從上月的8名兒童遇難到昨天的19師生受傷，我們已感到校園的孩子們生命受到了極大的威脅。今天，江蘇一幼兒園再次遭遇師生被砍傷31人，我們的心靈再次被觸傷，不得不強(qiáng)烈的呼吁：強(qiáng)化校園安保勢(shì)在必行。
“孩子是無辜的。”“孩子多可憐啊！”……在今天的大街上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳來市民對(duì)相關(guān)事件熱切關(guān)注的聲音。大學(xué)生、高中學(xué)生尚有遇到危險(xiǎn)情況能自我保衛(wèi)的意識(shí)，可初中以下的少年兒童卻無法在大刀面前，更好的保護(hù)自己。而據(jù)了解，目前小學(xué)和幼兒園普遍沒有專門的安保人員。我真誠(chéng)呼吁：教育部門能盡快健全學(xué)校安保系統(tǒng)，強(qiáng)化現(xiàn)有的學(xué)校保衛(wèi)人員素質(zhì)，也請(qǐng)警察叔叔能到學(xué)校及周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！
在校，學(xué)校加強(qiáng)巡邏；上下學(xué)的路上，學(xué)校與家長(zhǎng)護(hù)送；在家，家長(zhǎng)教育孩子自我保護(hù)……總而言之，每一個(gè)方面，都細(xì)心到位——這些學(xué)校和家長(zhǎng)都用心去做了，然而對(duì)半路亮出的大刀時(shí)，卻始料不及。很顯然，對(duì)于這些不穩(wěn)定的社會(huì)因素，我們始終得保持高度的警惕，采取比歹徒更狠的招數(shù)才可以讓孩子們“安身立命”！
從幾個(gè)案子兇手的年齡段看，他們都是中年的人，他們對(duì)社會(huì)的仇視心理為何從報(bào)復(fù)少兒開始，我們需要細(xì)化去分析。現(xiàn)在我們的心理教育很多都集中在青少年，對(duì)于如何進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)階段的中老年人進(jìn)行心理健康教育也應(yīng)成為一個(gè)課題。人們的心靈原本是善良的，社會(huì)各方面的壓力越來越大，各方面的矛盾也越積越多。對(duì)于社會(huì)的人，我們或許沒有一整套完善的心理教育體系，所以我們的社區(qū)要健立心理健康知識(shí)普及的機(jī)構(gòu)，進(jìn)而完善，使社區(qū)人文得以和諧發(fā)展。
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