的那個下午，我們調研組分成了兩隊進行訪談，一組繼續在村內訪談村干部有關村內的文化建設；另一組是我和另外兩名同學訪談鎮上一位學識豐富的老人，希望從安鋪鎮文化發展尋找一些與村內文化的共同點和交融點，老人為我們講述了安鋪鎮美食、古建筑等其他文化發展歷史，最后我們幾個隊員和文化大使一起合影留念。訪談完文化大使，讓我們更加深入了解到了安鋪鎮文化發展的情況，有利于后續資料整合、撰寫文書工作的開展。調研中期我們遵照每個晚上制定的計劃繼續收集調研資料，上午去鎮文化站查閱資料，但是管理員不在，于是我們留了自己的電話，希望可以在離開前得到相關材料。去鎮文化站的那天下午我們去港頭社區派發有關本社區文化建設的調查問卷，雖然一共只有50份，但是這50份花費了我們很多的心思，需要與村民解釋、溝通、說明來意等，通過一下午的努力，我們所調查到了各個年齡段，讓本團隊的調查情況更具有代表性和實操性，明天會擴大派發范圍，爭取港頭社區中每個村都能了解到情況。“三下鄉”實踐活動即將結束，我們所要收集的材料也基本達成，在接下來的幾天時間里我們將已收集的資料做好整理，完成整體調研報告的書寫。由衷希望可以完成一篇有針對性，為安鋪鎮港頭村文化建設及鄉村建設更有意義的調研報告。三下鄉的第十天，也是最后一天了，我們全體調研人員整理分析了所獲得的資料，并對各個群體人員的采訪逐字稿進行了提煉要點總結，提煉重點會對我們后期書寫調研報告有一定的幫助，可以更直觀、更清晰地分析港頭社區文化發展問題所在，并以此提出我們的建議。下午的時候，我們去到港頭社區黨群服務中心和社工站，對調研期間幫助我們搜集資料的工作人員表示了感謝，在他們的協助下我們才可以更好地展開工作。??本次三下鄉活動，大家從一開始的生疏到現在的默契配合，離不開我們共同目標的影響，希望接下來的后續工作可以高質量的完成。鄉村文化振興是鄉村新建設中重要的一環，我們會以大學生的角度，為港頭社區本土文化的建設添磚加瓦，提供切實可行的對策，讓港頭社區實現新的飛躍。

  2022-07-20 23:01:51 作者:要浩然

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