《全效共振智慧課堂 : 廣州開發區中學全效共振教育 教學改革成果匯編》，于2016年12月由廣州市青年作家協會策劃、線裝書局出版、龍國明編著。【主編簡介】龍國明，廣州開發區中學黨總支部書記、校長。中學物理高級教師，全國優秀校長，廣東省中小學校長培訓中心客座教授，中國陶行知研究會教學法（講學稿）研究中心副理事長，中國教育學會物理教學研究會會員，廣東省中小學校長聯合會常務理事，廣東教育學會教育評價專業委員會常務理事，廣東教育學會校長領導力與學校優質發展專業委員會理事。從教35年，擔任班主任13年，連續帶畢業班9年，所教學生考入北大、清華等名校10多人，輔導學生參加物理奧林匹克競賽獲國家級一等獎1人、省級一等獎3人。近年來他致力于課堂教改取得卓著成效，獲得業界廣泛關注和一致贊譽。【廣州開發區中學簡介】 廣州開發區中學是一所“黃埔領先，廣州一流、嶺南精品、全國知名”的學校，學校坐落在廣州經濟技術開發區西區友誼路66號。學校集“嶺南文化、黃埔特色、華南師范大學精神”諸多文化精粹于一身，辦學條件優越，設備先進，環境優雅，文化底蘊深厚。 學校先后獲得“廣東省一級學校”、“廣東省高中教學水平評估優秀學校”、“廣東省中小學心理健康教育示范學校”、 “全國百強特色校”、“中英教育交流項目合作學校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省書香校園”、“廣東省語言文字規范化示范學校”、“廣東省義務教育標準化學校”、“廣州市綠色學校”、“廣州市義務教育規范化學校”、“廣州市先進集體”、“廣州市科技教育特色項目學校”、 中國陶行知研究會教學法（講學稿）研究中心副理事長單位、教育部中國教師發展基金會校本建設項目全國重點實驗單位、CCTV德育實驗基地等稱號。