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這家伙很懶，什么都沒留下
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長江滾滾東逝水，浪花淘盡英雄，多少風流人物隨了烽火硝煙消融散盡，浮華襲轉背后回旋著多少英雄壯志，又響徹著多少無奈沉吟……英雄的背后為何總是忘卻不了緊緊牽扯著紅顏薄命的苦辛酸楚，掩映于歷史塵埃的往事卻總是這樣感傷殘忍，破碎的心夢背后多少嗟嘆情愫為此將悲慟的聲響揮灑的淋漓精致，又逐漸化作光彩浮斑，掩映于滾滾紅塵……貂蟬，一個玲瓏剔透的夢，一如她背影的嬌小輕柔，在輕柔如水中起歌舞，伴君候。可是，造化弄人，命運的捉弄使卷入三個男人的角逐較量中，絲縷纏繞間卻是三顆心靈的彼此心性的真實對白與流露……于是，周旋于三者之間，有如飛蛾觀火，身處幽境，卻如同迷宮，一不小心便葬身于這場男人的爭名奪利的明爭暗斗之中……縱然幻想安逸，卻無法急流勇退，只能在濁泥中掙扎嘆息，于是掩著心靈的苦痛，用極大的隱忍強裝笑顏，任由他人調笑歡欣……心碎了，夢也碎了，可是柔弱的身軀如何能挑起這世間絕響的哀鳴悲歌，在沒有選擇中面臨的只有取與舍。終于有一天，不用再為取舍為難惆悵，只是心也太累太累，心力交瘁中再也無法承受這惱人的紛擾，縈繞耳畔的喧囂，隨了緊閉的雙眼一切歸于沉寂，將一切的柔情隨了永不睜開的眼睛一起沉睡，任憑世人評說，任憑史書描述……一切都歸于沉寂，所有的故事就此定格，平靜中心夢一起跳動，躍動著哀婉的聲音……
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第七章背影留下的風波月假匆匆結束，返回學校時，我去的非常早，然后在教室發呆，注視著外面的動靜，遠遠看到黎家茗熟悉的背影，這次也是與同學一起擠面包車。看著她走進教室，我的心頭激動，卻又有種感傷，乃至莫名的憤怒。她來了，我卻裝模做樣的把頭移開，視線盯住桌子，一通亂翻，裝作找東西，她見到我，第一眼就是，莫爽，你來的真早。帶著歡喜，帶著興奮。我沒理她，繼續埋頭，裝聾作啞，她走向來，拍我，嗨嗨，和你說話哩。我躲不過，這才抬起來，用一種沒有表情的目光看她。她奇怪了，唉，你干嘛用這種眼光看我啊，感覺怪怪的。并且放下書包，坐下，自言自語道，車擠的啊，唉，熱死我了。我看時，她額頭正滲出點點汗珠，似珍珠般，晶瑩剔透，閃爍著一種心靈觸動的光澤。我酸酸的回答，你可以坐那個男生的摩托車啊，為什么不坐了呢？心中想的是，隨時等待時機，狠狠酸酸的諷刺，你們真般配，其實從背影看，他們確實是那樣的珠聯璧合，那樣的一致。她卻突然愣住了，看我許久，我想反正這事這樣了，就和她對視，她終于開口，哪個男生啊？我心中一陣好笑，就回答，我雖然不知道他的哪個班的，可是那天回家時我都看見了。她突然撲哧一聲笑了，笑的我一愣一愣的，一頭霧水，她笑著和我說，那你就找唄，咱學校找不到，就到外校找，千萬別客氣，一定要把他挖出來。搞的我更加疑惑，就愣愣的看她，她終于道出實情，那哪是什么男生啊，那是我哥。后來又補充，那是我親哥，我侄子都三歲了，他還上學哩，你也太逗了吧，都笑死我了。我長舒一口氣，眼中一改黯淡神色，立即放出興奮的光彩，心中開心的想著，太好了，幾乎脫口而出。她沒怎么在意我的神色，卻問我，唉，我倒是有話要問你了，你那天怎么了，叫你也不應，是不是又和誰鬧別扭了啊。我沒好氣的回答，去，哪的事啊？心中卻想的是，你個傻丫頭，遇到你之前，我一直是個江湖浪子，所以不會；現在遇到了你，依然不會為別人有太多感觸，因為似乎心中早已只單單裝著你。她繼續問我，那你那天怎么了啊，因為我嗎？見我無語，笑開了，忽然很嚴肅的看我，你是不是認為那天是男生，用摩托車帶我，你吃醋啊？我半真半假的回答，是啊，我還準備找針把他的摩托車輪胎扎破哩。她笑的不行，瞧你，至如嗎？不過，幸虧你沒有，否則，你把我哥的摩托車扎壞了，我非和你急。又說，不過，這都我的事，礙著你什么事啊？搞的跟打翻的醋壇子似地，一股酸氣，沒聽過，醋也要當醬油吃嗎？我就搞不明白了，你這吃的哪門子醋啊？我一時語塞，面紅耳赤，又不能告訴她心中的想法，就繞開話題，遠遠的說，哪有啊，我只是擔心這次考試又考不好，太難了？她回答，這有什么？你難人家也難，大家一樣，功夫在平時。我知道她在安慰我，還是不安心，可是……她回答，別可是了，有扇子嗎？給我用下。我立即從包里扯出折傘，啪的一聲瀟灑打開了，就不勞你動手了，我給你扇，我的大小姐。她笑著給我一拳，去你的。見我真給她扇風，又很滿意了，這還差不多。卻又說，左邊，右邊，唉，用點力，你沒吃飯啊……這下倒好，我忙的屁顛顛的，卻還被訓斥的跟個奴才似的，可是我還是樂此不疲給她扇著。讓我期待，卻又恐慌害怕的時刻終于來到，老師在周一一大早就都迫不及待的把試卷抱到教室分發，不得不佩服高中老師的敬業精神和辦事效率，上周五下午才考完的試卷，這周一一大早就已經迅速發放完畢。發到語文試卷，雖然150多分的試卷，我只考了不到120分，可是依然十分興奮，不是因為別的，而是作文居然第一次過50分，得了53分，立即十分興奮，再看她，乖乖，居然考了130多分，作文更是厲害，離60分的滿分只差一分，當時真有點搞不懂，老師為什么那么慷慨，又那么摳門，打了59分，為何不干脆60呢？我看她時，她也看我，先看的作文，見到分數，一聲驚喜，啊，也上50了，祝賀。我十分高興，彼此彼此，比你差遠了，以后還要繼續向你學習。她笑的不行，然后對我說，拜讀拜讀。看過后，用筆一通圈點，對我說，唉，我畫的這些，你好像以前作文都出現過吧？我點頭得意道，是的，并且你以前也畫過。她驚訝了，這么說，這些話你每個作文都用嗎？我點頭，對啊，只要老師喜歡，我就想辦法往每篇作文放。沒聽過一個對對子的笑話嗎？衣帶漸寬終不悔，一枝紅杏出墻來。老夫聊發少年狂，一枝紅杏出墻來。遙知兄弟登高處，一枝紅杏出墻來。天下誰人不識君，一枝紅杏出墻來。姑蘇城外寒山寺，一枝紅杏出墻來。應試作文是個筐，什么都可以往里裝。任你千軍萬馬，我只一招搞掂。她一聲尖叫，啊，萬斤油啊？我順勢一笑，正是。然后悄悄告訴她，并且還屢試不爽，從未失手。她順勢用手一戳我的額頭，小樣。她漆黑的頭發像早晨的一層薄霧，仿若閃著光澤的流云；額前劉海似流動的波紋；臉頰清秀而豐滿，臉蛋白里透紅；彎彎的兩道眉目，如同柳葉一般；一雙水靈靈的大眼睛，像秋月那樣明亮；小巧的口，如丹青一樣紅潤，似櫻桃一樣動人，仿佛有話要說；膚色白里透紅，像朝霞那么美好。如同天降仙女，更似從畫上飄下來般。她嫣然一笑，嘴角泛起一絲漣漪，好似一汪清泉，溫潤心田，直襲心頭，輕輕蕩起陣陣情愫，一陣香甜直入鼻端，仿佛綺麗夢幻的甜蜜。更絕的是那一雙大眼睛，如同眼波流轉，總是閃著美麗的光芒，讓人浮想聯翩。偶爾撩撥一下額前的劉海，仿佛籠罩著一層綺麗的光暈，透著雪蓮花般的圣潔，最是那回眸一笑惹得百花報春早曉風暗月歌聲飄紅顏正為君來傲最是那青春年少尋得三江把月邀春露秋霜時辰好芳心正為君來搖那次的試卷雖然相當有難度，她依然各科都取得讓許多人驚贊、羨慕的成績，可是她卻趴在桌子上。我一開始以為她身體不舒服，詢問時，她竟然小聲抽泣，我更加奇怪，問了好久，急的汗都出來了，她才嗚咽著回答，數學成績太差了。我當時目瞪口呆了，在那樣的老師，那樣的試卷，學生普遍掛科的情況下，她取得120多分的成績居然還說考的太差了。我連忙安慰，她卻說道，可是依然有幾道題她本來不該丟分了，卻丟分了。然后又哭起來，我怎么勸都沒用，只好陪著她，一遍遍的嘆息。我望著她的背影,只覺這她身旁似有煙霞輕籠,當真非塵世中人。風兒輕輕把她的長發掠過，而我只想在她的身邊停泊。當思念在夢中開出花朵，剪不斷的情悉也被一遍遍的翻過，我愿為她把世界割舍，仿佛萬里江山都一起為她褪了顏色。那里透著淡淡春的芬芳與感傷，化作絲絲漣漪，似一只只舞動的蝴蝶，將萬般思緒像掬起的輕盈水波一樣輕輕回望、激蕩。她終于不再抽泣時，微微泛紅的眼圈似涂抹上了萬道霞光的紅暈，帶著迷人的色彩，散發著讓人陶醉的癡狂。像雨后初幕中梨花帶水朵朵斑斕的夢幻般的奇境。秀雅絕俗，自有一股輕靈之氣，肌膚嬌嫩、神態悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭，說不盡的溫柔可人。心靈似乎被蜜蜂蜇過一樣，猛地一震，回過神，驚慌失措的躲閃的目光似乎要逃避她的眼神，只是在她的無語中不知道是否有人明白我的心思和感情。她的那次成績一路遙遙領先，可是高興的不是她，而是我，因為她，也為自己。那次的成績繼續改變著我在班級曾經的落魄與一塌糊涂。雖然數理化依然是我無法突破的短腿，卻依然給了我無盡的信心。似乎突然會看到了希望，有了勇氣。
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第十六章五彩的夢小小鏡子里那稚氣的臉慢慢在成熟五彩的夢打進背包讓風兒帶走白蘭鴿的心橄欖枝的手挎著鋼槍啊照張相無花也風流走在大街上呀故意雄赳赳夜晚想家的時候讓淚水悄悄地流江南的露塞北的雪送走和那春和秋綠了軍裝啊淡了紅顏不悔少年游木蘭從軍,穆桂英掛帥傳頌千秋英雄的歌壓進槍膛開在花枝頭白蘭鴿的心橄欖枝的手牽著和平啊愛意悠悠相思情悠悠我們流血流汗呀火焰也顫抖我們愛笑愛唱,鋼鐵也溫柔陽光照(啊)照我前行也照我回回首日也眷戀啊夜也眷戀軍歌唱不休啦啦啦啦啦啦……在嘹亮的軍歌中，大學的軍訓同樣令人難忘。并非因為其中的軍訓本身的種種，因為一向害怕體育的我在軍訓中留下的只是一種煎熬似的痛苦。難忘的卻是所有同學初次聚集的那種氛圍以及充滿好奇的內心深處對于神秘的大學生活的向往與追逐。好在軍訓不總是乏味的，期間也有可以是肆無忌憚談論的間隙，甚至可以讓大家展示一下自己的天分特長，其中最多的是唱歌。有些同學表現很積極，可是唱起歌來，真是要命，卻同樣發現許多天籟之音，初次領會到同學的多才多藝，感覺到無限的歡慰與欣喜，卻也在無形中充滿了壓力。其中一個很漂亮女生的一曲《qq愛》讓人如臨明星演唱會的感覺，她傳達的那種意境充滿了一種青春的味道，勾起人無限的遐想空間，讓人如同身臨其境之感。后來，她憑借這首歌，以高票當選為班級文藝委員，文藝需要的不只是表象的光鮮，更需要一種靈魂深處全身心的投入，她做到了，雖然她沒有從事文藝事業，但我想，有這種精神，她的未來一定會非常的成功。后來，每當在文學的創作中，進行反思時，我就會不禁和她的感情的投入進行比較，一次次感受到自己的隨意與草率，只是畢業后再未謀面，一切美好的祝福只能化作一段心靈的感懷。一陣長哨劃破長空，一群陌生的同學立即站好了隊伍。一段銘記終生的記憶從這一刻開始。一切將無法阻攔我們去追尋夢的方向。在這片陌生的土地上，我們的夢想將重新開始了新的起航。放飛你的夢想，讓它在湛藍的天空中自由的翱翔，在這里沒有個人魅力，只有團結的力量，在這里沒有婉轉的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。軍訓的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿酸痛卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓人超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕火紅的心，有過炎夏烈日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著執著。軍姿展現的是青春的風采，也展現出從容之美，堅定之心，硬骨傲霜雪。軍訓結束就是“十一”長假，假期兩人又把這個城市的各個角落狠狠走了一遍，不停驚訝，哇……咦……我們大學宿舍的同學繼續繼續像高中一樣，喜歡在宿舍談論女生，甚至更多的相同點還是把黎家茗作為談論的焦點；而我們的不同點與變化是宿舍同學間不再以外號稱呼，而是彼此按照年紀以兄弟相稱，并且間還分成了老大、老二、老三、老四。按照排行我是老三，我們就這樣一直稱呼四年，道大學畢業。雖然我的大學不乏無奈與感嘆，但同樣有許多驚喜與欣慰，最幸福的是遇到很多特別讓人記憶深刻的老師。宋老師的博學，段老師的哲思，楊老師的深刻，蘇老師的精致，曹老師的睿利，黃老師的親切，陳老師的風趣……老師們的各種風格把課堂涂成了絢麗的山水畫，奇異的田園詩。尤其是班上經常出現的幽默片段。曾經，一位老師對于班上偶爾的不認真聽課同學說道：中間打牌的同學如果能像前面看武俠小說的同學一樣安靜的話，那么后排的同學就可以安心睡覺了。惹得班上立即一番哄堂大笑。曾經，一位老師和同學說，我的課堂希望同學不要說話。立即有人改為傳遞紙條，就又補充，也不要傳遞紙條，傳遞紙條太正規。曾經，一位同學上課睡覺，老師輕輕的對他說，以后上課千萬別遲到，免得影響到你的正常休息。曾經，提起品牌效應，說比如大家選擇這個學校因為什么什么，一個同學立即拍著馬屁補充，還因為有您這個好老師。明知道是假話，他還是繼續開玩笑。卻先是裝作一副怒氣沖沖的樣子，誰提的我，誰提的，站起來……大家以為他生了氣，都大氣也不敢出，后來見無人站起，就又笑了，這個同學太有品味，太有眼光了，本來想為你的品味和眼光給你加分的，哎呀，你看你，失去機會了吧。現在再給你個機會，也不用站起來了，舉下手吧。隨即，班上立即刷刷紛紛舉手。他點一個同學問，剛才不是你說的吧？那同學趕緊說道，雖然我沒說，可是我也是這么想的，只不過被他搶了先。更有意思的一次，學校臨時有事，下午不上課，同學立即歡呼雀躍。老師一本正經道，學生不想上課，真不知道是老師的悲哀，還是學生的悲哀。立即有人回應，教育的悲哀。立即班上笑倒一片，他的要求很松，從不點名。可是每次人去的最齊；講課比較隨意，考試成績卻普遍較好。世界杯到了，我們這些球迷都瘋狂的不行，天天抱著電視，每天熬夜，把自己幾乎熬成了熊貓，上班哈欠連連，個個面容憔悴，像缺少陽光和雨露的枯死的野草似地。我們不但看球賽，還談球賽，比如也會遺憾中國男足怎么進不了世界杯，立即有人附和，都是臭腳嘛，還有人給出改進意見，建議把那些球員好好洗腳，每天找專業洗腳師，每天洗個十次八次，每次時間不少于一小時。還有人會因為梅西和C羅，而堅決力挺阿根廷和葡萄牙，甚至不惜置長久的交情不顧，差點大動干戈，大打出手。我和黎家茗本來是無太大分歧的，可是后來卻為西班牙與意大利的最后巔峰對決的誰最終奪冠而爭執，結果她看好意大利，我看好西班牙。我們等啊等，決賽的時間終于來到，比賽如期而至，我看好西班牙，沒想到比賽進程卻是如此的相差懸殊，西班牙迅速以2—0的絕對優勢遙遙領先。我趕緊給玉梅打電話，極力給她施壓，用盡挖苦之能事。她卻不服氣的說道，哼，別得意的太早了，時間還早著哩，鹿死誰手還不一定哩，別煩我，我要看比賽然后粗暴的掛了電話。我聽著電話嘟嘟的聲響，忍不住搖頭想笑。那場比賽果然與預料的一樣出彩，只是讓人意料不到的是，意大利不但始終未將比分超過或追平，盡然未進一球，西班牙卻不斷保持優勢，并繼續擴大戰果。最后以4—0奪冠。我笑的幾乎直不起腰，沒差點爬到在地上，一直夸張的笑著和她說這件事的，她臉通紅通紅的，不知道是因為羞愧，還是憤怒。總之，只是瞪著我看，不置一詞。忽然猛地朝我踢來一腳，好在我早有防備，丫的，早把腳緊緊縮起，她一腳踢在我的椅子腿上，疼得一聲慘叫，哎呀，媽呀。我沒差點笑的背過氣去。大學的女生特別厲害，那天竟然知道男生有麻將，在樓下打電話要把麻將送下去玩幾把，可是大家都不去，因為那個女生不是美女的緣故，在大熱天送不值得，事后我和黎家茗談論此事，問我，唉，你們平時都干什么啊？不會告訴我除了談論女生就是女生吧？我說，當然不是了，男生也談論啊。然后對一臉疑惑的她說，開個玩笑，我們有時也會打牌。她卻一個勁說女生麻將打的好的多了去了，我就不屑一顧的吹噓，那也比不上我啊，你知道嗎？我的牌技老好了。她笑了，得了吧，就你那兩下子，三局輸干凈的主，還好哩。我說，說什么呢？會不會說話啊。應該是第一局我沒贏，第二局人家沒輸，第三局我要和，人家不干，明白嗎。她愣了一會，什么啊？還不是一碼事嗎？我說，可是你們女生也挺厲害的，一次我們宿舍剛準備開牌，一個女生就打電話要牌。我們不好意思不給，女士優先嘛。可是又不甘心，就提一條件，我們男生和她對擂，誰贏誰玩。誰知我們宿舍全體兄弟對陣她一個，愣是虧大了。她又笑了，活該，看你還小瞧我們。她又問了，難道你們就沒對一個女生動過心思。我實話實說，怎么沒有啊，并且選出我們的班花宿舍，那里女生絕對個個美女級別，準備我們集體和她們結對子，可是后來卻失敗了。她奇怪了，為什么啊？我不好意思的回答，影響團結，制造矛盾。她更奇怪了，我只好挑明，因為幾個人爭一個女生，差點撕破臉皮動起了手。她一驚，不會吧，那女生誰啊。我怎么也不想告訴她，她就猜起來，我說，別猜了，咱班就那些個女生，你這么個猜法，什么猜不準啊，所以我什么也不會透露的。她威脅我，說不說。然后丫的居然搞人生攻擊，狠狠掐我。我招架不住，只好告訴她，就是你啊。她先是一愣，后來繼續掐我，讓你貧。我們也經常去自習室，可是我們自習的順序通常是這樣的：拿出各種書、筆→打開書→拔開筆帽→看看題→看不懂→拿出手機→上空間、微博、QQ、短信→都玩完一遍→看兩眼書→轉兩下筆→再看看手機……然后覺得今天學習的差不多了，扒拉一下邊上的同學：哎！走吧……然后邊上的同學把手機揣兜里說：走！
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一個小姑娘，坐在水中央。身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷葉田田，仿若裙袂，飄搖游移，婀娜多姿。粉面含羞，巧笑顧盼，精美絕倫，華彩神游。裝點著一池池的清秀，將碧色蔓延，使嬌紅延伸，透過一抹光鮮，將一幅幅秀麗圖景呈現眼簾，裝飾著天地，裝飾著夢幻，卻安靜恬然，不刻意招蜂引蝶，遠離了喧囂紛攘。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。清純絕美，卻美得驚艷脫俗，美的秀麗別致，像小家碧玉般秀巧含苞，帶著生命的探尋，伴著命運的笙歌。于是，讓身居高潔者情有獨鐘，讓厭倦世俗者贊不絕口，讓隱士奇人揮毫潑墨……一篇篇佳句華章，一曲曲千古絕唱，真情絕響，千古傳唱，伴著一顆顆真心，也帶著一份份摯情，陶醉了，心碎了……其實心還在，夢也還在，只是都不再那樣遙遠飄逸，也不再那樣遙不可及……有時，只期盼化作一只蜻蜓般小巧的精靈，將輕盈的身軀立于剛剛露出尖尖角上，然后在寧靜中守護著一份靜謐甜蜜……與泥土為友，方能避免浮萍的膚淺不定；與漣漪作伴，才可讓清水之恬然洗滌塵埃灰土……高雅之軀令人著迷，圣潔驚魂使人陶醉，于是不禁真情滿懷，揮筆就章：淤泥不染照四方清漣不妖向太陽嬌美的身姿迷人的模樣那一件件飄帶般碧綠的衣裳粉紅色的臉龐一身清香喜洋洋喜洋洋恰似一位位婀娜的姑娘喜洋洋喜洋洋恰似一位位婀娜的姑娘
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