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這家伙很懶，什么都沒留下
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那個上午那個下著蒙蒙細雨的上午那是我們教室進行搬遷的日子整個上午除了那件事以外沒有什么特別的事情發生然后我們一躍三層從五樓到八樓從狹窄悶熱到寬敞明亮或許這就是所謂的差別這是一個夏季風時節八樓上的風種泛濫成災直逼我稚嫩的臉龐陽臺的走廊上堆滿了諸多的課桌在我的眼里顯得有些落寞孤獨或許意味著上一個青春年華已消逝我注意到積滿雨水的地板上的顏色一半停留在陰影中一半明亮一直延伸到走廊的盡頭整個上午我的心也在搬遷
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在某個寒冷的星期一清晨，太陽還躲在被窩里賴床，而我卻不得不按中國學生自古以來就傳承下來可以申報世界吉尼斯記錄的偉大形式化優良傳統，于只有掃大街的環衛工人才會醒來的時間，在一陣刺耳的鬧鈴中，馬上如游魂般坐起來，下半身還臥在溫暖的被臥里，上半身卻暴露在寒冷的空氣中，任憑冰冷寒風的侵襲，其在微微顫抖。我的頭腦還在與睡神作著劇烈的思想斗爭，最后我依賴一股源自書本上學到的歷史偉人事例的強大信念擊敗了睡神的致命誘惑，讓我終究沒有辜負先人的遺念，沒有讓中國學生這一群體蒙羞。我一骨碌飛快翻身下床，以三秒半時間裹好厚厚的行裝，以兩支枯枝般的手臂伸展了一下疲憊的筋骨，揉了揉惺忪的睡眼，將夢境中我正在召開的新書簽售會立刻中斷，所有欲采訪我的記者以及那些手捧我的最新力作的親愛的讀者們等待著我的簽名然而卻都為我突然中斷會議感到困惑與抱怨，我只好婉言相告他們，今天是星期一，我還得趕早回校，不然又會被記缺席了，下次一定會滿足大家的所有要求。話語剛落，我卻馬上跌落現實中，發出所有同齡人幾乎都曾發出過的嘆息：原來這是一場夢啊，不過這是多么美好的夢境！不料我竟感覺還有些許睡意，或許是剛才的強大偉人的歷史事跡還未能讓睡神徹底喪命，于是我馬上以拇指和食指狠狠地掐住自己有些麻木的臉蛋，，話說巨大的痛覺可以將所有虛幻的思緒拽回現實，包括那該死的睡神。看來此話不假，這不馬上起到立竿見影的效果，我頓時精神百倍，神清氣爽，狠不得立馬乘飛機直奔北京，或繞著“鳥巢”跑上兩圈，或跳進“水立方”的泳池里蝶游上兩圈。咋一看時間老人已經在催促我了，于是我以最快速度忙完清晨起床后但凡人類都要做的例行事情后，抱上今天上課的必備資料，再回到餐桌上胡亂抓起一片白面包塞到嘴里，然后奪門而出向著中國學生唯一的目的地——學校，趕路。外面更是寒風凜冽，天剛蒙蒙亮，大街上只見幾個行人在貓著身子匆匆趕路，他們或許和我一樣也有道不出的苦衷吧。可是與我何干？轉念間我想，就算寒風又怎樣，就讓那刺骨的寒風見鬼去，就讓那些與我毫不相干的路人各走各的路，因為我有一顆忠于學習的赤熱的心，除了唐宋明清，除了單詞以及主謂賓，除了平面向量與三角函數，除了十七大科學發展觀，這世間其他的是是非非就讓它隨風而去吧，即使世界金融危機再大，陳水扁貪贓枉法被打入牢獄，奧巴馬勝任總統成為美國歷史上第一位黑人總統，神七再次飛向茫茫太空，這些與我又有什么直接關系？最多只是意外或感嘆一番便罷了，我只需在時事政治文字上知道有這么一回事的記錄便已足夠，至于本質深入就免了，因為所謂的各類考試要的只是那些條理分明的形式化標準答案。即使天塌下來不是還有那些“上層人物”給我撐著嗎？我只需做的就是默默無聞地傳承并發揚光大中國學生自古就流傳下來的優良傳統，抱著必勝的決心，滿懷著穩贏的信心，抬頭挺胸，雙目圓睜，認真做好每一堂課的筆記，把那些屬于自己的一本本厚厚的資料就算被撐死也要全數消化，然后再大量增加課外習題量，老師不是常言：多做題，直到你發現考試卷上的題目你曾經都做過了或都是同一類型，這樣就能從根本上提高考試成績了，這樣高考的一本二本算是非你莫屬了。于是每每經過某排滿各類高考資料的書店時，我都有一種欲搶書店的沖動，恨不得將所有什么什么高考沖刺，高考金卷、三年高考五年模擬……但凡與高考有關的資料全都悉數搬回家，每天就是形式化地在題海里逍遙游，不久便能跨進理想的高校大門了。但凡今天是星期一，這是中國人形式化的一個清晨——舉行升旗儀式。從其北京天安門的升旗儀式以及圍觀行人的神態便知。當然某校亦繼承了這一光榮傳統，只見某校一領導每逢此時此刻都會挺著一啤酒肚，身著那因“應酬公務”而十天半月未洗過的夾雜著煙酒味的中山裝，梳著一個噴上廉價發膠固定的連螞蟻都爬不上去的三七分發型。卻不知道那是該領導話說是花了一大早在手忙腳亂中臨時打扮的造型。只見他以樹樁型的站姿立在那不足一百公分高的臺上，其滿面春風，滿臉卻是油膩的，其鼻孔里因長年不修理的鼻毛蠢蠢欲動，幾根早已探出了鼻孔。其微微張開那張牙齒淡黃的，散發著大蒜味的，其齒縫還殘留著昨夜于某酒店的楓林閣酒飽飯足后留下的魷魚絲渣，戴著一副足有防彈玻璃厚的金邊眼鏡，站在那個只有五十厘米高的臺上，以如豬嗷搬的聲音宣布升旗儀式開始。國歌剛完，該領導便挺著那個啤酒肚于那不足一百公分高的臺上，經由大肚發出的聲音開始一番“豪言壯語”：將我校打造成為品牌教育單位而努力；積極發揚貫徹十七大精神，為把我校建設成為有中國特色的示范性學校而努力；我們要以三個代表為思想……幾乎將歷代領導人在大場合發言的主要觀點都一一列出了，就差他自己的了，看，其連發言神情姿態都有“領導相”，想想還真是難為了這么一個早已上了年紀卻還要每天表演模仿秀的人了。接著便是宣布本周的先進班，獲評班級都會得到一面所謂的流動紅旗，然后拿回到班里掛在最顯眼的地方自我陶醉一個星期，可我卻怎么也不覺得那面所謂的流動紅旗有什么特別值得那些人這么欣喜若狂，不過我想這便是中國人的共性吧。然后你瞧，那些作為獲評班級的代表上去“領獎”的所謂的班長們好不得意，其表情決不亞于在奪得奧運會冠軍的運動員，或神情莊重，仿佛在回憶往昔在怎樣的努力下才得到這面來之不易的旗幟，或雙眼泛著晶瑩的淚水，在千萬學生的睽睽注目下感動得稀哩嘩啦的，或借機發揮，搶過那位大肚領導的威風，借過麥克風又是一番心語感言：在班主任的教導有方下，在我某班長的帶領下，我以身作則，帶著全班同學經歷了多少磨難與煎熬，多少個不眠夜里我伏案桌前為了同學們的一切，嘔心瀝血。終于功夫不負有心人，我們班還是獲得了這么輝煌的一刻。可我終究覺得這是形式化在點綴。好不容易等到那些代表們各自拿到屬于自己班級的旗幟，滿面笑容回到隊伍中時，以為升旗儀式已經結束，欲掉頭自行解散，好早些回班里啃多幾個單詞，只聽到那位大肚領導一邊以幾個月沒有剪過指甲的手指頭指著欲要散隊的同學，大聲吆喝：“跑什么，升旗儀式還未結束，你們看有些同學的紀律性就是這么差，連校長老師們都不放在眼里……”只見那些在樹蔭下扳著雙手，將下巴抬得老高的親愛的老師們也隨著那位大肚領導的罵聲狠狠地給那些學生做著所謂的“思想工作”。那幾位被當眾責罵的同學在別的學生的睽睽眾目下小臉立刻一片通紅，又以速雷不及掩耳之勢回歸隊伍。可我不知道什么時候“老師”這一神圣的人類精神的工程師的詞語已經變質了，話說每逢開某備考會議，那些老師以及所謂的領導便跨上腰包，坐上轎車到開會的那所大都市里一頓酒飽飯足后，然后匆匆奔會議現場，形式化地胡亂涂鴉一個被稱為是“會議現場筆記”回來應付完事，在學生面前又是以某考點，什么主謂賓瞎講一氣。那位大肚領導又是豬嗷一通，我只模糊地聽到幾個關鍵詞：省的檢查領導小組要在某年某日來我校教學工作……以下便是他講全校師生該如何如何應付這檢查之事了，不聽也罷，只會把我清晰的聽覺變得嘈雜。因為這是中國人的慣性。差不多一盞茶時間過后，該大肚領導可能是因為其肚對食物的欲望把持不住了，終于宣布升旗儀式結束，只聽到全場幾千名學生長嘆一聲然后歡呼似的解散了，仿佛剛從監獄走出的刑滿釋放的囚犯。回到班里，可憐的班主任又是一番“語重心長”的說教，可是我卻沒有聽到新詞匯，幾乎在重復那位大肚領導的話。可學生們卻不敢動彈，一個個雙手交叉伏于課桌上一副若有所思模樣，生怕給那位決定自己表現鑒定的班主任留下不好印象，然后班主任宣布注意言行舉止，和劃分安排同學進行大清潔，其目的完全為了所謂的檢查。于是一場空前盛大的清潔工作在全校就此拉開了帷幕，那些親愛的同學們在分工合作著：或打掃樓梯；或擦玻璃窗；或擦風扇……一刻也不敢怠慢，其認真程度不亞于環衛工人，干得熱火朝天，滿頭大汗，可是我卻不知道這汗水流得是否值得？但凡某領導或班主任經過身邊時打掃的姿勢更加夸張，更加賣力，只為得到一個“積極”的表揚，哪怕是形式化的。只見樓下幾位手握長刷戴著手套的清潔工，我想大概是學校花錢請來的臨時工吧，那些所謂的領導們怕弄臟了自己的“西裝革履”。只見他們緊握長刷，一遍又一遍地將墻壁刷得純白純白的，不放過任何一個角落。頃刻，校園教學樓下所有的墻壁在他們辛勤勞作下煥然一新，白茫茫的一片看上去很是美觀，卻不知道他們的一番努力只是為了應付一場形式化的公事檢查，而以白麗的外表掩蓋了多少事實，我突然覺得那些領導就如同這墻壁的本質一樣。于是終于盼到接受檢查之日了，學生會全體干部集體出動，把守門口，手握小旗，等待轎車的蒞臨，那些大肚領導們早已身著黑西裝，紅領帶，或在校園里隨處走動，或就坐來賓招待室里端好茶水等候高官，所有的學校歷年來所取得的輝煌成就的書面證明：榮譽證書、金燦燦的獎杯、學校的模型圖都是臨時制作的，一股腦兒全般出來騰出一間空房作為專門擺放，并將房間命名為：校史室，所光是呆在室內不到外面的話還以為是哪所“211工程”高校的輝煌辦學成果會展。省領導檢查小組領導如期而至，一踏進校門便走馬觀花般四處環視了一番然后發出感嘆：啊……在黨的正確領導以及認真貫徹十七大精神的影響下，該校的面貌發生了翻天覆地的變化，瞧，那些學生們個個穿戴整齊，禮貌待人，文質彬彬的……見到領導還會主動問好，真不愧是祖國的未來啊！在學校那幾個肥頭大肚的教導主任一路帶領下，省的檢查小組領導又來到所謂的校史室，只見該檢查小組的領導在目睹了那些“輝煌成就”后更是眉開眼笑地聽著其中的一位肥頭大肚主任口頭陳述學校的辦學歷史，其拉開了匣子便是口若懸河，沫星子四濺，神態似某國外交部長在作外交關系年度總結大會發言，沒有幾個小時是不回結束的，我想這是他昨夜徹夜不眠背誦下的形式化臺詞吧。省檢查小組的領導們怎么也不會想到他們所看到的一切只是在名譽的驅使下造就的形式化披上的華麗外表。我想或許他們都是臨時同臺唱戲罷了，真正清廉的領導決不會事先告知檢查日期，而是不定期的突擊檢查，這樣看到的才是“真面目”，否則彼此只能如臺上的戲子臨時聯手唱的一出戲，帷幕落下，本質依舊沒變。我想這便是人性的悲哀，逢場作戲，不僅向彼此更是讓廣大觀戲者亦跟隨沉浸在如浮萍般的表面上卻沒有撥開堆積的浮萍看到下面一切雜質都可能沉積的湖底。我極度厭惡形式化，可卻一次次成為它的附屬品，某一模考試，本為很平常的一次高考熱身，孰不知某校那些肥頭大肚的領導們卻大肆渲染：這將是決定你高考的最重要考試，如果考砸就徹底沒希望……于是學生們整日忐忑不安地準備著，以發抖的心埋頭游戈題海，直到考試結束才發現那根本就是形式化在作怪。我所知道的只是冰山一角，我想形式化不止在該校，甚至每一所學校，上至大學，下至幼兒園，人們總是在不厭其煩地上演著一出出或獨角戲，或對唱戲，或眾人戲，背后就為掩飾自身的愚昧與無知，于是萬人千面一律，人們在一次次高亢的舞臺戲謝幕后，因難以掩飾自身的不足造就的彷徨，一次又一次活在一種內心的掙扎與孤獨中。說罷，我卻隱約感到遠處又一出對唱戲拉開了帷幕……
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當我執手去碰觸它那能產生漫反射的軀體時表面的凹凸不平在摩擦著我的指紋那是一種年代已顯陳舊的刻花玻璃母親卻舍不得將它換掉只說那是作為回憶的證據紋花在牽引著我的手指順隨著它的紋路滑動可一種模式卻總讓我在原地徘徊我去問上帝上帝卻說：是一種執子之手受到紋花的迷惑的結局任憑我如何繞轉始終不能到達紋花軀體的另一邊我想一舉穿透它卻沒有大無畏的勇氣一絲陽光卻從另一邊穿透了玻璃紋花灑在了擺滿書本的課桌上一種光與熱彌漫在我的四周為什么陽光能夠實現突破原來這其中凝聚了光與熱我能感覺到光線在我指間的分量于是終于明白當太陽完全升起的瞬間陽光底下的一切阻礙都會破碎成灰煙因為堅強與執著給我詮釋了其中的道理
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第十四章在路上2007年的高考已在一陣悲喜的氛圍中劃上一個圓滿的句號。林宇的心也在經過一陣荒蕪頹廢洗禮后，重新走在為新的高考拼搏的路上。在一個秋高氣爽的的星期天上午，他如同往常一樣捧上一本書回到學校，坐在那棵老榕樹下的石椅上慢慢品味，那是他閑暇時候最喜歡的一種放松方式。這天他沒有應約好友劉楓、邵錦的邀請外出游玩，而是選擇了一種看以寂寞卻不孤獨的方式來放松自己。因為正處于高三的他已經很少能有這樣的機會讓自己的壓抑的情緒得到一種無形釋放。或許這也是另一種對未來的思考方式吧。今天林宇的內心很是平靜，或許在經歷過那么多風風雨雨后，心也會變得更成熟了。只是他今天所選的那本書有些特別，書名叫《女生張愛玲》。高三是一個容易被遺忘自我的時期，而在它的身上只能看到無數個相同的在為了同一目標而努力拼搏的身影，我們往往在這個時候會迷失了自己，甚至忘了來到這里的最終目的。或許這本書能夠幫林宇找回一些僅存的回憶，但他卻說不清為何會在今天選擇以這樣一本書來放松自己。林宇很喜歡書中的這段序言：選擇“女生張愛玲”這一視角來窺視“張看”，這也許也是一條路。看張，就看她作為女生時的美麗與憂愁，幢憬與失落，耀眼與孤獨，風情與氣韻……如此，或許能找出她的獨特為人，驚艷文字的源頭。我們的“闡釋”，“接近”只是一種引導，一種比較，只是想指出一條通往張愛玲，通往其內心豐富的道路。風塵和抑郁折磨我的額頭，我想著這是十年以來所有美好的都已美好過了……其實張愛玲并不是林宇最喜歡的一位作家，但他卻深深地被舊上海的這位一代奇女，一代才女，一代優女那些活色生香的文字，那些華美高貴的情感給俘虜了。在張愛玲的性格里，林宇似乎能窺視到自己的另一面吧。對于這段情感的糾纏，他很想借用書中的這首詩詮釋：借張光/桐花萬里路/相悅女人花/紅顏與紅顏之間/她們都很滄桑/愛君筆底有煙霞/愛情是自己的/害怕張愛玲。就在他陷入沉思中凝視遠方時，不經意間瞥見遠處有一個人影，定晴一看，很熟悉的身影。不錯，正是她：曉梅。她沒看到他，只是徑直地向前走著。他大喊了一聲：“曉梅——”“林宇，你怎么一個人在這里？在看書嗎？”“嗯，今天是一個難得的星期天，所以我來校園的石椅上看一會兒書，放松一下緊張的情緒。”林宇輕聲回答。“是什么書來的，借我看看？”“《女生張愛玲》，我剛到書店借的。”“張愛玲？林宇，你也喜歡她的作品嗎？她可是我最喜歡的作家哦。”“其實也談不上喜歡，只是被她一種獨特的性格給吸引了，所以借來看看，這本寫的是她的傳記。以前我只看過她的一篇小說《傾城之戀》，還有一些零碎散文，不過感覺挺好的。”林宇說道。“我特別喜歡看她寫的散文……”曉梅輕輕說道。兩人就這么一直在談論著有關于張愛玲的作品的話題。林宇從不知道曉梅竟會喜歡看張愛玲的作品，就像以前他不知道自己的爺爺是個文學愛好者一樣。這個世界上太多事情出乎他的意料了，就像一些人面對一些事一樣，你永遠也無法得知下一秒將會發生什么。“曉梅，你知道嗎？一直以來我都……很……很喜歡你……”林宇終于鼓起勇氣說出了自己的心聲，但他還是有些猶豫。“嗯，我都知道了。”曉梅的聲音依舊是那么輕柔而又細小。“是……是于薇告訴你的？”“沒有，她什么都沒說，是我自己看出來的。”“那……那……你是否喜歡過我？”“嗯——”曉梅低著頭，臉紅得像只熟通的蘋果。原來曉梅也是喜歡林宇的，只是她一直在沉默，但這樣做是為了她，更是為了林宇。“曉梅，以前我總是太過執著于對這些情感的追求，當從睡夢里醒過來，從那個糾纏的夢中走出來時，才發現自己的稚嫩與無知，正如于薇所說，這個世上不僅僅存在這份朦朧的愛戀情感，人生還有許多事情需要做。能聽到你的心聲我已經很滿足了。”“林宇，那你對我的態度還會一如既往嗎？”曉梅幽幽地說。“曉梅，自從認識你之后，這份喜歡的保鮮期就一直沒有變質，今天不會，以后永遠也不會。但我不忍將憂傷帶給你，或許沉默是我為你許下的最美好的愛慕與祝愿。以后我們還是好朋友，好同學。不管怎樣，還是謝謝你。”林宇握著曉梅的手恬恬地微笑。林宇的一番話顯然出乎了曉梅的意料，但她很快明白了他的意愿。“你……你真的是這樣想的嗎？嗯，那我們一起努力，為了明年高考，為了未來繼續拼搏！”“曉梅，希望在為高考拼搏的路上有我也有你……”“嗯——”……兩人的手緊緊地相握在一起，兩顆執著的心也緊緊相連在一起。林宇房間的書桌上橫放著一個相框，里面是他們幾個好友的合影：劉楓、邵錦、林宇、于薇、曉梅，林宇摟搭著劉楓與邵錦的肩膀，如同親兄弟。兩個女生如同姐妹般的微笑讓人看上去是那么親切與可愛。那是他們在一次假期游玩時拍的照片，而林宇每次看到這張照片總會勾勒起他無限的回憶。日子仍在繼續，林宇、劉楓、邵錦、于薇、曉梅仍行走在為高考拼搏的路上，只是經歷過無數次心靈洗禮后，在今后的路上，他們會走得更自信，更堅實。在尋夢的路上不會有艷陽高照，不會有漫天星光，亦不會有鮮花掌聲，或許這其中的過程只是一種平凡的過渡，是人生的一種必然的經歷，但不管如何需要的都是一份執著的信念，支撐著我們繼續在這條并不平坦的路上走下去。（全篇完）
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