廣東海洋大學(xué)開展暑期實(shí)踐，守望初心隊(duì)成立并討論研究確定實(shí)踐選題方向

中國(guó)青年網(wǎng)6月27號(hào)電（通訊員，楊鑫洲）

黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視社會(huì)價(jià)值觀發(fā)展。民族主義思潮作為社會(huì)政治價(jià)值觀的一部分，是國(guó)家凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程之一，是推進(jìn)國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的重要方面，培育具有理性民族主義價(jià)值觀的公民關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國(guó)家長(zhǎng)治久安。

但是近些年因?yàn)槎喾矫娴脑颍瑖?guó)內(nèi)的民族主義情緒似乎越發(fā)躁動(dòng)和活躍，在一些網(wǎng)絡(luò)的評(píng)論區(qū)里面更甚，從早年的釣魚島，南海問題，到今天的貿(mào)易戰(zhàn)，香港問題等等，網(wǎng)上總會(huì)有不少人們喊出動(dòng)用軍事措施和言語(yǔ)侮辱或給不符合自己觀點(diǎn)的人扣上不愛國(guó)的帽子，這些不理智，進(jìn)攻性強(qiáng)的的言論不僅會(huì)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的放大特性極大程度上影響他人，或者傷害他人，給社會(huì)穩(wěn)定帶來了非常不利的影響。

因此，我們小組準(zhǔn)備從民族主義下手。在6月25日，為了促進(jìn)具各個(gè)隊(duì)員之間的相互了解，初步確定研究方向，我們小隊(duì)運(yùn)用線上會(huì)議軟件進(jìn)行了第一次的討論，我們相互了解了各個(gè)隊(duì)員的專業(yè)等其他信息。接著，我們都根據(jù)要研究什么提出了自己想調(diào)研的主題，最后經(jīng)過投票和老師的幫助，最終落在民族主義這個(gè)點(diǎn)上，但是因?yàn)槲覀兇藭r(shí)隊(duì)民族主義認(rèn)識(shí)不夠，所以也難以繼續(xù)討論下去，便決定先各自回去自己認(rèn)真閱讀相關(guān)，在有一定的了解后在進(jìn)行討論。

6月27號(hào)，我們討論因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)和生活中的非理性和極端的民族主義事件頻繁，再根據(jù)我們隊(duì)伍自身能力的考量，我們最終確定我們的研究主題為“大學(xué)生民族主義思潮的現(xiàn)狀調(diào)查”。大學(xué)生作為更容易沖動(dòng)的群體，深入了解把握當(dāng)代大學(xué)生民族主義思潮類型、程度及趨勢(shì)等現(xiàn)實(shí)情況對(duì)于國(guó)家與社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)于高校思政教育及大學(xué)生個(gè)人思想的發(fā)展提升都具有重要意義。而在調(diào)查的范圍上，我們決定選擇廣東海洋大學(xué)的同學(xué)作為我們的調(diào)查對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行抽樣調(diào)查作為中國(guó)沿海開放程度高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平好，思想較為活躍的省份，廣東省大學(xué)生的民族主義思潮發(fā)展現(xiàn)狀能在較大程度上代表我國(guó)大學(xué)生民族主義思潮的發(fā)展趨勢(shì)。廣東海洋大學(xué)作為廣東省省屬本科高校，其學(xué)生主要來源于廣東省內(nèi)，具有廣東省內(nèi)高校大學(xué)生所共有的普遍性，能有效代表廣東省內(nèi)高校大學(xué)生思想狀況，繼而判斷當(dāng)下大學(xué)生民族主義思潮的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。

社會(huì)實(shí)踐的工作開始漸漸的滾動(dòng)起來，相信我們?cè)谥蟮恼{(diào)研中也能繼續(xù)的順利的進(jìn)行。