今晚是給準備上初一的學生輔導初中的課文《春》。
這一節課簡單地介紹了作者及其寫作背景和詳細地講解了課文的字詞、對全文的劃分以及作者所運用到的手法、全文的結構以及了解作者所表達的思想感情。通過一句一句、一段一段地分析課文內容，學生基本上掌握《春》這一課文的相關知識。
總結文章思路（蘇愛詩攝）
另外，明天起這位學生就要去軍訓，所以未來的一周就沒有辦法對他進行輔導了。暑假也快結束了，總的來說，能給他輔導的時間也不是特別多了，而我還沒有給他輔導到什么知識。同時，不知不覺，三下鄉就進行到一半了，還有十二天就要結束了，時間過得真快?？磥?，我要重新規劃一下時間以及對他輔導的時間安排才行，讓學生軍訓完后可以接受到更高效率的輔導。
（審稿/戚綺紅撰稿/蘇愛詩攝影/蘇愛詩）
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