書是人類進步的階梯，是知識的源泉。圖書館是同學們在課堂外獲取知識的重要途徑。但熱愛學習的同學們，要花很長的時間在凌亂的書籍中尋找所需要的書籍，這樣真是太耽誤學習時間了。因此，整理圖書的工作就顯得異常重要。
而圖書館整理工作任務(wù)繁重，工作量大，使得圖書管理員壓力山大。作為新時代的青年志愿者，我們義不容辭去幫助他們，解決占位置，書籍凌亂等問題。
18數(shù)本5班的同學們志愿到圖書館整理書籍。為圖書管理員減輕負擔。為方便借閱書籍的同學們借閱圖書。為自己積累一些社會實踐經(jīng)驗，更加了解圖書館的擺放位置。
同學們按照約定時間到達圖書館門口集合。在負責人的帶領(lǐng)下。安靜的進入圖書館，等待圖書館理員分配任務(wù)。在得到任務(wù)后，同學們馬不停蹄的趕往需要整理圖書的樓層。即使圖書整理活動枯燥乏味，但是同學們?nèi)匀徽J真地整理。
雖然本次的圖書整理活動僅有一個小時。但對同學們來說是一個非常好的鍛煉機會。有同學說：“我好喜歡這次活動啊！我剛剛看到了之前一直想借閱的一本圖書。”還有同學說：“原來這項工作的要求這么嚴格，圖書的擺放一定要與書架的外邊緣對齊，真是開眼界了。為了營造優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，辛苦圖書管理員們了。”
活動結(jié)束之后，同學們能夠設(shè)身處地的感受到圖書館理員工作的艱辛，并發(fā)現(xiàn)圖書志愿活動的好處真是太可貴了。
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