李炳銀：用報(bào)告文學(xué)的理性精神
——中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李炳銀一行蒞臨廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流
11月9日上午，中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李炳銀一行蒞臨廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與該院人文藝術(shù)學(xué)院教師代表就中國(guó)報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行了深入交流座談。會(huì)前，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委劉潔書(shū)記、李軍副書(shū)記親切看望了與會(huì)者，并與大家合影留念。
交流座談會(huì)由人文藝術(shù)學(xué)院崔淑琴院長(zhǎng)主持。人文藝術(shù)學(xué)院鄧中云書(shū)記首先向李炳銀副會(huì)長(zhǎng)一行介紹了學(xué)院的基本情況及人文素質(zhì)教育相關(guān)情況。廣州市作協(xié)副主席、高職教育研究所謝友義老師介紹了該院作家進(jìn)校園、文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)校園、校園文化建設(shè)等情況。
會(huì)上，李炳銀常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)對(duì)報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)行了暢談。他指出，讀書(shū)在精不在多，“讀一千本時(shí)尚雜志不如讀一句雪萊的詩(shī)”，在海量信息的全媒體時(shí)代，在信息碎片化的時(shí)代,人們?cè)桨l(fā)渴望真實(shí)、渴望真相。報(bào)告文學(xué)縮短了讀者與真實(shí)生活的距離，用理智和情感影響甚至改變著讀者的生活。李會(huì)長(zhǎng)詮釋了報(bào)告文學(xué)的四大特性:真實(shí)性、現(xiàn)實(shí)性、理性精神，以及藝術(shù)性。并指出，閱讀報(bào)告文學(xué)作品，就是要學(xué)會(huì)有自己的價(jià)值判斷和是非標(biāo)準(zhǔn)。同行作家對(duì)報(bào)告文學(xué)的特性進(jìn)行了補(bǔ)充，他們指出，包容性和多樣性也是報(bào)告文學(xué)不可或缺的特點(diǎn)。報(bào)告文學(xué)著名作家白雪向教學(xué)一線(xiàn)的老師支招：將優(yōu)秀作品中的精彩片段呈現(xiàn)給學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)報(bào)告文學(xué)的藝術(shù)殿堂。本次交流活動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)以及人文素質(zhì)教育工作具有積極的指導(dǎo)意義，推廣報(bào)告文學(xué)的同時(shí)豐富了校園文化生活,亦提高了學(xué)生們的文學(xué)修養(yǎng)。
（人文藝術(shù)學(xué)院 圖/張習(xí)濤、伍園園 文/盧壯壯）
李炳銀老師（前排左六）與廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、廣東省報(bào)告文學(xué)作家合照。
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