“老師好”伴隨著孩童們稚嫩又真切的聲聲問(wèn)候，來(lái)自嶺南師范學(xué)院的彩虹夢(mèng)之隊(duì)的30名成員在茂名市信宜市丁堡鎮(zhèn)塘嶺小學(xué)開(kāi)展了三下鄉(xiāng)的第一天支教生活。
迎著家長(zhǎng)目送孩子的期盼，承著孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，我們所期待的一天終于到來(lái)。早早起床，只為了守護(hù)那一張張純潔美好的笑臉。淅淅瀝瀝的小雨滴答滴答，朗朗上口的讀書(shū)聲響亮清脆，在朝陽(yáng)的映襯下，一切是如此的美好，讓我們?nèi)滩蛔∠胍獮槟羌兇獾男撵`付出多一些，再多一些。
課上認(rèn)真教學(xué)，課下一起玩耍，詮釋亦師亦友是我們的初衷，守護(hù)童真是我們的追求。經(jīng)過(guò)了不斷的接觸、交流，我們需要認(rèn)真地思考如何更有意義地度過(guò)這十天，詮釋嶺之南師之范，把我們的希望傳遞下去，讓祖國(guó)的花朵綻放出更獨(dú)特的光彩。
雨下了又停，山村蔓延著希望，支教生活還在繼續(xù)，希望在接下來(lái)的日子里，能夠盡可能地把我們所知教給他們。加油，彩虹夢(mèng)之隊(duì)，加油，來(lái)自嶺南師范學(xué)院的大家，加油，塘嶺小學(xué)。
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