獵人走在無邊無際的森林里，已經走了三天三夜了，卻仍是在森林里。嘩！“不好”獵人已意識到，可是已經遲了，他掉進了一個很深的陷阱里，突然他感覺到身邊有一雙眼睛盯著他，轉身一看，啊！是一只狼，他不禁打了個寒顫，但作為一個有經驗的獵手，他立即克制住自己內心的恐慌，他必須鎮定。他用兩手撐住土壁，用力地站了起來，他也死死地盯住那只狼，就在這幾秒鐘，地球仿佛停止了轉動，世界就在人與狼的彼此目注中定格了。大約過了十來分鐘，狼可能知道獵人以對它已沒什么威脅了，它放松了警惕，全身癱瘓在地上，他也轉移了注意力，這時他才發現這口陷阱很深、很大、一般人難以爬上去。他看見那只狼緩緩地閉一了眼，他便自己一個人嘗試著爬上去。獵人很努力地往上爬，但卻又無能為力，陷阱太深，壁太滑，每次還差一米多就爬上去了卻又滑下來。就這樣折騰了幾個鐘頭，他也累了，于是坐了下來，那只狼躺在地上，連眼睛也懶得睜開了，它可能餓昏了，它掉下來可能已經有幾開了，獵人忽然想起自己僅剩的兩塊餅和半瓶水，獵人輕輕搖了搖那只狼，它猛地睜開眼，但可能看到獵人眼中并沒有傷害它的意圖，它緩緩地閉上了眼，他把水灌到它的口中，接著把一塊餅塞進了它的嘴里，“吃吧！你也怪可憐的！”他輕輕地撫摸著它的頭，無意間，他發現它的眼中含著淚花。他自己也吃掉了另一塊餅，然后坐在地上，仰望著天空。時間已過了一天了，他和它還是無法爬上去，他也已經精疲力竭了，渴和餓折磨著他，死神在背后靠近他，他害怕了，感到無比的恐懼，那只狼睜開了眼，忽然，它發怒了，它似乎想吃掉他，它撲了過來，獵人趕忙閃開，它又朝他撲了過來，空間太小了，他根本無法逃脫，求生的欲望迫使他用盡全力往上爬，“禽獸就是禽獸，永遠也改變不了本性”，他無比的憤怒，狼不斷地向他撲來，他不斷地往上爬，他抓住一根樹騰了！順著樹騰，他終于爬上去了。他轉過身看看陷阱中的那只禽獸，可這時，他卻發現狼已無力地趴在泥土上了，它抬頭望了他一眼，眼中含著淚花，然后又緩緩地閉上了眼，兩顆淚珠在陽光的照射下顯得晶瑩發亮，順著它的眼框流了下來。他驚呆了，剎時，他什么都明白了！他緊緊地閉上了眼，兩顆淚珠掉在了狼的身上，可是，它卻再也沒有緩緩地睜開眼。他終于走出了這座森林，他在他的屋邊立了一座墳，墳前有一塊碑，上面寫著：“我的救命恩人---------狼之墓．指導老師徐維東
遠古時代，一方塵封的沙漠上，有一座令人毛骨悚然的城堡，這座城終年陰云，城里的人終日面無表情，沒有歡笑，也沒有喧鬧。連小孩子也變得很老氣。人們稱它“無笑之城”。我是一個遠洋的旅行者，在一次沙漠上的風沙侵蝕后，我就來到了這里。現在，我也成了這座城里的子民，我變得呆滯木訥，對什么事都漠不關心，什么都不自由。特別是當我想笑的時候，我的心就像被百萬條蟲腐蝕般痛得腸肺欲穿，漸漸地，我對微笑望而卻步了，似乎它永遠的離開了我，我認為我要在這里終老，遺憾地走，走到一個黑暗而不屬于我的國度。直到有一天，城里爆發了戰爭。我隨著人們的步伐向城門沖去，可是所有的士兵把我們困在這個無笑之城內，我們壓抑許久的憤怒終于一觸即發，我們拼命的撞向城門，企圖把城門撞破而逃。也就是這時，我終于見到這座城的城主，無歡。第一次聽到這個名字時，我就想，這肯定是個怪人，長得奇丑無比，所以不許人們笑。因為他有心理變態。可是我錯了，他是一位冷峻而又英偉的男人，眼睛綠得像夜里的湖光，那么清透明亮。他渾身散發著一股神秘的力量。讓我們不自然地發抖。他站在那么高的城臺上，用冷得使我們打顫的聲音說：“我的子民們，你們誰也不能離開這兒。你們要與我一起呆在這里！”說完，我看見他緊閉雙唇念了一句咒語，瞬間，我們都被一個深紅色的圓球圈住，只要我們想走出去，紅球就會發出強烈的電磁波把我們電得痛不欲生。“混蛋！”我暗暗咒罵了一句。這時，敵軍沖進來了，我意外地看到他鎮定自若，像是預知般地，他用輕得出奇的語調說：“你來了，卡列娜——”我突然對這兩人產生了強烈的好奇心，我想這是基于旅行者的敏銳直覺，我總覺得他們之間曾發生過什么事。果然，我的猜測是對的。旁邊的人們開始大聲疾呼：“看啊！就是她，就是這個女人把我們害得如此境地，是她用妖媚之術迷惑了城主，奪走了我們全國人的心臟，我們生不如死，都是她害的。是她讓我們遺失了本心，是她讓我們變得冷血，我們要報仇——”人群開始騷動起來，可是沒用的，因為紅球的電波更大了。原來是這么一回事，我終于明白了為什么這座城叫無笑之城，為什么這里人們都沒有笑容，為什么這里的人們都那么呆滯、木訥，原來是因為一個女人，我看到城主安靜地閉上雙眼，雙手合十，與卡列娜用咒語激斗。有那么一瞬間我們似乎勝券在握，可是失心的人始終技差一著，我們輸了。整座城都淹沒在沙塵中，我看著漸漸遠離的太陽，看著這座城的人民都安靜地閉上雙眼，等待著死亡的來臨。或許這就是解脫吧！我的眼前漸漸變的漆黑……我慢慢地閉上雙眼……“再見了，我的太陽……”指導老師李建兵
女人問："假如我跟你媽媽一起掉進河里，你會先救誰？"男人答：”親愛的，當然是我媽媽，這樣我就可以陪著你生或是死。”女人問：“我生氣時，你為什么幾天不理我？”男人答：“親愛的，我不理你是想讓你知道你自己有多想念我。” 【編者按】原來那是愛情。戀愛中的女孩希望男孩說的，不一定要是實話，但一定要是她喜歡聽的話。都說男孩會騙人，其實只是女孩自己希望男孩在必要的時候給她個美麗的謊言。因為那是愛情。 編輯 兒狼 2008-4-5
話說這幾年石油價格“日行千里”、“扶搖直上”，引得人們怨聲載道，能源家族面臨空前壓力。為了擺脫困境，家長柴草決定召開一個緊急會議，商討對策。退休多時的柴草撫著一摞投訴信、請愿書，搖頭嘆道：“想當年，吾足跡遍天下，取之不盡用之不竭，何嘗聽聞所謂‘能源危機’？如今……吾族何過哉，竟為千夫所指。”話音剛落，只見一黑影突然躍起，指著一旁穿金戴銀的石油大罵：“都是你不好！沒事找事，非要搞個‘石油危機’，還要折騰幾場戰爭！這下可好，看看外面怎么罵我們，真是吃飽了撐的！”正是石油的老對頭――煤。被冤家一頓惡罵，石油亦是勃然大怒：“豈有此理！我才華橫溢，用途廣泛，奉獻自己，服務社會，現在只剩幾十年陽壽了。物以稀為貴，你沒聽過這個道理嗎？只會苛責別人，正不見你大顯身手？”“休得爭吵！煤，你也該修身養性了。”柴草拍了拍安樂椅的扶手，說到。“你以為我很好過啊？那個什么‘工業革命’一直都是我撐著的。現在能剩一兩百年就阿彌陀佛了。一大堆國家還在拼命浪費！”煤仿佛受了天大的委屈，綰起袖子就想打架。怎料不知從哪兒冒出一句：“就是！好像在中國總效率才9%，還帶來一大堆污染呢！”是核能在得意洋洋地發言。煤一聽更是火上澆油，他一個箭步沖上去，抓起核能的大褂咆哮：“小子！別以為我不知道你的底細。在切爾諾貝利你可是‘一鳴驚人’啊！你跟我比中國，哼！你的靠山——鈾也只能夠4000萬億瓦核電站運行30年罷了，不知天高地厚！”眼看兩人就要動手，太陽能急得快跳了出來，卻被氫能、風能一把抓住：“別去，去了只會被煤那火暴脾氣當出氣筒。”“怎么會？我們可是清潔可再生的熱點新能源，說的話應該很有分量啊！”太陽能吃驚地問。“唉，”風能嘆了口氣，“你在我們中資歷都算老了，怎么這都不明白？你是多、凈、省，可能量密度低，收集轉換成本高，穩定性也不好。氫能雖說熱值高，豐富清潔，可總要大瓶大罐地裝也不方便，成本高。我更是不穩定了。人們說是說新能源前景廣闊，可真正投入足夠資金研究的又少之又少。現在我們能派上多大用場？唉……”太陽能不禁猶豫起來。可很快，他又恢復了往日的堅定，大步向前，分開了廝打著的煤與核能，大聲說道：“不要打了！請聽我說，我們家族的每一個成員都有各種缺陷，這當然難以避免。但我們的服務對象――人類，卻應負起主要責任。化石燃料匱乏，是長期掠奪性開采的結果；新能源舉步維艱，是他們沒有遠見，鼠目寸光。污染只需多加投入就能大大減輕，只是他們太自私太貪婪；對我們的壓力也有多條路可解決，只是他們太愚昧太浮躁。所以，我建議：停止內訌，一起寫一份意見書，讓人類自己反省一下。”這一番話頓時調動起能源們空前的熱情。大家紛紛提出意見。柴草也忍不住跳下安樂椅，參與到討論中來。現在，信已經寄了出去，相信人類很快就能收到了。 指導教師：林志祥
許多年逝去了，但自己所犯的錯事卻清晰地烙印在腦海中。當我辭別親人離開家鄉遠赴省城念大學時，我才更深刻地感受到離鄉別親的酸楚和寄人籬下的悲苦。我想，我一輩子都不會原諒自己的。 （圖片來源：網絡） 那一年，我念初二，那是個尚未脫離懵懂但又有些自以為是的年齡。那時，學校每年都要招聘數名外省籍教師。我們（十）班的語文便由一位湖南籍教師執教。她姓楚，二十來歲，高高的，瘦瘦的，挺清秀，看起來蠻和善。她上課頗有特色，讓我們耳目一新：每節課只用十五分鐘講解課本上的知識點，特別是重點和難點，然后在黑板上抄下十道其經過精心提煉的題目讓我們現場作答，最后便不厭其煩地逐題講述解題技巧，直到大家弄懂為止。這和前任老師照本宣科的教法大不相同。楚老師還要求我們寫周記，每周交一次；并首開先河，要大家輪流在班級日志上寫大眾日記。這種富有個性的授課方法，在我們班激起了前所未有的學習積極性。以往上課時總會有同學禁不住周公的誘惑，同周公藕斷絲連，現在楚老師講課，他們不得不咬著筆桿，絞盡腦汁應付楚老師。沒幾天，就有幾個瞌睡蟲向我訴苦，懇求我向語文老師建議換換方式。其時我剛“榮任”一班之長，其實就是矮子里面拔將軍湊數的，沒人愿在這么亂的班里當這個倒霉的官。無奈，不能辜負鐵哥們的請求啊，我只好硬著頭皮來到楚老師宿舍。 “老師，我有點事想和你談談。”“什么事？”她正在備課，見我進來，忙停下筆，泡了一壺茶給我。“就是你的教學方法，很多同學都說不適應。”我單刀直入。“……呵……”，她思緒片刻，“那么，你覺得呢？”“我啊，我……能適應的。”平心而論，我千真萬確認為她的方式挺好。我們班的語文成績年級倒數第一，好多同學破罐子破摔，天天吊兒郎當，也真該好好整整了。“如果我做錯了，我樂意接受批評和改正錯誤。但這件事我不認為自己有何不妥。我了解他們，他們無非是失去信心、想玩、想睡覺嗎？然而，他們是我的學生，我能忍心讓我的學生消沉下去嗎？我認為必須得有人去改變現狀，而這就是我的責任。”楚老師情真意切地說。我啞口無言。有一天，楚老師關切地問我：“你能夠在基礎題上得滿分嗎？”“不能。每次總有一道題失誤。”我坦率地回答。“下次認真點，爭取得滿分。學無止境，千萬不要驕傲自滿。”我感覺得到，楚老師很器重我，對我抱有很高的期望。說來也怪，大家常常抱怨楚老師的課太累，而課后卻又一個個經常往她那并不寬敞的宿舍里擠，或者借書，或者看她改的周記，或者同她一起聊天。與課堂上的緊張氣氛不同的是，課后同學們與楚老師相處得很輕松、很融洽。忽然有一天，學校發給我一份《外省教師情況調查表》，說是學生填好直接交上。但是為謹慎起見，我決定先向班主任老師詢問一下。“你可以這樣寫：工作上一意孤行，不負責，不關心同學……”知道我的來意后，老班沉默片刻向我建議給楚老師這樣的評價。我愕然，糊里糊涂地走出辦公室，心潮涌動。剛入校時，宿舍條件非常糟糕，老班很看重我，讓我跟他的小兒子住在一起，直到現在。我這樣享受著老班的“特級待遇”，能不聽他的嗎？但是楚老師明明很好啊，按老班的意見填，無疑是違背良心。翻來覆去地琢磨了一個晚上，我終于顫抖著手按老班說的填上了。一周后，班里換了一位語文老師，是本地人。楚老師則遠調偏遠山區。又過一周，期考成績公布，出人意料的是，我們班的語文成績破天荒地榮登年級榜首。望著那火紅的光榮榜，班里的同學一個個哭成淚人。而我，更背負著一股沉重的負罪感，悄悄灑落兩行苦澀的淚水。后來聽說，楚老師是一個孤兒，靠政府救濟和勤工助學省吃儉用讀完師范大學。再后來，一件出乎意料的事發生了，老班被教育局叫走談話，據說是因為他向招聘的老師索要財物。楚老師就是因為沒有給他送東西才得罪了他。我給楚老師寫了一封信，把那件事告訴了她，并請求她原諒我，重新回來執教。楚老師回信說她不怪我，我還小，許多事做不了主。還說不要老想著這些事，還是把精力全放在學習上。至于回到我們學校執教則是不太可能了，手續很不好辦。她還說在山區上課很開心，只要愛學生，在哪兒都是一樣的。我無言，臉上卻早已寫滿淚水。許多年逝去了，但自己所犯的錯事卻清晰地烙印在腦海中。當我辭別親人離開家鄉遠赴市區念高中時，我才更深刻地感受到離鄉別親的酸楚和寄人籬下的悲苦。我想，我一輩子都不會原諒自己的。
奔跑 天，不知何時動了情，竟也散落的淚花；遠望，萬事萬物都在凝望上空，這真是情的天地，情的散落。 朦朧的大腦好想好好忘卻不該去想，這不是時候愛的問候，想好好睡過，醒來好來個投胎換骨，忘卻一切。但望著身邊競爭奔跑的人一路向前，我心又何忍？散落的雪花帶上我的祝福和希望散在美麗的人世間，讓所有人都快樂，都可以開心！我還要帶上被人對我的期望和我必勝的信心與理想繼續前進，不達目的，誓不罷休！每天在晚上睡覺之前，不免看看日記，看看時間的流逝，想想自己到底在想什么，究竟想干什么，能不能達到自己的目標，有沒有這個實力？ 恍惚的身軀伴著我這顆迷茫沉重的大腦，清醒還是迷茫，說不清，理不清。我不免要問問自己，別人奔跑。你呆在原地，這意味著什么？答案我比誰都清楚，比誰都明白。“堅持”這個字眼時刻映在我的腦海，時間真的吧多了？？，與別人的差距照這樣下去，不會很好的。只有當別人在加速前進的時候，自己全力以赴的追趕，才有可能有希望。你懂嗎？海寧~~ 堅持，堅持，再堅持！受苦受累也就幾個月的時間了，看看窗外飄散的雪花，它不也為你跳舞，為你加油嗎？散落的雪花吧正像一個人的一生嗎？來也匆匆，去也匆匆，把握住，堅持住，才能像流星一樣在最短的時間理綻放最耀眼的光輝。姐姐的話一直響徹耳邊“海寧，現在不是盡力而為，而是全力以赴。”我對著別人，我真的可以無悔的說：“我不遺憾嗎，我真的盡力了嗎？” 美麗的雪花雖已飄入我心扉，躁動的心難以平靜，再用良心去把他鎮壓，他才繼續無悔的為明天奔跑！能行，你一定行！ 情花已開，雪花已落，約定只是美麗的謊言，這是朋友說的，難道真是謊言嗎？行，你一定行，記住：奔跑無極限，生命無盡頭！ 編輯按：文章中蠻多可圈可點的地方的哦語言也蠻順的加油哦堅持···相信自己你一定行的··· 編輯：葉子 2008年4月4日
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