我作為嶺南師范學(xué)院“緣來(lái)于此”文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，而她作為眾多輔導(dǎo)對(duì)象中的一名，在茫茫人海中，卻偏偏遇見(jiàn)了她，或許這就是緣分。
一部電腦、一臺(tái)手機(jī)搭建起了我們溝通的橋梁，建立了我們之間的緊密聯(lián)系，雖然我們不曾見(jiàn)面，但聲音是我們溝通交流、傳達(dá)信息的媒介，她從剛開(kāi)始的緊張、害羞、沉默，到現(xiàn)在能在課堂上的踴躍發(fā)言，與我交流，她的的成長(zhǎng)顯而易見(jiàn)。我們之間的交流便這樣逐漸地變得頻繁，而我也從剛開(kāi)始的對(duì)你一無(wú)所知變成如今的亦師亦友。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一聲肯定的話語(yǔ)，都是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)上好這堂課，講好這道題有了更大的信心，在給她備課上課的過(guò)程中，我也收獲了許多，這也為我以后的從教工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
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