紙上得來終覺淺，方知與汝之遇受終生
在十天的三下鄉(xiāng)里收獲頗多，正比我在學(xué)校里，在書本上學(xué)到的實(shí)用的東西還要多得多，理論的東西在老師的口中傳入我們的耳朵里，還需要自己慢慢的消化，但是往往缺少實(shí)踐性。但是當(dāng)你真真正正的實(shí)踐，嘗試著自己去當(dāng)老師教學(xué)，自己當(dāng)記者去采訪去攝影，自己當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)撐起一支隊(duì)伍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐的過程中接受能力和學(xué)習(xí)能力會(huì)變的更強(qiáng)，這些東西是一生都會(huì)受用的。
孩子，方知與汝之遇受終生
孩子其實(shí)，才是我的老師，十天里，孩子們是教會(huì)我最多的，雖然我在他們的課堂上出現(xiàn)的次數(shù)并不多，但是他們喚我一聲老師，總是給我一種親切感，從剛開始的陌生到漸漸地與他們熟悉，我其實(shí)學(xué)到很多的東西，與孩子們打交道的過程中，不知不覺就會(huì)懂得一些與孩子們的相處之道，作為師范生，與孩子們接觸其實(shí)是恰到好處的，比起在課堂上，老師教你與孩子如何相處，還不如實(shí)踐過程中懂得多；或許在課堂上，你理論性的去學(xué)習(xí)心理學(xué)揣摩孩子們的心理，還不如實(shí)踐中懂得多，紙上得來終覺淺，實(shí)踐與理論還是有很大的區(qū)別的。在實(shí)踐中我走進(jìn)了孩子們的的課堂，還記得在一節(jié)美術(shù)課上，我也當(dāng)了一回小老師，小孩總是如此活潑可愛，課堂場(chǎng)面總是難以控制，孩子們臟兮兮的小手到處亂印，但是班主任并沒有因此責(zé)罵孩子，而是悉心的告訴他們，這樣的壞處，隨后孩子們都停止了自己不當(dāng)?shù)男袨椋怨缘南词至耍@就是一個(gè)老師所要有的功力，能夠把控得好課堂，孩子們都會(huì)聽話的，張弛有度，獎(jiǎng)罰分明這是作為一名教師必須要掌握好的技巧，教育就是要育人，但在當(dāng)老師的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也能教會(huì)你很多的東西。在支教組老師們的身上我也同樣學(xué)習(xí)到很多的東西，他們時(shí)常與孩子們打交道，在教學(xué)這一塊他們是最有發(fā)言權(quán)的，特別是毛才女老師，她的教學(xué)方法是讓我最為傾佩的，為人師表，就是要全心全意的去了解孩子們，在其中會(huì)摸索出一套屬于自己的教學(xué)方式，孩子是我們最好的老師，方知與他們相遇或許是這個(gè)夏天給我們最好的禮物。
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