為積極響應國家號召，廣東海洋大學暑期社會實踐團隊——惠心啟航隊的隊員們圍繞“扶貧支農支教”這一主題，利用所學知識和技能，走進鄉村了解“精準脫貧”背景下惠東縣的文化傳統、教育資源和扶貧現狀。

下埔村

       前往下鋪村調研時，盧梓倫干部說到：綠水青山就是金山銀山，正所謂習總書記所說的“中國要美，農村必須美”，美麗鄉村的創建過程是一個促進一二三產業融合發展的過程，是一個加快農村基礎設施建設升級的過程，也是一個增加農民收入、提升農民幸福指數的過程。

       在戚家莊生態園中，團隊參觀了大面積的山海英雄柑（皇帝柑基礎上嫁接改良）采摘區。戚總為我們介紹到“山海英雄柑”取名的用意：山海象征著產地惠東縣，地處于山海之間；英雄則是為了紀念戚家村的民族英雄—戚繼光。        這片果園不僅給村里的貧困戶提供了崗位，增加了整體收入，更是承載著全村人對于未來生活的美好期待。

豐年村

       在豐年村，一些優秀的項目工程已經初步建設完成，包括新村委大樓、文化墻、太陽能路燈、文化室、百年榕樹保護地等等，這些項目讓村中環境更加優美宜居。在扶貧經驗上，針對“三保八有”對村民進行幫扶、對貧困戶由村委組織購買雞苗或水稻苗進行幫扶、對五保戶由村委進行進行集中住房吃飯管理。

       同時，按照脫貧攻堅“兩不愁、三保障”要求，把危房改造作為脫貧摘帽的重要抓手，駐村工作組多次上門，幫助居民申報危房改造項目，改善危樓。如今，居民住進了新房，實現了“安居夢”。

       如今的豐年村，在市財政局和駐村干部的幫扶下，通過落實各項扶貧政策，村容村貌、基礎設施、產業發展等方面發生了翻天覆地的變化，人們安居樂業，幸福指數直線攀升。相信未來的豐年會越來越美麗，村民生活會越來越富裕。

守望村

1、舞獅、舞麒麟隊

       相比于文化傳承，張中良師傅更希望的是孩子們能夠得到素質教育、掌握生存技能、學習養家糊口的本領。孩子們除練習舞獅技巧之外，大半時間都用來上品德課，學《弟子規》等傳統文化。中國傳統是左青龍右白虎，麒麟屬于青龍，獅子屬于白虎，便有言女子不能舞麒麟，張師傅尊重傳統觀念的同時也沒放棄傳授女子，改為傳授舞獅。        自武館十二年來，武館的四面墻貼滿了各種獎狀、武術認證證書，放滿了獎牌和獎杯的柜子。這些獎狀、獎牌和獎杯中，至少有一半是中塘女子獅隊獲得的，飽含了張中良和隊員們多年的汗水與努力。 

 2、守望小學

       守望小學共有六個年級，84名學生，在職教師9名，學校各類課程都有開設，旨在培養學生德智體美勞全面發展。雖然師資尚可，但在職的以語文和數學老師居多，玉桂山老師也向我們說到：其他的課程老師們還可以兼任，但英語老師的專業性較強，資源非常緊缺。

       守望村的老師由鎮里的中心小學調配，盡管學校的資源相對來說較好，但村里的大多數孩子還是會選擇在鎮里讀書，因為那里的教育資源更好，師資更加齊全，有條件的還會追求比鎮里更好的，生源的日益減少正是不少鄉村學校所面臨的嚴峻問題。  

3、走訪入戶、輔導村民子女

       學業輔導，不僅是幫助孩子們對假期作業查漏補缺，更是為了解決他們在學習生活中存在的難題，向他們講述學習的重要性。知識改變命運，教育成就未來，讓他們對自己的學習更有信心，對未來的生活充滿憧憬。同時寓教于樂，隊員和孩子們一起開展了手工藝活動，旨在讓孩子們享受這種依靠自身努力獲取勞動成果的快樂。

       在調研過程中，我們看到了這些村落中的孩子對知識的渴望，感受到他們對學習的熱愛，同時我們也見證了，在黨和政府的扶持下，在社會各界的幫助下，守望村在教育上的發展正在穩步前進。  

皇思揚古圍村

       皇思揚古圍村距今已500多年歷史，是嶺南建筑的精華，村中隨處可見精美的鎦金匾額和楹聯、武魁樓、翰林第、牌坊、書室、學堂、三眼井等古建筑形成了村中的建筑群，四周以房屋為屏，屋連屋、墻連墻，其建筑設計上講究房系、姓氏劃分、以及天文、地理、人和的因素造型建筑。

       當我們一步步丈量完這座古村落后，會發現皇思楊之美不在于建筑，不在于它曾經的輝煌與豐功偉績，而在于它所保存著完整的族群精神，世世代代始終保護著最具中國特色的傳統精神，讓人心生敬畏。

白馬村

       白馬村年輕人的主要收入來源為外出務工，村里產業以種植業和旅游業為主。近年來，村子對旅游業的發展也越來越重視，大力開展人居環境整治，利用豐富的旅游資源，引導農民自覺參與美麗鄉村建設，積極引導民間資本投入，形成多元化的美麗鄉村建設投入機制。

       該村因地制宜，與美麗鄉村建設、新農村建設相結合，走出具有白馬村特色的“一河兩岸”生態旅游產業綜合脫貧致富新路，成為了一匹朝氣蓬勃的“黑馬”。

       白馬村200KW分布式光伏發電扶貧建設項目位于白馬村田心村小組，該項目采用714塊280WP單晶硅太陽能光伏組件安裝。村干部告訴團隊：該項目預計每年收益20多萬元，收入主要用于30戶113人分紅脫貧，可于八至九年內收回投資成本，2018年人均分紅為840元。

       即便身處貧困地區，也要讓村里的孩子擁有公平的教育機會和教育資源，這是市政府辦公室、村兩委以及白馬村全體師生的共同目標。

       在駐村工作組協助下，白馬村通過企業幫扶等方式，開展校園綠化、凈化建設，修繕了辦公室、宿舍樓等，學校的整體風貌發生了翻天覆地的變化。隨著教學環境的改善和師資隊伍的強化，白馬小學整體教學水平有了提升。

       阻斷貧困的代際傳遞，真正撥除窮根，必須依靠教育精準扶貧，白馬村就是這樣抓教育促發展，一步一步地走在脫貧致富的康莊大道上。 

隊員感悟

       歷經8天。在無數次漫步田野、同村干部的交談中，我們見證了貧困農村到新興農村的變化，眼前之景由旱土的蠟黃，轉而變成了夏日的蔥綠。目睹此種變化，即便沒有當地村民的敘述，也能切實體會到國家“精準扶貧”政策給這些村落所帶來的翻天覆地的變化，每一個隊員也都感慨萬千。

       A：短短七天的“啟航”之路，給我留下了太多深刻的畫面。這段時間里，我們走訪了惠東縣的五個村子，每個村委會門前的大大的紅字——“不忘初心，牢記使命”，無不警醒著我們回歸初心。村子沒有太多的高樓大廈、車水馬龍的街道，有的只是藍天白云一片片，蛙鳴鳥啼三兩聲。下埔村的山海英雄柑、豐年村的甜玉米、守望村的“一戶一宅”和河邊公園以及皇思揚村的“介壽怡謀”牌坊依舊記憶尤新，體現了他們打贏脫貧攻堅的初步成果，因地制宜、從實際出發，認真做到扶真貧、真扶貧，脫真貧、真脫貧。

       B：此次社會實踐，我們惠心啟航隊順利完成了組建、調研部分，短短這幾天實踐讓我直面了很多在學校學不到的東西，也是對于新時期的農村有著更加深刻的認知，這就是“三下鄉”社會實踐活動的意義及其魅力所在，第一次總領策劃實踐、第一次主導訪談……充分的鍛煉我的個人領導、策劃、與人溝通等能力，過程中的磕磕碰碰促進著團隊的友誼，大家互幫互助、發揮特長，讓實踐的意義更加深厚。

The end

       通過這次社會實踐，團隊了解到惠東縣下轄各村在精準扶貧政策實施后整治效果顯著，無論是基礎設施的建設，還是村容村貌的美化，亦或是產業發展，都取得了不錯的成效，但仍需鞏固脫貧成果，防止返貧。同時，在實踐過程中，隊員們深知脫貧過程的困難與艱辛，因此在今后的生活中，要更加的節儉、勤奮、努力學習，為以后國家的脫貧事業獻出綿薄之力，我們也希望通過皇思揚古圍之行，感受其中深厚的文化底蘊，深刻理解中國特色的傳統精神。