我從來都感謝我的母親，但我從不知道自己選擇感恩的方式原來是這般錯誤。高中，一個很艱苦的時期，亦是最迷茫的時期。我一次又一次地陷入泥濘中，我試圖掙扎著爬起來卻總是力不從心。我感到生命的長河飄滿了恐懼，它們攫取了我所有的光、熱、力。我的世界猶如一個沉睡的夜晚，永不蘇醒。在寄宿學校里，每個星期只有一次回家的機會，每次只有一天的時間。母親總是很珍惜我在家的時光，從我踏入家門那一刻起，她便像一個轉個不停的陀螺，一會兒在廚房炒菜，一會兒給我端水洗澡，一會兒給我削水果……母親總是笑瞇瞇地看著我，從她眼底我看見的是溺愛的余波。我明白過去的一個星期對母親來說是怎樣的牽腸掛肚，我知道自己應該給母親一個擁抱，或者，至少是一個微笑?？墒?，我往往感到自己已經筋疲力盡，一肚子的話，最終嘴里卻只是淡淡地吐出了幾個字：“媽，我想睡會兒?！蔽移鹕碜呷敕块g，轉身關上房門那一刻，我看見了那雙落寞、無奈、不解的眼睛。躺在床上閉上眼睛，我仿佛感受到課室堆積如山的課本、密密麻麻地綴著粉筆字的黑板、不堪入目的測驗卷那如潮浪般拍打的節奏。飯香從門縫鉆了進來，我翻過身，希望快快沉睡過去，永遠不要再醒來。我一直希望能通過自己的努力，讓母親過上最好的日子；我一直盼望有一天自己能毫不猶豫地給母親一切她想要的東西，就像她給我一切我想要的東西一樣。我迫不及待地想要這一天到來，立刻到來。每次看到那不如人意的成績，我總是忍不住責罵自己，罵著罵著，又總是想起家里那個很愛很愛我的母親，因此我變得越來越著急，越來越害怕自己最終讓母親失望。如果不是那一天，我可能永遠也不會知道自己曾經犯了多大的錯誤。又是一張“滿江紅”的試卷。什么天道酬勤，全是狗屁！我在心里狠狠地罵著，淚水奪眶而出。拖著沉重的而疲憊的步伐回到宿舍，手機正好響了起來。“媽，有什么事嗎？”我故作鎮定地問道?！皼]，就是突然很想給你打個電話?！辈恢罏槭裁矗赣H總是會在我最需要幫助的時候出現，即使我從未告訴她我需要幫助。也許，這就是所謂的心有靈犀吧?！芭?。”我已經沒有任何精力去想應該再說些什么?！霸趺矗悴皇娣幔俊蹦赣H關心而又小心翼翼地問道。這個熟悉的嗓音，曾唱著動聽的歌兒哄我入睡，曾親昵地喊過我的小名，曾耐心地安慰過摔倒受傷的我……此刻仿佛有一雙溫暖柔軟的手輕輕捧住了我那顆即將碎裂的心，一股暖流從心房直躥到了眼外，我無聲地哭了起來。我不愿再在母親面前顯露自己的脆弱。我認為，作為一名高中生，我不應該再像小孩子一樣像母親撒嬌。被壓抑的啜泣在胸腔內怒吼著，仿佛要把我炸裂，好讓它自由?！霸趺床徽f話了？”“我……這次……又考差了。”我差點沒把話說完?！鞍?，那有什么呀！”電話那頭的母親似乎松了一口氣，“重要的并不是結果，媽知道你平常很努力，我也從來沒有因為成績責罵過你。媽相信你，別給自己太大壓力！”“可是，我覺得自己很對不起你?！币恢币詠恚赣H早出晚歸，只為靠自己的雙手讓我過上更好的生活，讓我能更安心、專心地讀書。我一直認為只有優異的成績才能報答母親，也只有優異的成績能保證我日后有能力報答母親?！吧岛⒆?，媽就怕你會這樣想。媽在外面工作賺錢是媽的責任，但讀書是你自己的事情，不要想著讀書是為了誰，也不要覺得讀不好就對不起誰。我供你上學是我的義務，而不是你的負擔。只要你問心無愧，你就已經做得很好了?！蔽疫€是哭，哭得更傷心，母親的話更讓我無地自容?！拔矣X得，自己一無是處。”電話那頭變得寂靜無聲，突然間母親扯著嗓子喊道：“你怎么可以這樣說自己呢？你知不知道你這樣想我會多傷心？你怎么可以……”母親又突然不說話了，我卻聽得見電話那頭擦眼淚的動作。好像一個無意間做了一件大錯事的孩子一樣，我一下子呆住，就連臉上的淚珠也凝住了一般。在前一刻，我親手砸碎了一個希望，那個希望比我的夢想更大，比我的理想更重，但我的一句話便足以讓它支離破碎。無數個起早貪黑的日子在我腦海中閃過。一直以來，我都只想著如何刻苦奮斗，于日后好好報答母親的愛，卻從未想過如何去珍惜母親此刻給予我的愛。我從不知道，我所受的每一分煎熬在母親那里都會變成雙倍的痛苦，更沒想到，我對自己的失望會使母親加倍地絕望。子女永遠是母親心中最細膩卻最響亮的弦，即使是輕微的撥動也足以讓母親的心震蕩不止?！皨尠涯沭B這么大，不是為你讓你瞧不起自己！”我一下子醒悟過來，給母親最好的報答，不是讓她過上富裕充足的生活，而是讓她知道你活的很好！母親是孩子的庇蔭，孩子是母親的土壤。如果土壤不肥沃，不管陽光多么充足，大樹也是不會茂盛的。感恩，不僅僅是報答母親的恩澤，更是要好好地珍惜這種恩澤，輕輕地捧起一掬送入口中，讓它滋潤你的每一寸肌膚。一直以來，我只看到面前黯淡無光的世界，卻沒有發現母親在身后無時無刻地給予我溫暖、支持，使我不至于倒下。于是，我轉過身，看見了身后那個發著光，發著熱的太陽，它那么熱烈地映在我的瞳孔。我帶著它在我眼中的倒影，再次望向那條昏睡灰暗的長河，一瞬間，我的世界如被點燃了一般，充滿了光、熱、力。母親，我知道自己錯了。感恩，不是拋下你，獨自去為你開拓那一片我以為的你會喜歡的“新天地”，讓你看著我受挫的背影卻不讓你觸碰我。感恩，是攜起你的手放在我心上，讓你知道，你的愛我都放在這里，讓你看到，因為這些愛，我活的很快樂，很自豪。
風吹得窗咯咯作響，我從夢中驚醒，喘了好幾口大氣才緩過來，左手扶上額才發現一腦袋水，又做惡夢了······擼了擼濕濕的長發，起身到窗前。初秋時節，夜里起了小風，冷不丁打了個寒顫，卻也清醒了不少。這時不知哪里飛來一只螢火蟲吸引了我的眼球，一閃一閃的黃綠光忽明忽暗，對上一跳一跳的心率。??！我想它應該是這夜里的精靈，我跑回屋里隨便扯了件外套裹在身上就翻出了窗，輕輕靠近它。 祖母在世時，夜里總是很經?？吹轿灮鹣x，后來祖母走了，我也再沒有看到過，今夜竟能看到，心里止不住的顫動，我哆嗦的從口袋里摸出眼鏡戴上，細細的觀察它。是一只雄性螢火蟲，似乎還受了傷，一雙長翼破破爛爛的，尾部所發出的光也很微弱，像極了祖母走時那奄奄一息的樣子，我心里涌起一股痛意，鼻腔也酸酸的，想要伸手撫摸它，它卻受驚飛走了，我本能反映的想要抓住它，卻生生在空中僵住了手，我不能這么干，它并不想留下。看著它一上一下的飛向稻田里，我不甘心就這樣讓它離開。我回頭看看家門口的白熾燈，又回頭看看就要消失的精靈，緊了緊身上的衣服，提腳追了上去。 跑在坑坑洼洼的稻田里，我想起了兒時。頂著日頭，祖母赤著腳，披著爸爸去年就要丟掉的大衣，弓著佝僂的背一下一下揮動手里的鐮刀，沙沙幾聲，又割了一大把。而我是呆不住的主，繞著祖母跑來跑去，自個玩的不亦樂乎，偶爾會摔跤，祖母也不扶我，還惡狠狠地瞪我，我也不怕，不哭不鬧，自己爬起來又繼續跑，累了就癱軟在麥谷上，翻滾幾圈才睡去。傍晚，祖母收拾好才把我馱在背上，慢慢向家的方向走去。夕陽西下，余輝四射，其實我早早就醒了，趴在祖母背上暗自得意著，望著天邊的紅霞，聞著濃濃的稻香，我蹭了蹭腦袋滿足的伏在祖母的背上。 祖母平日里并不愛笑，總是繃著一張臉，皺巴巴的老臉顯得無比嚴肅，但我從來不恐懼過，因為我知道她是這世上最愛我的人。冬天夜里怕我冷，把我抱得緊緊的，勒的我難以呼吸，我想祖母這么抱著我好像個小女孩抱住自己心愛的娃娃，生怕被人會搶走；夏夜熱，祖母便會一手輕輕拍打著我的背，一手持蒲扇，停停搖搖，直到東方快要泛白才停住。 啊！祖母??！你給的愛溫暖了我整個人生啊！ 視線模糊了，不知道是鏡片蒙上了霧，還是我眼睛里溢出了淚，以致于我狠狠地摔在了地上，痛，很痛，但我不敢哭，雙手死死摳進土里。過了一分鐘，又好像是一小時，我才翻過身來，眼里一片黑，什么都看不見，只覺的有一點淡淡的黃綠光時隱時現，是那只螢火蟲？我以為它早飛走了。眼淚無聲無息落下，劃過臉頰，我哭了，從無聲的流淚到蹭在地上嚎嚎大哭。我抓過那只螢火蟲輕按在左胸上，聽著緩慢的心跳，我滿腦子都是那雙充滿寵愛的眼睛，是祖母的。我想她了，那個滿臉皺紋，老到牙都沒了，還愛整天裝嚴肅的老婆子，想到我靈魂都痛了，可她不會再出現了。眼睛腫成了一條線，還是阻隔不了要向外涌的液體。我只能無助的喊著，阿奶。 阿奶，你個女人真的好別扭，明明就愛我可為什么打死都不承認呢？明明不舍得我卻還走的那么決然，你難道不知道我有多么愛你，有多么舍不得你嗎？阿奶，我好想你，好想再看到你，好想在喊喊你，好想吃你做的飯，好想幫你捶捶背······好多蟲子，好多發光的蟲子，我仿佛看到了你。 我撐起身體跪在地上將螢火蟲合在雙掌里，放在額頭上，虔誠的許下心愿。許久才將手移到唇邊吻一下，再舉到上方打開讓螢火蟲飛走了，帶著我的心愿飛走。我看著它沒入黑夜才甘心倒下去。當我再次醒來，我已經在爸爸的背上，回家的路上，我無力癱在爸爸的肩上，很厚很結實的背部可卻沒有阿奶的溫暖。螢火蟲??！帶著我的心愿飛吧！飛到我祖母那處去，告訴她，我們都很好，也很掛念她。還有，要記得告訴她，我已經長大了，我會好好的讀書，考上大學，將來要賺很多的錢和哥哥們一起贍養父母。 今天就起身回城里了，我站在船頭，心里有些憂傷，看著漸遠的碼頭，覺得好陌生。這時竟突然想起了《邊城》里的那句話‘也許永遠不回，也許明天回?！@次出去什么時候才會回呢？我不知道，如果2012是世界末日，我想我會變成螢火蟲飛回來。
在一個地方呆得太久，就會漸漸地忘掉時間。有時候我總是覺得我是昨天才走進這座大學的園子，而有時候我也覺得好像我在這里呆了好久，掐指間的煙花歲月，似乎被我在油紙間玩弄得體無完膚。回想起剛進到大學的那段日子，現在還時不時地浮現在腦子里。一個人跟著父親，拖著重重的行李箱，踏上這條通往未來的路子。走進校園，看到的是一片繁華的景象，到處是紅布黃字的橫幅，中文系、經濟管理系、理學系、物理系等等。走在這段往事沖刷的日子里，整個人就一下子懵了。每個人都有同樣的開始，都有同樣的開頭，一路的玩笑不見得他活得很快活，一路的沉默也不見得他比別人差。站在故事的結尾，原來我們每個人的故事都可以被別人當成一個故事展示。相識是一切故事的開始，五花八馬的凌亂，嗆得一下子回不過神來。當往事呈現在我的心頭，我們的過往就是一個故事，故事的講法有很多種，故事的主角故事的情節等等都會影響到故事發展。不管是沉默與喜悅，戲劇與悲劇的結合，這一切都在告訴我們，所有的故事都是同樣的開頭，這是故事開始需要的一個開場。昨晚某人喝醉了，手機通話中，卻是無人回話。昨晚某人在校園喝醉了，是同宿舍的幾個人抬著回來。昨晚某宿舍樓又聽到某事件了……這一切的一切皆從我們彼此的相識開始。彼此花開，彼此少年，校園的事情永遠是一個說不完的話題，這里是八卦的源頭。同時也是故事暫時收場的結尾。每個人扮演的角色不同，而結局卻是相同的，只是過程不一樣。當一切你認為是可以順利發展下去的時候，一些不爽的事情總是俏俏地發生。其實也不難解釋，這叫隨機分布，換句話就是隨緣而已。集中地開戰不免使人急得抓狂，偶爾來一下的刺激，反而覺得這是理所當然。翻開以前寫的筆記，看著天花板發了一個晚上個的呆。手機的扣扣一直開著，只是調為了靜音，按著那幾句想了好久的話語，始終沒有發出去，看著灰色的頭像，想著另外一個地方的她。心里忍不住翻滾，到底我在她心里是什么樣的。這種復雜的思念或許正在夢魂牽繞地在某些人心里滋生。曾經很努力地試著地去改變點什么，但是后來才發現一切還是沒有改變，我不相信這不是我想要的結果。當努力被無情地沖刷掉，剩下的只有孤寂與冷淡，糾纏未解地苦惱著下去。一起一落的自由落體運動與上拋運動只有享受物理的人才會感受到它的所在，對于一個具有恐高癥的人來說就是一次折磨。情感的函數沒有最大值，只有最恰當值，可這個值要等到函數轉折點才會出現?；瘜W的情感理念是一切都可以改變，滴一點碘酒就可以讓淀粉變紅。生物似乎最可靠，但是別忘了物種的進化論。此間花開，翻開昨天的扉頁，今天的扉頁也即將翻過去。曾經抬頭仰望的天空還是那樣的高，那樣的藍……
打造教師風格 今天，我代表建模協會出席了中學教育研究協會的新會員培訓大會的嘉賓，期間，李文送書記的講話讓我有所感，有所思，有所悟。 在李書記的講話中，他提到了教育、教學等幾個方面，與大家分享了他在教育工作上的一些寶貴經驗。作為師范生的我，在聽完李書記的講話后，我猛然覺得當老師是我的一個偉大選擇。 在以前，甚至今天，很多人都把教師比喻成園丁、蠟燭甚至偉大的靈魂工程師等等。直到今天，我才真正理解并認為教師其實不是什么園丁、蠟燭或靈魂工程師。因為教師確實沒有那么偉大。園丁是什么？我認為真正的園丁就是那些專門拿著大剪刀把花花草草剪得規規矩矩的人，把花草新長出的嫩芽都剪掉，其實就是把花草向上長的欲望剪掉了！而真正的教師是不應該去扼殺學生的欲望和好奇的，更不能把學生的創意剪掉！教師也不是蠟燭——燃燒自我，照亮別人！教師也是凡人，他們也需要生存，也是領工資過日子，我相信，這是大部分教師的情況。所以，教師沒有人們說的那樣偉大與無私。當然，我也不是在說教師職業的不是，正如我之前所說的當老師是我的一個偉大選擇。 “老師是一張梯子或者是一面鏡子”，李書記說。確實，比起園丁，老師更像一張人梯——培養學生，引導學生往上爬，即使基礎不好，也會通過一步一個腳印去取得成功，到達成功的彼岸！老師又像一面鏡子——指出學生的錯誤與不好之處，但不要批評，讓學生在迷茫時及時發現自己的不足，通過老師的指導，讓學生最終撥開云霧，照出自信，把迷茫變成前進的動力！ 李書記還提出了教學的理念——用發散思維方式教學。比如說：100+100=？和200=？+？的不同思維方式。前者是邏輯思維，答案只有一個，而后者用的是發散思維，這樣的思維方式不僅可以調動學生上課的積極性，而且有利于學生的創新創意發展，讓每個學生都有擁有對的機會，都有擁有成就感的機會！其實，對于教學而言，教只是一個途徑，學才是根本。學是指導學生去學，就像種植花草一樣，教育也是重在育。有句話說得好，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。每個學生都有自己的閃光點，老師的任務就是去發現這些閃光點，讓每個學生得到鼓勵，變得自信。好學生不是我們教出來的，差學生才是我們教出來的。 因此，我認為塑造教師的風格很重要，一個懂得欣賞學生的教師一定是個好教師！ 以上就是我今天的所悟，今天所悟將會讓我更明確自己的目標——打造自己的教師風格！我相信我能！
我的姐妹，最好的兩個姐妹，為什么？為什么要背叛我？你們是我的姐妹啊，為什么要這個樣子？彩和蘭是我最好的姐妹，我們都會一起分享我們的事情，我們說好了：有福同享，有難同當?？墒?，為什么要這樣對我…… 在五年級以前，我一直是獨來獨往的，沒有人愿意與我交流，盡管我的名字總是在年級前三名里出現。可是，用他們的話說我：高傲，對一切事情都沒興趣，書呆子……我聽到這些話時，心如刀割，臉上卻是一副無所謂的樣子，班上的女生偶爾會有一兩個來“安慰”我，我看到她們臉上那副虛假的樣子，覺得我沒有一點存在的價值，所以經常偷偷地躲在被子里哭。直到蘭來了…… 蘭，本來是在隔壁班的一位成績優異的女生，卻也因為像我這樣的狀況而呆不下去，便轉來我們班。我和她一見如故，當即就認了姐妹，她比我小，便她做妹妹，她也沒有怨言。我們就快快樂樂的度過了五年級。 當上六年級時，我們分別了一個暑假，自然是很想對方，到了學校我們都很開心。彩，是我們班數學很差的一個女生，老師為了提高她的成績，讓她和蘭坐，我的數學成績的確不如蘭，我很開心，一到下課我就打趣她，說她成了一個小老師了。她跟我說彩雖然成績不是很好，但卻也是一個很好的女孩，要不我們也認她做姐妹吧！我微微笑了，說：“好啊?！辈侍鹛鸬匦α恕Ｓ谑?，在我和蘭的幫助下，彩的成績漸漸提高了，可是我跟蘭和彩卻漸漸分離了。 蘭和彩下課后就神神秘秘的跑了，她們“行動”的時候從來不叫上我，我感到很難過。這段時間，對我有意見的聲音越來越大了，我上課不小心回答錯一個問題，便有人一下子輕蔑的笑出來，我的心更痛了，我想找蘭和彩傾述，可是她們玩的時候從來不叫上我，現在我要想見到她們都很難了。 在校慶的那一天，我突然間肚子好痛，便跟同學借了紙巾去洗手間。那時洗手間靜悄悄的。突然，我聽到一些稀稀疏疏地聲音傳了過來。“蘭，最近對琳的質疑聲越來越大了，我想我們的計劃就要成功了！”我馬上就聽出來了，這是彩的聲音。“嗯，不過我好怕琳發現我們的事情啊，要是被她知道了怎么辦？”蘭的聲音顯然有點猶豫。“有什么好怕的，琳欠我們的太多，年級前三名的位置，本來就應該是我們的，為什么偏偏是她，這根本就是她的錯，老師也老是偏愛她，根本就不理我們的感受??！”彩的話語讓我淚流滿面，為什么？她們是我最好的姐妹啊，成績，我從來不在乎，我只是想要一份純真的友情，難道連這卑微的要求都不行嗎？ 我的哭聲漸漸大了，蘭和彩好像也發現了什么，她們從洗手間走出來，剛好看到我在門口失聲痛哭，她們臉上馬上出現了驚慌之色，可是過了一會就沒了：“喲，做人怎么可以這么賤呢，還在洗手間門口偷聽別人講話，還三好學生呢！”口氣是不住的諷刺?！安?，我沒有，我根本就不知道這些事情是你們做的，我也從來不會去懷疑你們，為什么要這樣做，成績本來就應該靠自己去爭取，我的成績，只不過我花的時間.汗水比你們的都多，蘭，彩，你們是我最好的姐妹，為什么要這樣對我啊！”我忍不住對她們大聲叫道，還好今天是校慶，大家都在操場上，沒有人在洗手間。“呵，努力，我們試過了，可是為什么我們就做不到你那樣！”蘭的聲音重重的刺痛了我的心。 蘭啊，我們共患難了兩年，難道就比不上和你相處了一年的彩嗎？我不討厭彩，反而很喜歡彩，你也是?？墒菫槭裁矗遣蕟?？是彩一直給你洗腦說我有多壞嗎？ 彩，我一直對你很好，我輔導你功課時，一直是盡心盡力的，我從來沒有做對不起你的事，你就那么恨我嗎？你就那么想把我毀掉嗎？ 我慢慢站起來，轉身，離去……腳步是那么的堅定，我心想：既然破碎了，就不要再回來了吧。現在，已經是初中生的我，回頭想想那些年的事，想到曾經的我的心被她們重重的碾碎了。 自從這以后，我在六年級除了和老師說過話之外，我幾乎沒有和任何人說過話，媽媽也慌了，也急了，帶我去看心理醫生，都沒用，我的心已經死了，難道心理醫生能讓死了的心活過來嗎？ 現在，我已經是初一的學生了，還是這般如此，我期望著，有一天能重新振作，我不會用言語表達，我只會將它埋在心里，我希望能有人來揭下我的面具，讓我找回真正的自己，我一直期望著……
話說柳永一個學期的學習，接觸到詩詞世界的皮毛，感受確是深刻的！中國文化的博大精深，在此刻顯露無疑！面對如此絢麗的詩詞世界，在深受觸動之時，卻又滿懷欣喜，隨著詩人或者詞人的感情而沉浮！心性使然，偏好描寫婉約的詩詞。婉約，即婉轉含蓄，大多數清新綺麗，帶有一份柔婉之美。在這里，有李煜的哀婉凄涼卻又不失清新流麗，表達了對往事的無限眷戀。在這里，有李清照真情傾訴和細心雕琢，體現不同歷史時期的真切感受。在這里，有柳永描繪的城市風光和歌妓生活以及抒寫的羈旅行役之情。在這里，還有很多很多……在紛繁復雜的詩詞世界里，就如走在了百環絢爛的花園，朵朵嬌艷誘人，無法對比出最美的，不過，卻可以找到最喜歡的！在眾多詩詞人當中，我偏愛柳永。首次接觸柳永，是因為《雨霖鈴》。我不經好奇，是怎樣的人才能寫出如此感人肺腑、聲情并茂的詞作？是怎樣的經歷讓他有了如此情深意切的體會？懷著這份好奇，我走進了柳永的世界。出身高貴的柳永，從小便具有了神童的資質，他天性風流，自命不凡。然而命運卻給他開了一個玩笑，也徹底顛覆了他的人生。因為柳家世代做官，柳永少年時也勤奮刻苦，希望可以傳承家業，官至公卿。官場上的復雜讓柳永嘗受到了失敗的滋味，一氣之下的怒作卻為他以后的再次與理想失之交臂埋下了伏筆。他遭受的事與愿違，可以說是人之常情，他的失望憤怒，也是人之常情。命運總是眷顧有才情的人，一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”，道出多少心酸，多少失落，讓柳永走向民間的同時也失去了邁向仕途的道路。柳永是一名才子，同時也是一名普通人。他有七情六欲，更加疾世憤俗。因為他的才情，他失去了與理想同行的欣喜，卻得到了后世“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的榮耀。雖然，這并不是他的夢想！之所以喜歡柳永，是因為他的真性情。表面上看，柳永對功名利祿不無鄙視，很有點叛逆精神。其實這只是失望之后的牢騷話，骨子里還是忘不了功名，他在《如魚水》中一方面說“浮名利，擬拚休。是非莫掛心頭。”另一方面卻又自我安慰說“富貴豈由人，時會高志須酬”。因此，他在科場初次失利后不久，就重整旗鼓，再戰科場。再度的失敗，柳永真的有些憤怒了，他干脆自稱“奉旨填詞柳三變”，從此無所顧忌地縱游妓館酒樓之間，致力于民間新聲和詞的藝術創作?；蛟S有人會說，這是懦夫所為，接受不了失敗的打擊。若非如此，他就不是柳永了。我們不能用蘇軾的豁達積極向上去要求柳永，不能用李白的豪邁和激情去束縛柳永。柳永所表現出來的放縱，正是他矛盾性格的體現，他不能要求別人，但是他可以決定自己。柳永并沒有放棄他最初的夢想，但是現實與理想的差距，令他越來越力不從心。輾轉于仕途的途中，他寫下了大量的羈旅行役之詞。他用羈旅詞書法懷古之志，用羈旅詞表現追求功名的封建士大夫的失志之悲和飄零的孤獨。在這些詞作中，又再次的體現著柳永的真性情，體現著凡人的世俗，即一方面高唱文人格調，一方面剪不斷與歌妓的相思和纏綿的回憶。出身儒宦家庭，卻擁有著一身與之不兼容的浪漫氣息和音樂才華的柳永，一生就在這二者之間奔波忙碌。他迷戀情場，卻又念念不忘仕途。這種矛盾和糾結，一直纏繞著他……很多時候，這種矛盾心態也對我如影隨形，個中滋味無法言明。有人說柳永是個濫情的人，對感情從不專一。我卻覺得，他的每次感情都是用真心去付出，只能說，他的情來的轟轟烈烈，卻容易轉瞬即逝。若非如此，何來“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，又怎會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。如果不是相隔千年，我甘心成為柳永詞作上的主人公。是他在妝樓颙望遙想想的佳人，是他立盡斜陽在斷鴻聲里黯相望的心上人！如若可以，我愿與他玉樹瓊枝，迤邐相偎傍；我愿為他系我一生心，即使負我千行淚，依然不悔……柳永的生平在他的詞作中體現無疑，他從不吝惜自己的情感，從不掩飾自己的真實，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，便是世人對他最大的肯定！時隔千年，細細品味柳永的“淺斟低唱”，看那“三秋桂子，十里荷花”……
散文·隨筆·短信
