為了進一步貫徹落實學習科學發(fā)展觀，為決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅奉獻出微薄之力，踐行嶺南師范學院“崇德、博雅、弘志、信用”校訓精神，推進學校一體化育人體系的建設，進一步引導學生的理論知識與實踐有機結(jié)合，讓學生在實踐活動中，提升與人溝通、解決突發(fā)事件、領導能力等。嶺南師范學院舉行暑假社會實踐活動——‘’三下鄉(xiāng)“之課題調(diào)研活動。本次活動圍繞“決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅和實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標”等，開展云調(diào)研、線下訪談等形式的社會實踐活動。
嶺南師范學院“煜曦”社會實踐隊線下調(diào)研組的組員們，在調(diào)研期間，考慮到疫情的原因，為了確保隊員的安全，隊員按照就近原則，采訪了廣東省茂名市高州市荷花鎮(zhèn)荷花南教村的村民。
走訪期間，隊員們深入了解到扶貧政策給貧困戶貧困村帶來的有利影響，并且也從中了解到了政府對于貧困人口的資助，效果顯著。當然，也仍然有貧困戶的存在。我相信，當代大學生將會為“決戰(zhàn)脫貧，決勝全面小康”這一目標建言獻策，結(jié)合自己的專業(yè)知識為推動社會發(fā)展奉獻一份力量！
好青年