作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次學校組織的三下鄉活動，讓我真正的從實踐中學習到知識。見識了農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
此次活動我們分成了線上和線下，彼此都為活動做好準備。這給我們每個人有了増長了オ干的機會，也發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學帶給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，透過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的オ干。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調査，一齊上街進行宣傳，一齊表演節目在合作中鍛煉了我門分工協作的潛力，交際潛力，組織潛力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知只在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，到達兩方面平衡的發展的理想目標。
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