時間如同白駒過隙,轉眼間大學余額只剩兩年半了,這已是我大學的第三個假期,而假期就也意味要參與社會實踐活動,記得我前兩次的社會實踐是寒招、三下鄉,都非常有意義,也讓我收獲了很多。此次我的社會實踐活動是家教輔導,不過這次和之前的找的家教不一樣,大二了我想嘗試去教育機構做家教,而這次我的工作性質是志愿服務活動,目的主要是想鍛煉自己,提高自己的師范生技能。在師兄的幫助下,我來到了一所名為湛江市全腦通教育(也叫湛江腦立方教育)機構面試,雖然第一次試講很不好,但跟機構的老師說明緣由后,他們還是考慮同意我留下來,給學生提供晚輔導,有時候機構的老師臨時有事,我偶爾也去代一下課。我輔導的學生主要是初中生,當然也會小學生,面試完后我把初中數學的內容大概閱覽一遍,以防輔導時出現遺忘的情況。實踐的前四天我主要是去輔導作業,輔導小班的學生,因為小班人數不多,只有4個學生,相對來說好輔導一些。記得第一次輔導的時候,前兩次一直有機構老師跟我一起輔導,可能是擔心我一個人輔導不來,后兩次他就沒有來了,應該是放心了我一個人輔導,雖然輔導前已經把初中數學的內容重新看了一遍,但去輔導時,還是出現問題,例如一開始講題自己懂但是講起來還是不夠流暢,知識點總結歸納得不夠好等問題,不過后面兩次輔導還是有了進步。和學生也逐漸建立關系,慢慢熟悉了起來,學生們也開始聊自己學習期望,分享自己一些有趣的事情,我也跟他們分享我大學生活的趣事,以及大學生應該學習的黨的十九大精神和新思想。因為給他們上課的老師臨時有事,聯系了我幫忙給他們上兩天課,心想我終于等上課的機會,所以我非常認真地備課,連夜在網上找資料、看優秀的講課視頻,去相關復印資料,在意料之中,這次上課講得挺不錯,同學們聽課效果也很好,可能是熟了后容易交流,但之后我發現課堂和教案有很大差異,而且與機構老師課堂存在很多不足,例如課堂內容不夠豐富、時間分配不夠合理,教學目標不夠明確、缺乏技巧和亮點,沒有完全做到角色的轉換等,第二次課我著重這幾方面的改進,所以第二次課對于課堂時間的把握比較合理,教學重難點也明確了,但對于課堂內容和技法等其他方面還是沒有明顯改進,我知道,這些方面不能一蹴而就,不是上幾次課就能達到的,是靠在講課中不斷積累的。最后兩天我又回到了自己的輔導作業的工作,但我依然像一開始那樣充滿激情,很認真地輔導同學們完成寒假作業。實踐結束后,機構的老師看看實踐期間表現的還不錯,希望我有時間可以正式來他們機構面試。非常感謝全腦通教育機構和老師們給我這次機會,八天的社會實踐活動,不僅豐富了我的假期生活,也讓我體會到了當老師的樂趣和不易,在教師層面重新認識了自己,學習宣傳了黨的十九大精神和新思想,同時讓我再一次深入地接觸和了解社會,學會很多社會生活的技能,這對我自身發展有著十分重要的意義,為我今后真正步入社會、服務社會積累了寶貴的經驗。總之,這八天的社會實踐活動雖然短暫但很充實也很有意義,讓我在實踐中不斷成長,受益匪淺! 撰稿人/黃邦權
程占功 驚聞,我尊敬的良師益友、新聞界的老前輩張光在西安因病逝世,讓人淚如泉涌,十分悲痛。在沉痛悼念張老的時刻,一幕幕往事涌上心頭。 兩個月前,我給張老打電話問候他,他說,今年已住了三次院,現在身體狀況有了好轉。我說,好轉了讓人欣慰。您平時要多吃飯,多喝水,不要勞累。又吿訴張老,您作序、我的長篇小說萬世大禹和電影劇本倪岱傳奇今年國慶節前出版。張老說,出版了給我寄一本。8月底前,16開、近460頁的萬世大禹倪岱傳奇就出版了。一天下午,我打張老手機,卻關機。我打他家電話,照顧張老的李亞老師說,張老正在休息。我即給張老和張老的女婿晁陽老師各寄了一本新岀的書,幾天后他們都收到了。隨后,我得知,張老又住院了。可是,這次住院竟然是最后一次。令人淚目,無限悲痛! 我認識張光前輩是1981年秋天,我釆訪過劉志丹夫人同桂榮,寫岀專訪稿后,請張老審閱(張光是劉志丹女婿、老新聞工作者)。同年9月7日中午,中央人民廣播電臺《新聞和綜合節目》全文播岀了我的專訪“革命的傳統永不丟-訪劉志丹將軍夫人同桂榮”。在此后漫長的幾十年里,我與張老交往的越來越多,主要是向他學習求教。張老不僅德高望重,知識淵博,而且平易近人,待人親切隨和。多年前我釆訪曾任劉力貞(張光夫人)秘書的宋亞萍同志,她說,張光是公認的厚道人,我深有同感。我退休前責編黃河報文化版時,曾向張老約稿,請他支持。作為一位省黨報總編輯,張老二話沒說,很快親筆寫下《誰也不能藐視黃河》的文章寄給我,我放在文化版重要位置予以發表。5年前,我的《名將孤女》一書岀版,也是張老作的序。要寫我對張光前輩的懷念,多少字也寫不完。他是我的良師益友,我永遠懷念老人家。 原載2019年9月18日凱迪社區《原創文學》
程占功日月如梭,難忘當年,歐陽夏丹在上海主持“新聞夜線”,青春靚麗,風釆非凡。我責編的黃河報文化版應為她做點宣傳,我給夏丹寄了幾張報紙,附上留言:請寫一篇反映自己勵志成長的稿件,并配照片。不久歐陽夏丹寄來親筆寫的,“真誠面對觀眾”并配她的照片。她的文章字跡俊秀文筆優美,特別是內容感人,讓人驚嘆!黃河報文化版很快給予頭條發表,受到讀者稱贊。時間過去多年,我常常想起,歐陽夏丹主持的“新聞夜線”。
河南電視臺《河南報道》欄目精心打造的“國慶七天樂”節目,受到觀眾熱烈歡迎。他們的“國慶七天樂”,每天一期,內容包括“游覽黃河”、“體驗健身”、“品嘗美食”、“走進農家”、“把玩收藏”、“觀摩訓犬”等,可謂精彩紛呈,各具特色。但美輪美奐,令人難忘的是主播程偉游黃河! 黃河是中華民族的母親河,潤澤了遼闊的中華大地,養育了世代的炎黃子孫,中華兒女都有一個黃河情結。這期節目,河南電視臺《河南報道》主播程偉,猶如一只美麗的蝴蝶,飄然飛至鄭州黃河風景名勝區。于是,坐在電視機前的觀眾,仿佛跟著她走進景區。隨著程偉的眼睛,我們看到了滔滔黃河的美妙風光、不少瑰麗多姿的自然景觀和人文景觀。尤其是她站在炎黃廣場介紹栩栩如生的“炎黃二帝”雕像,讓人不勝感嘆!依向陽山而建的二帝巨型雕像,歷經十多年雕塑,不久前才聳立在黃河岸上。兩位先祖的眼下,大河滾滾東流,生生不息,一幅雄渾壯美的畫卷。 還有令觀眾忍俊不禁的鏡頭:平時在演播室的程偉既端莊又優雅,可是這會兒她坐在山際間索道中的吊箱里,竟然花容失色,看上去嚇得不輕。這也難怪,她說她有恐高癥嘛!呵呵,她還有點兒調皮,騎著馬問道,它要把我帶向哪里呀?美麗的程偉,黃河的女兒!
程占功 他像松柏正直高潔,他像長輩寬厚慈祥,他是我的恩師王寶善。 1928年4月10日,王寶善出生在河南新野縣城關鎮,19歲考上河南大學水利系,畢業后在河南大學校刊編輯部工作幾年,后去武漢大學水利系繼續深造,1955年畢業來到黃河水利委員會黃河水利學校(后為黃河水院)連續任教幾十年,離休后仍然為學生授課多年,把一生都獻給了治理黃河和國家治水的教育事業,直到近九十歲高齡病逝。他教書育人,無私奉獻,培養的人才遍布黃河上下,流域內外,深受大家的尊敬。他多次被評為學校和上級有關單位的優秀共產黨員、先進教育工作者、勞動模范。 紅軍會師地 初見王老師 上世紀三十年代,毛主席率領中央紅軍經過二萬五千里長征來到陜北吳起與劉志丹創建的西北紅軍會師,消滅了尾追的敵人,結束了長征。吳起{也叫吳旗},是我的家鄉。1973年秋天,我在縣里一個公社(現為鎮)電影隊當放映員已近兩年。此時,全國許多專業院校面向各地招收工農兵學員,大致要求是,應招者自愿報名,當地群眾推薦,有關組織批準,學校審核。我符合報名條件,便認真看了許多院校的有關資料。我了解到,黃河水利學校是治理萬里黃河的流域管理機構——黃河水利委員會所屬的專業學校,黃委老主任王化云曾兼任該校校長。這個學校還被譽為黃河流域的“黃埔軍校”。我從上小學開始,就對萬里黃河心馳神往,于是,毫不猶豫報考黃河水利學校。當時的基礎課考試題并不復雜,我全答對了,還有一篇作文,要求內容是敘述自己接受貧下中農再教育的心得體會。我根據近兩年為機關、學校、各隊、各村干部、學生、農民放映電影的工作實踐,同時不斷向他們學習的經歷,很快寫了出來,自我感覺寫的還不錯。 為便于報考黃河水校,我向電影隊請了假,住在縣電影院樓上劉世棣師傅給我安排的他的辦公室(我們電影隊業務和培訓由縣電影院管理)。考過試,我找到代表黃河水利學校從開封來到吳起招生的王寶善老師,向他表達了我對萬里黃河的向往,和上黃河水校的愿望。王老師和藹地笑了笑,沒有正面跟我談這個問題,而是問我,你在電影隊放了哪些影片?我說,革命樣板戲比較多,如京劇《智取威虎山》、《紅燈記》、《紅色娘子軍》等,國產故事片有《南征北戰》、《奇襲》、《英雄兒女》等。王老師又問,有外國影片嗎?我說,朝鮮故事片多一些,如《賣花姑娘》、《南江村婦女》、《鮮花盛開的村莊》,還有蘇聯故事片《列寧在一九一八》等。然后,我對他說,王老師,我想請您吃頓飯,嘗嘗我家鄉的蕎面饸饹。王老師仍然笑了笑,說,為了公平公正,我們不能吃考生及其家長的飯,請理解。我又說,晚上電影院有電影,我請您看場電影。王老師說,我有些忙,準備去延安,就不看了。我告別了王老師,雖然有些失落,但理解他說的公平公正,仍然對他心生敬意。第二天,我回了電影隊,繼續放映電影。不久,我收到一封掛號信,是黃河水利委員會黃河水利學校的錄取通知書。我高興地來到古色古香的宋都開封,走進了心儀的黃河水校大門。 他是嚴師 亦是慈祥的長輩 上黃河水校不久,由于我的數理化基礎比較薄弱,在聽這些課時頗為吃力,心緒煩悶。有一天,我見到了王寶善老師,他問我,學習和生活上有困難嗎?我便說出了自己的苦悶,尤其是數學課的“微積分”,聽不明白。王老師說,掌握數理化基礎知識,是對治理黃河專業技術人才的基本要求。你要認真聽授課老師講課,勤做筆記,努力學習,不懂就問,除了問授課老師,還可以到實驗樓制圖教研室來問我。此后,我在聽有關數理化授課時,專心致志聽講,不懂就問,也常常找王寶善老師求教,他總是不厭其煩,耐心地給我講解。 一個星期天中午一點左右,我從學校附近的拆除舊房工地上干完活回校,遇上加過班的王寶善老師從大門出來。他問我,你到哪里去了,怎么滿身塵土? 我說,我在一個工地干活拆舊房,掙點錢,不給家里增加負擔。王老師嘆口氣,說,陜北貧窮,孩子們卻能吃苦!旋即,他問,中午飯怎么吃?我說,早上我在學校食堂打的饅頭和咸菜還有呢!他說,你別吃冷飯,我午飯也沒吃,你到我家跟我吃點熱飯。我不去,但王老師執意要我到他家,吃了頓大米炒菜熱乎乎的飯。 黃河水校畢業后,我被分配到甘肅隴東,在野外工作8年,1983年調到鄭州,先從事有關編志修史的工作,幾年后調到黃河水利委員會機關報黃河報社任編輯記者。在編輯報紙時,我經常給王寶善老師寄黃河報,請他點評指導我編的版面。王老師對黃河報、特別是我編的版面看得很仔細,常常在電話或通信里與我溝通,表達他的看法。有時表揚說,那些文章選題和文筆不錯;有時批評說,那些文章缺乏特色和深度。特別是有一次,他把我寄的報紙、在我編的版面上標出三處錯誤,寫下意見后,將報紙給我寄了回來。三處錯誤是,一、本應用“地”字,用成“的”;二、本該用分號,用成逗號;三、該用引號處,引號少了一半。王老師在標出錯誤的旁邊,寫了幾句話:“小程,黃河報是公開發行的報紙,你責編的文化版,不應出現這些差錯,要引以為戒。”隨后,我給王老師打電話,向他表示感謝后,也向他解釋,我們編輯規則是,每個版允許有萬分之三差錯率,超出后才會受到處罰。王老師停頓一會兒,說,兢兢業業,一絲不茍,盡可能把工作做細致才對。盡管一個版允許有萬分之三的差錯,但你應該對自己要求高一點。我連忙說,謝謝王老師提醒,我一定細心細致編輯、校對,盡可能消滅差錯,努力提高版面質量。 多才多藝 古道熱腸 王寶善老師在教育事業上頗有建樹,一生獲得榮譽稱號無數,其成績和事跡不在這里敘述,只說他多才多藝,古道熱腸的方面。 王寶善老師不僅在書法、繪畫領域很有造詣,而且,二胡也拉得蠻好。此外,無論對學生,還是對鄰里,他都有一副熱心腸。任教期間,當他得知學生有了病,便趕到學生宿舍,問寒問暖,如有困難,幫助解決。他離休后,已是高齡的高級知識分子,卻擔任起家屬院的院長和居民樓樓長,熱心為大伙兒服務。王老師的兒子王潤中告訴我,在特殊年代,本校一位老革命武克明和夫人薛劍秋老師蒙受冤屈,雙雙失去自由,家中三個年幼的孩子吃飯都成了問題。父親王寶善和母親馬秀蘭想方設法,送去食物,給予照顧。 王寶善恩師,不僅是一個好老師,更是一個好人。 原載《中國作家網》
程占功 程占功經過多年辛勤創作的長篇小說萬世大禹、電影劇本倪岱傳奇,由國家版權局直屬的中國版權保護中心審核,2019年5月,中國版權保護中心向作者核發了作品登記證書。同年8月,這兩部作品放一本書出版。 萬世大禹 長篇小說《萬世大禹》不僅描寫了大禹治理江河、平定水患的豐功偉績,而且展現了他安邦定國、治理天下的雄才大略。尤其是濃墨重筆地謳歌了他肅貪懲腐,整頓綱紀,反對分裂,實現中華民族統一的情節和細節,令人難忘。同時,用不少篇幅寫了作為兒子的大禹對父親鯀的深情厚意,亦寫了作為父親的大禹對兒子啟的復雜情感。特別是大禹得知兒子犯下大罪,他依律下旨將啟與其他罪人一起活埋的一個個驚心動魄的場景,充分地揭示出主人公稟公無私的高尚品格,以及他默默承受的內心痛苦。小說用不少筆觸,反映了大禹的親情、友情、愛情以及他對老百姓的一片真情。 倪岱傳奇 電影劇本《倪岱傳奇》描寫的是北宋發生的一個傳奇故事。殿帥府太尉高俅和養子高衙內去大相國寺進香途中,突遇三個告狀的民女,故事從此展開。從民女們訴說中,觀眾知道,倪岱從賭徒父親那兒繼承了一副搖寶的賭具,亦走上了一條和父親一樣以賭為生的絕路。然而,他意外地絕處逢生,重返賭場,贏了一大筆錢。他在后來成為他的師爺皮庫的指點和“幫助”下,用這筆錢買了一個知縣,從此開始了官場生涯。他把官場當作賭場,與皮庫狼狽為奸且各懷鬼胎,演出了一幕幕令人切齒痛恨又捧腹大笑的活劇。誰知皮庫原叫高皮,竟然是高俅的堂弟。故事曲折離奇,讓人難忘。 影視劇改編攝制,請與本文作者電子郵箱cjyyl@sina.com聯系 本文作者程占功(筆名水之韻、火平利、程為公),退休前多年任鄭州黃河報社記者,黃河文化版責任編輯