男,廣東廣州人,原籍廣東梅州,華南師范大學(xué)學(xué)士,原廣東高校文學(xué)聯(lián)合會主席、廣州高校文聯(lián)籌委會主席,廣東校園文學(xué)非專業(yè)非全職積極活動者,現(xiàn)任廣東校園文學(xué)網(wǎng)總編輯、廣州市青年作家協(xié)會主席。
(圖片來源:網(wǎng)絡(luò))男:問你啊,其實(shí)你的脾氣是否真的很臭啊?女:我在家以前是第二兇的,現(xiàn)在我爸爸溫柔了好多,所以我是最兇的了,連我妹妹還要讓一點(diǎn)呢。所以啊,我在想以后我在家里一定要抓大權(quán)的,得找個脾氣好的人給我欺負(fù)才行啊。哈哈。你都不理人的,睡覺了啊,晚安。男:剛收到你的短信,其實(shí)怎么說呢,好像我真的不兇,非常非常少真正發(fā)火,有時聲音大點(diǎn)但好快就沒事了,特別是對女生。不過有時也會發(fā)火。不過我想你我之間沒有什么大權(quán)的問題,只要你對我專一而又不會對我家人不好對你家人就好,還有就是不要亂花錢,經(jīng)濟(jì)啊什么的你喜歡管都可以給你管,我是無所謂的。女:錯,我就喜歡虐待他人而且對自己的家人就很好,而且我不希望以后過的太窮所以我會會很奢侈的,再有就是我要很專制的什么都要聽我的。哈,看來我們完全不合拍呢。男:我現(xiàn)在家里不富,但我相信將來我一定會富的。花在你身上和家人的錢不屬于亂花錢,那是應(yīng)該的。我會對你我的家人都好的,你沒有必要再做什么。不過你喜歡隨便你啦。女:哈哈,這都能說通。還有一樣最重要的就是我會朝秦暮楚,你又會怎么辦呢?男:小姐,這個肯定是大話了。如果你真的是水性楊花,你還會到現(xiàn)在還一直沒有戀愛嗎?就如如果我真的花心的話,我早就兒孫滿堂了,也不會到現(xiàn)在還未開始初戀……女:我就是因?yàn)樗詶罨ǎ荒軐P膼垡粋€人才拖到現(xiàn)在啊。男:那是因?yàn)槟銢]有遇到我,我相信你我的相愛,不敢說天長地久,但至少會五十年不變。你這一生做定我的新娘了。我愛你,就會容忍你的缺點(diǎn)包容你的一切。何況你其實(shí)你并不是一個真的什么都不講理的女孩呢?女:不過說的挺好的。假如真的可以找到這樣一個人并嫁給他,那么這一生也沒有什么好遺憾的了。男:小姐,我知道我現(xiàn)在說,沒有什么可以證明,你會認(rèn)為是花言巧語。但我相信我真的可以做到啊,真的。我有了你,愛都來不及呢,那會在乎你那幾個缺點(diǎn)呢?女:希望吧!——選自《假如愛有天意》
歸心似箭,又懼怕回家。想來自己這一生,該會永遠(yuǎn)在矛盾中同家演繹人生之旅吧!高二那年,我在文學(xué)社里任職,負(fù)責(zé)審閱編輯推薦的文稿。在所有的稿件中,有一篇題為《想家,怕回家》的文章,當(dāng)時便頗令我注意。“想家,怕回家”,這幾個簡短而沉重的文字,猶如一股強(qiáng)風(fēng),在我心中掀起陣陣漣漪。可惜,因種種原因,我至今未能拜讀那篇佳作。然而,那條亮麗的標(biāo)題,早已烙印在心靈深處,成為永恒!想家,是人類共有的溫馨,其實(shí)是不需要任何理由的。一個人,在他春風(fēng)得意時,他會自然地想家;在他心苦神傷時,他也會自然的想家。家,連結(jié)著人的失望與希翼,痛苦與歡樂。漂泊兒女喜把家喻為“幸福的港灣”;熱戀情侶愛把家比成“溫馨的愛巢”……而我,更樂意把家喚作生命的碑。那里藏著我生命的綻放,童年的真摯與少年的珍貴,那里連著我多愁善感的情愫。同普天下幸福人一樣,我也擁有一個柔風(fēng)麗日般家。勤勞的嚴(yán)父,善良的慈母,剛毅的哥哥,溫情的姐姐,還有一個全家關(guān)愛和呵護(hù)的客體,就是我。居家的日子,溫馨、甘醇、恬樂……父母同我,兄姐同我,演繹了一幕幕珍貴的親情。小學(xué)就讀于鄉(xiāng)一小,距家一里,天天同家人團(tuán)聚,無謂想家。初中求學(xué)于鎮(zhèn)一中,距家十里,每周末回家,萌發(fā)最初的戀家之感,那是一種苦澀的甘甜。高中置身于縣一中,因?qū)覍以趯W(xué)壇敗北,頻頻在政壇折兵,常常在生活中失意,戀家之感,便強(qiáng)烈地飄蕩于腦中。每每夜深人靜,在心靈深處,常有一種莫名的失落;并伴有粘稠的液體。可惜,家在四十里外的天邊,只能在月末返家。邁入高三后,我只身來到人生地不熟的市區(qū)。在落寞無助心苦神傷之際,家成為我夢中的天堂,然而,天堂是一個非常遙遠(yuǎn)的夢,因?yàn)閷W(xué)校距家一百多里,我只能兩個月回家一次。想家,便成為一首凄美的戀曲。有時侯,掛個電話,同家人攀談數(shù)言,便覺得是一種彌足珍貴的享受,甘甜得教人心醉。在我心中,家是那么神圣和溫馨。然而,想家之時,又常伴有懼家感。其實(shí),這種感覺并非與生俱來。因?yàn)槌踔惺歉静慌禄丶业摹D菚r的我正處學(xué)壇鼎盛期,常瀟瀟灑灑地榮摘學(xué)壇傲績,風(fēng)風(fēng)光光地喜獲各種殊榮。每每回家,我總能帶給家成功的歡欣。可惜,伴隨高中生活的揭幕,無數(shù)美麗化為歷史。.打念高一起,因種種原因,我屢屢遭受冷遇又選擇消極處世態(tài)度,日子頗不如意。因此,懼家之感油然而生。我常常想,當(dāng)我踏進(jìn)家門的那一刻,我還能成為家人引以為榮的驕子嗎?我還能帶給家人譜績摘譽(yù)的歡樂嗎?……盡管我深明,家是無私的,不管你是功成名就還是身敗名裂,她都以博大胸襟毫不猶豫地接納的你的肉體和靈魂,給你慰藉和堅(jiān)強(qiáng)。憑心而論,家在記憶中也不盡是陽光燦爛。打三年前開始,霉運(yùn)便常常騷擾我家。雖不是震天撼地的天災(zāi)人禍,但也足可使原本風(fēng)平浪靜的甜美之家蒙上一層沉重的陰影。因此,備受漂泊辛酸的我,常常風(fēng)塵仆仆滿懷憧憬地歸家,又無限惆悵地含痛離別……想家,怕回家,在歷經(jīng)滄桑的游子心中,是何等的沉重與無奈啊!我也明白,家人深情地愛著我,我也深情地愛著家人。家人把騰飛的希望托付我,我偏延續(xù)著家人的歡樂和夢想。除了用拼搏的光環(huán)為家增添歡樂,我別無選擇。然而,猶如廢銅爛鐵的我,真能為家添磚加瓦嗎?歸心似箭,又懼怕回家,想來自己這一生,該會永遠(yuǎn)在矛盾中同家演繹人生之旅吧!家啊,家!【編者按】--小東想家,寫著我的家,多希望化作一根溫柔的箭,讓遐想的強(qiáng)弓,把自己一下子射到——母親那渴盼的目光中。
許多年逝去了,但自己所犯的錯事卻清晰地烙印在腦海中。當(dāng)我辭別親人離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴省城念大學(xué)時,我才更深刻地感受到離鄉(xiāng)別親的酸楚和寄人籬下的悲苦。我想,我一輩子都不會原諒自己的。(圖片來源:網(wǎng)絡(luò))那一年,我念初二,那是個尚未脫離懵懂但又有些自以為是的年齡。那時,學(xué)校每年都要招聘數(shù)名外省籍教師。我們(十)班的語文便由一位湖南籍教師執(zhí)教。她姓楚,二十來歲,高高的,瘦瘦的,挺清秀,看起來蠻和善。她上課頗有特色,讓我們耳目一新:每節(jié)課只用十五分鐘講解課本上的知識點(diǎn),特別是重點(diǎn)和難點(diǎn),然后在黑板上抄下十道其經(jīng)過精心提煉的題目讓我們現(xiàn)場作答,最后便不厭其煩地逐題講述解題技巧,直到大家弄懂為止。這和前任老師照本宣科的教法大不相同。楚老師還要求我們寫周記,每周交一次;并首開先河,要大家輪流在班級日志上寫大眾日記。這種富有個性的授課方法,在我們班激起了前所未有的學(xué)習(xí)積極性。以往上課時總會有同學(xué)禁不住周公的誘惑,同周公藕斷絲連,現(xiàn)在楚老師講課,他們不得不咬著筆桿,絞盡腦汁應(yīng)付楚老師。沒幾天,就有幾個瞌睡蟲向我訴苦,懇求我向語文老師建議換換方式。其時我剛“榮任”一班之長,其實(shí)就是矮子里面拔將軍湊數(shù)的,沒人愿在這么亂的班里當(dāng)這個倒霉的官。無奈,不能辜負(fù)鐵哥們的請求啊,我只好硬著頭皮來到楚老師宿舍。“老師,我有點(diǎn)事想和你談?wù)劇!薄笆裁词拢俊彼趥湔n,見我進(jìn)來,忙停下筆,泡了一壺茶給我。“就是你的教學(xué)方法,很多同學(xué)都說不適應(yīng)。”我單刀直入。“……呵……”,她思緒片刻,“那么,你覺得呢?”“我啊,我……能適應(yīng)的。”平心而論,我千真萬確認(rèn)為她的方式挺好。我們班的語文成績年級倒數(shù)第一,好多同學(xué)破罐子破摔,天天吊兒郎當(dāng),也真該好好整整了。“如果我做錯了,我樂意接受批評和改正錯誤。但這件事我不認(rèn)為自己有何不妥。我了解他們,他們無非是失去信心、想玩、想睡覺嗎?然而,他們是我的學(xué)生,我能忍心讓我的學(xué)生消沉下去嗎?我認(rèn)為必須得有人去改變現(xiàn)狀,而這就是我的責(zé)任。”楚老師情真意切地說。我啞口無言。有一天,楚老師關(guān)切地問我:“你能夠在基礎(chǔ)題上得滿分嗎?”“不能。每次總有一道題失誤。”我坦率地回答。“下次認(rèn)真點(diǎn),爭取得滿分。學(xué)無止境,千萬不要驕傲自滿。”我感覺得到,楚老師很器重我,對我抱有很高的期望。說來也怪,大家常常抱怨楚老師的課太累,而課后卻又一個個經(jīng)常往她那并不寬敞的宿舍里擠,或者借書,或者看她改的周記,或者同她一起聊天。與課堂上的緊張氣氛不同的是,課后同學(xué)們與楚老師相處得很輕松、很融洽。忽然有一天,學(xué)校發(fā)給我一份《外省教師情況調(diào)查表》,說是學(xué)生填好直接交上。但是為謹(jǐn)慎起見,我決定先向班主任老師詢問一下。“你可以這樣寫:工作上一意孤行,不負(fù)責(zé),不關(guān)心同學(xué)……”知道我的來意后,老班沉默片刻向我建議給楚老師這樣的評價。我愕然,糊里糊涂地走出辦公室,心潮涌動。剛?cè)胄r,宿舍條件非常糟糕,老班很看重我,讓我跟他的小兒子住在一起,直到現(xiàn)在。我這樣享受著老班的“特級待遇”,能不聽他的嗎?但是楚老師明明很好啊,按老班的意見填,無疑是違背良心。翻來覆去地琢磨了一個晚上,我終于顫抖著手按老班說的填上了。一周后,班里換了一位語文老師,是本地人。楚老師則遠(yuǎn)調(diào)偏遠(yuǎn)山區(qū)。又過一周,期考成績公布,出人意料的是,我們班的語文成績破天荒地榮登年級榜首。望著那火紅的光榮榜,班里的同學(xué)一個個哭成淚人。而我,更背負(fù)著一股沉重的負(fù)罪感,悄悄灑落兩行苦澀的淚水。后來聽說,楚老師是一個孤兒,靠政府救濟(jì)和勤工助學(xué)省吃儉用讀完師范大學(xué)。再后來,一件出乎意料的事發(fā)生了,老班被教育局叫走談話,據(jù)說是因?yàn)樗蛘衅傅睦蠋熕饕?cái)物。楚老師就是因?yàn)闆]有給他送東西才得罪了他。我給楚老師寫了一封信,把那件事告訴了她,并請求她原諒我,重新回來執(zhí)教。楚老師回信說她不怪我,我還小,許多事做不了主。還說不要老想著這些事,還是把精力全放在學(xué)習(xí)上。至于回到我們學(xué)校執(zhí)教則是不太可能了,手續(xù)很不好辦。她還說在山區(qū)上課很開心,只要愛學(xué)生,在哪兒都是一樣的。我無言,臉上卻早已寫滿淚水。許多年逝去了,但自己所犯的錯事卻清晰地烙印在腦海中。當(dāng)我辭別親人離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴市區(qū)念高中時,我才更深刻地感受到離鄉(xiāng)別親的酸楚和寄人籬下的悲苦。我想,我一輩子都不會原諒自己的。
沉迷過去預(yù)示著停滯,忘記歷史則意味著背叛。我不主張人一味抱著過去死纏爛打,但我也絕不贊成把歷史拋到煙霄云外。人生苦短,有些東西是要記住的,這是生命的足跡。有事無事我都常會寫點(diǎn)什么,哪怕涂抹幾句也好,借以定格某年某月某日某時某分某秒我的歷程和感受。——選自《自序》沒有信仰的人生是墮落的,沒有追求的生命是枯萎的。事業(yè)是男人一生的支柱,沒有事業(yè)心的男人必然淺薄和殘缺。我不認(rèn)為自己一定要在有生之年驚天動地地在萬人之上建立自己的江山。那樣的話,我想我會活得很累。但我也必須為自己一個即使是很渺小的理想而拼搏。我必須進(jìn)取,這是人生的必然,也是無奈的選擇;我必須復(fù)興,既為自己負(fù)責(zé),也為所有愛我的人和我愛的人負(fù)責(zé)。——選自《我承諾,做個好學(xué)生》學(xué)生,乃以學(xué)為生者也。不學(xué)無術(shù),謂為過;半斤八兩,是為憾。故曰:學(xué)生以搞好學(xué)業(yè)為天職!——選自《我承諾,做個好學(xué)生》我不是一個壞學(xué)生,原本我也擁有令人羨慕的成績。我懂得權(quán)衡輕重,曾經(jīng)好長好長一段時間,我的目標(biāo)簡簡單單,那就是認(rèn)認(rèn)真真念好我的書,做一個可以受到尊重和欽佩的好學(xué)生。我一直都清楚,優(yōu)異的成績是我在學(xué)校稱雄爭霸最最有力的資本,而一旦失去優(yōu)異成績做后盾,那么我的學(xué)生生涯將是可悲的。因此,我一直踏踏實(shí)實(shí)地用功念著我的書,天花亂墜地用心編織著我的夢。——選自《我承諾,做個好學(xué)生》人生是一個難解的迷。一份關(guān)懷,一次激勵,常常會把一個人的靈魂從死亡之線上拯救出來,使人發(fā)生質(zhì)的飛躍……——選自《逝去的諾言》我想,成功者并不一定有不同凡響的才智,卻往往具有一種特殊的氣質(zhì),就是他不相信自己不能成功,亦懼怕自己沒有成功,這種懼怕,化為巨大的動力,終促使他邁進(jìn)夢中的天堂。人生,就應(yīng)在希望中延伸,舊的希望泯滅,新的希望就該應(yīng)運(yùn)而生……——選自《背影》因?yàn)閻壑H人的愛,我只有奮力拼搏;因?yàn)閴糁愕膲簦R城下,我只有背水一戰(zhàn),永不言放棄,做生活的強(qiáng)者。當(dāng)我選擇目標(biāo)為地平線時,我想,我能留給世界的,只能是強(qiáng)者的背影……——選自《背影》大學(xué)好像是一個碎夢又圓夢的怪圈,幾分歡喜,幾分失落,而當(dāng)一切都成為遙遠(yuǎn)的回憶時,唯有七分感念兩分遺憾外加一分模模糊糊難于定論的感覺,就如酣睡中的夢,有一種淡淡的清香。——選自《自序》也許在好多人心目中,我是一個神秘的獨(dú)行客。如果真是這樣的話,我情愿暫時身負(fù)一身怪意,沿著我設(shè)定的路繼續(xù)走下去。哪怕山高水長,險灘陡崖,我都會義無反顧,勇往直前。——選自《自序》我是一個矛盾的綜合體。靜如秋水,動似猛浪。喜為笑面桃花,怒成千年堅(jiān)冰。既具敢想敢拼和雷厲風(fēng)行的大丈夫氣慨,又兼多愁善感和優(yōu)柔寡斷的小女子遺風(fēng)。不喜歡昧著良心向偽君子俯首稱臣、阿諛奉承;卻特別樂意同憎惡的人唱對臺戲、斗膽斗法。雖有時非常自信,卻亦常常莫名失落。這既讓我感到快樂又覺得痛苦,我就在快樂和痛苦的輪回中生活著……——選自《我的自白書》天神白天日理萬機(jī),入夜左擁右抱,無暇顧及我這個其認(rèn)為美貌與智慧并重的天才男孩,因此,我只有自我珍重,一個人編輯我的人生。白天,我在拼搏中昂揚(yáng)青春,充實(shí)自我,用心去描繪自己的一片晴空;晚上,我在方格上激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山,用情去寫理想寫逝績寫美夢人生。漫漫人生里,我既要學(xué)會享受,享受親人的憐愛,成功的歡欣,人生的妙趣;又要懂得忍受,忍受孤寂,忍受逆境,忍受失落……——選自《我的自白書》大丈夫有所為有所不為。我承認(rèn),我不是一個十足的好人,倒明顯帶有數(shù)分壞意。我曾經(jīng)逃課,曾經(jīng)破口狂罵,亦曾經(jīng)大打出手……我知道,過分解釋意味著狡辯,而太多狡辯則預(yù)示著真理傾向性。因此,在這,我要為自己的行為作個小小的補(bǔ)充:我逃課只因女生老是把“無毒不丈夫”和“男人不壞,女人不愛”掛在嘴邊;罵人亦只因目睹日軍喪盡天良的侵華暴行難以抑制悲憤之情;而打人則是由于對方在光天化日大庭廣眾中強(qiáng)搶我內(nèi)裝一毛錢的皮包……所以,我真的真的不是好學(xué)生,起碼在壞學(xué)生眼里不是一個好學(xué)生。——選自《我的自白書》我現(xiàn)在是個本科二年級學(xué)生,但其實(shí)我真正的身份是改進(jìn)校園風(fēng)氣、威懾萬千狂生、提高學(xué)生內(nèi)涵、刺激校園文化,人稱遇神騙神遇鬼騙鬼專門研究如何建功立業(yè)的玉樹臨風(fēng)江湖研究生。我的人生目標(biāo)是讓自己成為同齡人中最優(yōu)秀的一個,憑著我健康,本著我年輕,因?yàn)橛辛私】档纳恚憔哂腥松羁尚刨嚨馁Y本;年輕的心,便擁有最最充沛的昂揚(yáng)斗志。我不是同齡人中最天才的一個,但我可以是最虛心刻苦的一個;我不是學(xué)生中最幸運(yùn)的一個,但我可以是最踏實(shí)肯干的一個。因此,我要成為最優(yōu)秀的。——選自《我的自白書》我是一位忠實(shí)如牛的科學(xué)信仰者,素來不提倡所謂的求神拜佛;但亦不反對,恰當(dāng)?shù)卣f應(yīng)該是不忍心同善男信女們唱對臺戲。原因有三:第一,鄉(xiāng)民并非純粹的鬼神論者,誰家的孩子肚痛頭暈,誰家的老人吃拉不暢,誰家……哪怕是一丁點(diǎn)的痛,鄉(xiāng)民的第一反應(yīng)總是尋醫(yī)問藥;第二,關(guān)羽雖魯莽少謀,但論其功績,亦不失為一個英雄(這當(dāng)然經(jīng)過歷代文人的渲染),長眠黃土后享享人間香火又何罪之有呢?第三,所謂的善男信女,大都是精神空虛之輩或其它云云。祈禱祈禱,抽條好簽,可以填補(bǔ)精神空虛,安慰受傷心靈,給人一種精神寄托,從而支撐人們用火熱的激情去擁抱生活,完成生命遠(yuǎn)航。——選自《祈禱》我的心里一陣恐慌,直覺告訴我,這次定有事情發(fā)生。如果真是這樣,那么我就負(fù)有不可推卸的責(zé)任……心里越想越怕,但轉(zhuǎn)念一想,與其讓一個年老的脆弱生命每天在這個世上受苦受難,還不如讓她早點(diǎn)到天堂過那種沒有痛苦只有快樂的生活……想到這里,心里又莫名其妙地舒暢開來,好像自己還超度了一個失落的靈魂……——選自《祈禱》沒有溫馨的祝福,沒有鞭韃的暖言,失落的我,發(fā)瘋地奔波于學(xué)壇,雖然每天我都不得在惡夢中驚醒,又在痛苦中入眠;但我用自已的傲骨和拼搏的激情堅(jiān)定地唱著一個信念,一份執(zhí)著,那就是肩負(fù)重任的浪子必須實(shí)現(xiàn)神圣的復(fù)興,否則我便是千古罪臣。——選自《永遠(yuǎn)的遺憾》后記:看著短信文學(xué)欄目內(nèi)容暫時比較空,隨便從自己的文章中摘錄了一些感悟……可能分類很亂,罪過罪過……不過不要怪我,頭暈了……默哀一秒鐘先