常言道：萬事開頭難。“三下鄉”作為學生步入大學校園后，重要的實踐載體，是加強大學生思想政治教育，促進身心健康發展的第二課堂。雖然今年新冠疫情的影響下，對嶺南師范學院的暑期“三下鄉”造成一定的影響，但“三下鄉”活動依舊能夠多姿多彩！
秉持著“健康第一，安全第一”的原則，“鋤禾”實踐隊決定采取“線上線下相結合”實踐模式，開展本次暑期“三下鄉”活動。
7月25日，20位來自廣東不同地區的嶺南師范學院學子組成了“鋤禾”實踐隊，開展了第一次“前期工作討論會”。會議中，各位隊員各抒己見，提出了自己對課題和安排的看法和建議。第一次會議初步確定了整體實踐方向與安排。
8月2日，各位隊員在詳細查閱相關資料，開展第二次“前期工作討論會”。會議中，指導員王磊老師指出道：“調研主題要明確，不能草草了事，調研角度要有一定的高度和背景，要能準確圍繞主題，調研對象要抓準，要有代表性。收集到的這些大數據要全面、客觀地分析共同的特征和特性，才能做到調研有實質性的社會意義”。經多次討論和仔細聽取指導老師的建議，“鋤禾”實踐隊最終確定《關于粵西地區農村生活垃圾處理現狀》為調研課題。
會議還決定以新聞組、數據分析收集組、走訪組三組開展暑期“三下鄉”調研工作。
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