滁院學(xué)子開展生態(tài)扶貧，助力義和實現(xiàn)生態(tài)脫貧

為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，扎根中國大地了解國情民情。滁州學(xué)院開展了“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過社會實踐堅定理想信念、站穩(wěn)人民立場、練就過硬本領(lǐng)、投身強(qiáng)國偉業(yè)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

2020年7月17日下午至7月28日，滁州學(xué)院土木學(xué)院赴滁州市定遠(yuǎn)縣大橋鎮(zhèn)義和村實踐小分隊開展“行生態(tài)治理，創(chuàng)最美村莊”助力扶貧實踐活動。滁州市定遠(yuǎn)縣義和村，屬于省級貧困縣，同時也是滁州學(xué)院定點扶貧地，在2014年貧困戶高達(dá)235戶874人。近年來，在滁州學(xué)院的定點扶貧下，貧困發(fā)生率降至0.12%，脫貧人口人均年收入已超過5000元。

在本次實踐活動中，團(tuán)隊成員本著習(xí)主席的生態(tài)扶貧原則，首先針對村內(nèi)廢棄的水溝、閑置無法被合理利用的土地以及村內(nèi)垃圾處理情況進(jìn)行分析，對于存在的廢棄水溝、黑臭水體、垃圾堆積、環(huán)境治理差等問題進(jìn)行處理，利用專業(yè)知識提出農(nóng)村污水處理的主要流程及方案，以此來加強(qiáng)農(nóng)村的生態(tài)治理。

隨后再結(jié)合村內(nèi)農(nóng)畜產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量、銷售情況、村內(nèi)民情風(fēng)俗等情況為義和村制定出合理的生態(tài)改造，提倡開展農(nóng)家樂帶動產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)吃住玩買一體化，線下線上一體脫銷。以此來發(fā)展旅游業(yè)并帶動村內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到生態(tài)扶貧的目的。最后在鼓勵義和村生態(tài)扶貧發(fā)展的過程中，還要對村民對于垃圾的集中投放，保護(hù)村內(nèi)環(huán)境的意識進(jìn)行加強(qiáng)，鼓勵村民共同改善村內(nèi)生態(tài)環(huán)境，為生態(tài)扶貧做好最后的保證。

本次通過自己組建團(tuán)體的方式進(jìn)行暑期社會實踐，一方面能夠使當(dāng)代大學(xué)生擁有更好的團(tuán)隊合作意識，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)中國青年精神；另一方面也通過實踐調(diào)查出一系列農(nóng)村環(huán)境問題，讓更多大學(xué)生關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)農(nóng)村環(huán)境。號召更多即將步入社會的在校大學(xué)生投入到建設(shè)國家的事業(yè)中，關(guān)注社會，走進(jìn)社會，重視國家愿景，切身參與國家各項工作，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。