在突發的新冠肺炎疫情的影響下，國家為了阻止新冠肺炎疫情的蔓延和保護學生的安全，所以中小學開展了線上教學。但是，由于線上教學的的條件有限，老師不能時刻了解到學生的動態，導致教學效果并不是很理想。在這個情況下，學校開展了萬人志愿輔導活動，旨在幫助居家學習的學生們解決問題，理解知識。為了充實自己，鍛煉自己，我申請了參加本次活動，并且很榮幸能成為萬名志愿者中的一名，可以有機會幫助學生解決疑惑。下面是我輔導的體會：
在4月28日，我開始了第一次的線上輔導，首先和孩子的父母了解了一下孩子的情況，這是一個五年級的學生，明年就要小學畢業了，但是上學期他的期末考數學考了30多分，父母很擔心他的學習，想了很多提高他學習的辦法，效果并不是很好，父母希望通過我們學校的這個活動可以幫他的兒子找到學習的興趣，爭取在下個學期中在成績方面能夠跟上去。并且，通過交流，我還了解到，這個男孩生活在單親家庭，脾氣有點犟，如何讓他喜歡上我的課，在課堂教學中能夠集中注意力，成為了我這個線上輔導新手的難題。
在第一次輔導前，我非常的迷茫，因為雖然知道了他的成績，但是我并不了解他的知識層面，是從哪里開始斷層的，跟不上步驟的。讓我在備課的時候很迷茫，如果備的他都會，那么就白白浪費了這節課，如果備的太難，會加深對數學的厭惡。怎樣才能給他留下一個好的印象，成為了我這次輔導的難題。
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