網(wǎng)絡(luò)發(fā)展進(jìn)度之快，似乎已超越了孩童的成長(zhǎng)速度。它們?cè)跒椤盎ǘ鋫儭睅懋愑诟篙厒兊膬?yōu)越的同時(shí)，也不自覺地?fù)]灑下了陰霾。

有太多的蹊蹺事在網(wǎng)絡(luò)上被及時(shí)曝光，這著實(shí)讓我們體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)較之前代所生發(fā)的一絲“自由”，雖然我個(gè)人并沒有于丹老師所言的“我們離最健康的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不遠(yuǎn)了”那樣樂觀。　　

但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多事件的命名充滿“創(chuàng)新色彩”（有很多人還在為創(chuàng)造力得到應(yīng)用而自喜）。媒體、記者在新聞標(biāo)題上追求新穎，網(wǎng)絡(luò)為迎合受眾盡量讓信息“快餐化”，網(wǎng)民在了解事件時(shí)大秀其歸納與想象的能力，這些都是合情合理的。可是有很多事件的命名卻未免太過失當(dāng)，即便這樣仍能在受眾的笑聲中成為經(jīng)典，大街小巷、茶余飯后，它們仿佛化作這個(gè)民族口耳相傳的“新興箴言”。　　

關(guān)于這些事件的具體內(nèi)容，我不想做任何評(píng)價(jià)，只是從網(wǎng)民的主流價(jià)值判斷角度，暫且將其稱為“惡事”。對(duì)于媒體和網(wǎng)民為這些“新生物”煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁來命名的這種精神，在此我表示由衷的敬意，他們總給我們擴(kuò)充“詞匯量”的機(jī)會(huì)，但是遺憾的是“新詞”總體上趨于“童言”，大多采用舊詞新意的方法。如：勝過武松氣質(zhì)的“周老虎”、地震中的“范跑跑”、“辯論賽”上的“郭跳跳”、路邊接受采訪的“打醬油”、聲稱對(duì)女友跳水身亡毫不知情的“俯臥撐”、忽然喪命監(jiān)獄的“躲貓貓”……風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的這些名詞甚至可以連成一段卡通劇本。　　

很難想象，當(dāng)一個(gè)幼齡兒童問他媽媽“范跑跑”是什么，問他爸爸“打醬油”什么意思時(shí)，父母該怎樣回答。也不敢想象，孩子們面對(duì)體育老師關(guān)于“俯臥撐”所作的正確解釋一臉茫然，“躲貓貓”的游戲在孩子們的恐懼中徹底“滅亡”。

孩童本來就有很強(qiáng)的好奇心，他們對(duì)陌生事物的理解以及價(jià)值判斷才剛剛起步，并沒有辨別是非和自我糾正能力。在這一時(shí)期通過社會(huì)、家庭所形成的許多感性認(rèn)識(shí)往往會(huì)在其腦中根深蒂固，影響一輩子。所以我們應(yīng)該避免顛覆“童言”，用精彩的、簡(jiǎn)短的、合適的、對(duì)孩童稚嫩的心靈沒有太大傷害的字眼或詞組指代事件，這同樣可以吸人眼球。但是這并不意味著對(duì)成長(zhǎng)中的孩童封鎖所有的社會(huì)陰暗面，我們要適時(shí)用非調(diào)侃式的簡(jiǎn)單語言（以免形成上述誤導(dǎo)）向他們揭示一些丑惡之處，不要害怕污濁他們的心靈。要知道如果我們封鎖陰暗，他們反而更加好奇，在毫無理性思維的情況下去“搜尋”會(huì)帶來更多負(fù)面效應(yīng)。而且封鎖陰暗會(huì)給他們?cè)斐赏耆饷鞯募傧螅瑥亩顾麄兒苄”銌适Я俗晕冶Ｗo(hù)意識(shí)。

僅靠媒體與網(wǎng)民的這種努力最多是“治標(biāo)不治本”，最根本的解決方法就是減少這些“離奇丑惡”的發(fā)生（消除在矛盾中不可能，但是“減少”是一種人為因素可達(dá)到的狀態(tài)）。當(dāng)然這也是一個(gè)極為復(fù)雜的問題，在社會(huì)轉(zhuǎn)型、矛盾突發(fā)、誠信危機(jī)等各種復(fù)雜形勢(shì)齊聚的時(shí)候，確保思想與經(jīng)濟(jì)共互相協(xié)調(diào)地進(jìn)步、確認(rèn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值核心、達(dá)成相對(duì)積極穩(wěn)定的國民性與公民道德心都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但是我們必須要有這種進(jìn)步意識(shí)，得從小的點(diǎn)滴做起，朝著減少“離奇丑惡”發(fā)生的目標(biāo)努力。“離奇丑惡”減少了，派生的“惡搞詞匯”也會(huì)減少，對(duì)孩童的誤導(dǎo)自然隨之減少。

請(qǐng)用我們美好的心靈與行為凈化孩童的成長(zhǎng)空間，莫讓“花朵”在茁壯前就凋謝！