2020年7月25日，“緣來于此”文化支教社會實踐隊在嶺南師范學院的統一組織下順利開展“三下鄉”活動。“疫情隔離不隔學”，我們隊伍正通過云端搭起千萬里的橋梁，與“有緣人”會面。
得知“萬人志愿服務中小學在線教育教學輔導”活動的展開，嶺師學子積極報名志愿活動，旨在為廣大中小學生線上提供優質志愿服務，志愿服務對象只要報名就有對應的志愿者聯系，很榮幸，我成為了志愿大軍中的一員。
收到訂單通知后，我很忐忑，我的教學經驗不足，從未像老師一樣獨立安排課堂，也擔心知識的淡忘會對課堂的進程和學生的理解造成影響。但換個方式來思考，這不正是我參加此次輔導活動的原因嗎？增加教學經驗，打下專業基礎；找回逐漸被遺忘的知識；培養良好溝通能力。
我的“有緣人”是一名剛經歷了中考洗禮的初升高學生小惠，她的輔導需求科目是數學和英語。為了給小惠更好的課堂體驗，我積極認真備課，選擇合適的PPT和教案，不斷測試設備，每一道練習題我都先做一遍，努力做到回答不含糊。
“功夫不負有心人”，小惠第一節課后道的一聲“謝謝”是對我最大的肯定，學習是互相的，我的收獲也不少。
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