散文·隨筆·短信

• 安全知識競賽課程

  今天依舊是上網課的一天，今天我上的課程是安全知識競賽課程，主要是利用安全競賽的題目讓學生對安全知識有所了解。在校園里，安全永遠是第一位的，學生只有樹立了安全意識，在學校發生意外的時候才能夠有所應對。在日常生活中也能夠遵規守紀，保護好自己。今天我就在課堂上利用題目的形式讓學生去學習安全教育的有關知識，通過簡單的互動和答題，讓學生能夠加強對安全的深入了解，形成安全意識。而且采用答題的形式進行課程的教學，會讓學生積極性更高，避免枯燥無味的課程讓學生聽不進去，也會提高學習的焦慮，與其讓學生自己去了解，不如在課上以答題的形式讓學生主動性的去學習，這樣安全知識教育才會貫徹到位。這也是我們進行這一課程的目的性和教育性，這樣才能達到學習到安全教育知識的效果。今天的課程與其說是上課，其實也是一種競賽，利用做題的形式開展，讓學生有目的的去學習，積極的去學習，達到課堂上的學習效果。文字|邱豪

  2022-07-22 11:46:45 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 用紙盤畫出自己心中的樣子

  繪畫課我相信都是小朋友們喜歡上的，不出意外，小朋友們確實很喜歡上。不過可能是線上的原因，小朋友沒有很活躍，但我在小朋友發過來的繪畫作品中我可以看到小朋友上課的用心。繪畫大家都是會的，但怎么畫得好卻是一門藝術。在課堂上，我重點介紹了彩繪和素描。大致地說明了這兩者的區別并讓小朋友思考這區別具體有哪些。我也知道繪畫技能的提升并不是上一節課就可以提升的。因此這節課我主要是講基礎為主，讓小朋友對手繪和素描有一定的認知。在課上，我會有時間留給小朋友動手實踐，叫他們用紙盤畫出自己心中的樣子，用乙烯顏料，勾線筆等工具繪制出一個作品。其實繪畫很簡單，我們發揮想象力，用最簡單的材料畫出最滿意的作品。繪畫作品其實也沒有好壞區分，只是不同種類的區別。我發現小朋友們的想象力，創造力都很好，思維都很活躍。他們童心未泯，對世界都有自己的認知。沒有人可以磨滅他們的童心，都說小朋友的童心可貴，在這繪畫課上就能體現出來。在課堂上我會放出些小朋友可以參考的圖片以及視頻來讓他們去模仿，要是小朋友自己有想法的話盡可能讓他們發揮自己的想象力，創造力，讓他們的潛力發揮到極致。當然我也會在課堂上盡可能的多給小朋友一些思路，不斷的引導小朋友，讓他們從中能學到知識與技能。文字|彭麗敏

  2022-07-22 11:39:12 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 南亞歡樂田園

   南藥科技志愿服務社會實踐隊第一站之南亞歡樂田園   “采菊東籬下悠然見南山”的農耕生活令每個忙碌的現代人都為之向往，在金城辦城古社區就有這么一處為城市人開辟的農耕田園。湛江市歡樂田園占地約2590畝，坐落著壯觀的梯田，悠閑的牧場，層疊的茶山。它包含了古佛花溪、七彩森林、大河梯田、鹿溪牧場等幾大主題區域項目，夢幻般的草海與花海等農業景觀，再現天府農耕盛景，鮮活地詮釋了川蜀“田園慢生活”。   炎陽七月，熱烈的承載著歲月的熱情，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽炎夏里的流水聲音，用肢體感受夏天的炎熱，用心靈徹悟夏的清涼。7月22日南藥科技志愿服務社會實踐隊成員以“體驗即是生活，生活即是體驗”從理論走向實踐。   陶淵明的世外桃源，遠離了城市的浮躁，承載著詩與遠方。在歡樂田園的西蜀村，給了我們一個歸園田居的夢。西蜀村仿照川西民居的風格，進行建造，個個都是獨棟小院，這里凝結著上千年川西農耕文明的精粹。在這里，南藥科技志愿服務實踐隊成員們通過集體出游走進大自然，體驗團結合作的活動，培養團隊精神，實現理論轉為實踐的過程，體驗了真正的“田園慢生活”。

  2022-07-22 11:35:14 作者:Le

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• 云支教之《出師表》

  由于疫情期間人員流動復雜、為了規避風險等不可控的原因，我們的線下三下鄉活動被迫提前結束轉而在線上進行支教。對此我們都感到十分遺憾，但我們也迅速整理心情開始執行云支教的計劃。今天我的教學安排為《出師表》，針對部分鄉村學生語文功底特別是普通話較差的學情特點，通過講解小孩子感興趣的三國歷史來調動學生的興趣與積極性，增加三國歷史進程中有趣的故事以吸引學生注意力。并著重講解關于生字詞讀音和文章斷句與閱讀等。我進行這一堂課程的教學主要目的在于通過低齡學生對于學習三國歷史的興趣與積極性，提高學生普通話水平與文章閱讀能力，同時通過文章教學傳達武侯諸葛孔明“鞠躬盡瘁死而后已”的愛國精神與奉獻精神。教書育人，應當以育人為先，做為一個公民首先要愛國家，我認為從小對其進行愛國教育是極為重要的。愛國永遠是高于個人、優先于其他事物的頭等大事，沒有大國哪來的小家，因此這種塑造愛國情懷與精神的國民教育對于這個年紀的學生來說是極為重要的，我們要在其關鍵的年齡形成重要的品質與精神。而通過實際體驗下來，小朋友對課堂的內容十分感興趣，過程中注意力集中，認真聽講和積極互動，問其心得也能回答得頭頭是道，可以看出教育效果良好。文字|劉景彬

  2022-07-22 11:32:26 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 白求恩的故事

  今天是線上教學的第二天，小朋友今天提前就已經進入了課堂，這也說明了小朋友還是非常的喜歡來上課的。那么我在昨晚上課的時候，我忽然間看到了我小時候很喜歡的一篇課文，那就是《紀念白求恩》，然后我頓時靈光一閃，就決定今天給小朋友們講述一下白求恩的故事。在抗日戰爭年代，我們由共產黨組成的八路軍，頑強地抵御著入侵者，在炮火滿天的前線戰場上，當時醫療資源匱乏和人才的缺失，許多戰士得不到治療，到倒在了前線上。有一位外國人白求恩，他義無反顧地沖在戰場的前線上，毫無利己的動機，吧中國人民的解放事業當做他自己的事業，這是一種毫不利己專門利人的精神。因此身處和平年代的我們，要學習白求恩同志這種毫無自私自利之心的精神。小朋友聽完這個故事后非常的熱淚盈眶，我自身講完這種故事后也非常的震撼，這種精神是我們每個人都到學習的，小朋友們也應該了解歷史上的人物，從小就培養他們這種良好的品質，學習中國的歷史，以培養優良精神。其中也出現了一些小問題，我在講述課文的時候口齒不夠伶俐，還是有緊張的心情，但是對比于昨天還是有進步。小朋友方面存在一些上課分神，注意力不集中，這些問題都需要老師去改正并且加以督促，希望接下來的日子能夠讓小朋友學到更優質的內容。文字|李翰林

  2022-07-22 11:22:35 作者:嶺師追希三下鄉社會實踐隊

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• 盛夏滿天星：在市井風情中認識廣州灣

  非常榮幸加入了嶺南師范學院外國語學院盛夏滿天星社會實踐隊的大家庭中，在這個隊伍中，我們前往廣州灣法國公使署舊址進行考察，這這里，我們充分了解到了在法國侵略者統治下的廣州灣的各方面的情況以及廣州灣人民的生活場景，其中最令我印象深刻的是廣州灣人們的市井風情。從展覽出的圖片中，我了解到當時廣州灣人民的交通出行，經濟發展模式，衣著打扮等方面。下面我將根據這三個方面的內容進行一一闡述。首先，交通出行。雖然在法國的殖民統治之下，交通出行方式也有一定的影響，但當時候廣州灣的廣大人群還是依靠步行、人力轎子、獨輪手推車等交通方式，也就是說，法國的殖民統治的措施并沒有完全顛倒人民的生活交通出行，廣州灣人民依舊保持著原有的方式。其次，經濟發展模式。在法國殖民統治下，當時的中國淪為了一個半殖民地半封建社會的國家，但中國的經濟發展模式依舊是以傳統的小農經濟為主導，耕織結合的模式，傳統手工的技術明顯趕不上大機器工業化的速度，這是時代發展的必然趨勢。最后，衣著打扮。廣州灣人民的服飾和裝扮方面還是保持著清朝的典型打扮，留著辮子頭，只有少數的親法分子以及思想先進人士開始向西方的服飾文化方向靠近。在本次的考察當中，親眼看到了傳統的織布機的存在，這讓我感到非常地興奮，在舊址中還保留著當時地很多物件，還有待我們去探索和了解。 

  2022-07-22 10:53:18 作者:陳揚梅

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