2020年7月21日，為深入了解嵌瓷文化與相關知識，華南農業大學珠江學院“尋找力量”三下鄉社會實踐服務隊來到了普寧嵌瓷傳承人陳宏賢前輩家里進行采訪，在了解的過程中更深刻地理解到手藝傳承人面臨的困境以及非遺文化傳承所需的創新想法。
圖為陳宏賢前輩在接受隊員們的采訪并為隊員們講述嵌瓷文化的知識背景。
在潮汕匠人手里，碎瓷片是鳳凰的羽翼，由其制作而成的作品是生命的涅槃重生，更是一種民間藝術——嵌瓷。陳宏賢前輩從放棄畫畫到走向嵌瓷工藝，隨著嵌瓷的逐步發展，現如今已成為普寧當地技藝最為精湛的嵌瓷繼承人。
如今不少傳統工藝都面臨著生存的難題，隨著現代工業生產方式的發展，傳統工藝的生產方式開始沒落，一些優秀的傳統工藝面臨后繼乏人的處境，嵌瓷技術亦是。對于此現狀，他看在眼里急在心里，秉承“一定要把嵌瓷工藝發揚下去”的信念，并在當地政府的扶持下，開始潛心發展嵌瓷工藝。
而嵌瓷工藝追求精雕細琢、專注細致的制作方式正是近年來所提倡的‘工匠精神’的體現，在質量粗糙的快速消費品流行的今天，精美的嵌瓷獲得了人們越來越多關注的目光。實際上，在文化產業繁榮發展和經濟全球化發展的時代，具有鮮明民族文化特色的嵌瓷工藝也面臨新的發展機遇。
對于嵌瓷工藝發展現狀，陳宏賢前輩指出：“社會一直在變化，手工藝品中所表達的審美觀念與思想價值也會隨著時代的變化而變化，其設計和制作也應當與時俱進，將傳統的嵌瓷工藝與現代設計結合起來，與實際生活和時尚需求結合起來，通過現代表達形式激活其新的生命力。”
利用現代科技手段，融合現代創意和設計，將以創新的方式傳承傳統工藝，并推動其持續發展。
圖為陳宏賢前輩熱心地向隊員們展示嵌瓷的構成部件。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”陳宏賢前輩表示，入門得先學會拿鉗子，從最簡單的花朵入手，從最簡單的開始實踐。
對于自己的兒子和徒弟，他一再強調自己能教的只是基礎，想要成才，重要的還是需要自己摸索。藝術的東西得靠自己，里面應變太多，靈活度高，對于一些比較難塑造的，比如人物間的互動、形體姿態等，這些數據的掌握還是得依靠平時的積累跟經驗。
隨后陳宏賢前輩讓其次子陳偉青為隊員們逐一演示了嵌瓷制作的幾道工序。嵌瓷制作步驟分六步：初稿，起胚，貼瓷，修補，做頭，上色。每個步驟都要考慮故事情節，人物設定，顏色搭配，整體構圖等，采用浮雕和圓雕的工藝技法，造型手法以寫實為主，注重裝飾效果。其中，最考驗技巧的是剪取瓷片，俗稱“剪饒”，熟練的工匠常把完整的瓷器往硬地一甩或用鉗子敲擊，依據裂開瓷片的形狀用鉗子加工取“饒”。看似平凡的一步步手工制作，卻蘊含著一代代嵌瓷制作者的汗水，在不斷的傳承中成為人類文化的瑰寶。
在講解與工序的演示過后，陳偉青先生耐心地帶著尋找力量的隊員們體驗了嵌瓷的制作。
接著陳宏賢前輩向隊員們展示了嵌瓷的眾多成品，并向大家介紹了作品的寓意以及藝術特色，隊員們無不感慨作品的精美且對嵌瓷手藝人的精湛技術表示敬佩。嵌瓷文化作為非物質文化遺產，對人類有著極為重要的紀念價值和傳承意義。
寒來暑往，冷暖自知，嵌瓷文化的傳承任重而道遠。現年64歲的陳宏賢前輩仍在追求嵌瓷技藝的無限可能，努力地讓嵌瓷工藝煥發新春，適應現代社會，并更好的傳承下去。這希冀經久不衰，在流金歲月中顯得尤其深厚。
然而就目前來看，更需要通過基礎文化教育來加深年輕人對傳統工藝的認識，加強對傳統手工藝人才及其技藝的保護和培養。同時，文化瑰寶不僅需要守護，更需要學會融入新時代，方能展現出自身蓬勃的生命力。
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