你站在橋上看風景，

看風景的人在樓上看你，

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢。

——卞之琳

     又是一個橘子花開季節(jié)，如此可愛，卻又如此感傷，揮一揮疲憊的手臂，在任苒光陰中你們勿勿告別了充滿甜苦辛酸的一種中學生活。

     或許一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，會目睹到自己的另一個中學時代在這個六月伴隨著一場沒有哨煙的廝殺后逐漸遠去，那些消逝了的歲月，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。于是懷念己成不可避免的結果，因為你們的那個時代已在這個陰霾的六月天被無條件定格在風的記憶里。

     但一個時代的結束并不意味著尋夢旅程的終結，另一個時代終究接踵而來。在這場纏綿的懷念與告別背后，你們的雙肩仍背負著更遠大的夢想，或許遙不可及，或許近在咫尺。但有勇氣去裝飾自己的夢，或許又進入他人的夢中裝飾了他人的夢，你們就是夢的主導者。

     應該要往哪里走，找到一個屬于自己的地方，不需要勉強虛偽，心像風一樣自由，告別青澀與無知，但仍不希望自己變得太成熟，成人的謊言太多，夢也漸漸被現(xiàn)實奪走，或許不僅僅如此，多年前，告別童年所遺留下的那份童直也會消失得無影無蹤。

     所以你們?nèi)栽谧穼ぷ约旱膲粝耄^早地打破自己的夢，我不敢直言這個抉擇是否正確，但有一點是肯定的，這樣所謂的夢想只是曇花一現(xiàn)，難道這是你們一直以來苦苦追尋的那個夢想？難道這是你們所向往的那個夢想？

     不是的，你們不需要這樣浮燥虛無的夢想來裝飾自己的頭腦，或許出自于殘酷的現(xiàn)實逼使不得不提前刺破自己夢的氣球，隨著一清脆的爆裂聲后被摧殘得“體無完膚”？難道你們甘愿忍受這種非人折磨嗎？為什么不可以創(chuàng)造出一個真正屬于自己的夢想年代？為什么總是抱怨夢想的遙不可及而懼怕走上執(zhí)著這條路？為什么就不能對自己的要求再殘酷一點，再嚴格一點？而真正的夢想正是沉浸在汗水中那一片白衣飄飄的年代。而它永遠屬于那忙碌而又充實的校園生活。難道總感覺這是尋夢過程的一種可怕的宿命？那為什么這種可怕的宿命降落在那些執(zhí)著者身上會成為創(chuàng)造奇跡的動力？

     或許你認為自己沒有能力在尋夢過程中去創(chuàng)造偉大奇跡，但你是否知道自己身上的潛能是無限的，決定它是否爆發(fā)的正是那份執(zhí)著。 或許在踏入這所新校園準備開始你們新的中學時代之際，可能會對自己在六月那場廝殺中的表現(xiàn)不太滿意，本來可以做得更好，但最后只取得一個中規(guī)中距的成績。

     但我想對你們說，一個優(yōu)越美好的尋夢環(huán)境固然重要，但對夢想的那份執(zhí)著與期待更是任何環(huán)境都無法比擬的。

     當秋風落在你們的發(fā)梢，火紅的夕陽在雙肩上。凝視著樹葉清晰的脈搏，它翩翩地應聲而落，而你們需要做到的是沉默去傾聽與感受這份自然的美。

     在那一刻，相信你們已找到了夢開始的地方。這所新校園，已成為你們寄托夢想的地方。

     榮譽的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……相信你們一個斑斕的夢，也將從這里開始。

     就像蒲公英那樣，將色彩斑斕的夢播種在這所幸福溫暖的校園里，等到那一季花開時節(jié)，順隨著風的痕跡，讓成熟的夢想飄灑到這個世間的每一個角落。

     幾分幼稚，幾分成熟，千萬個善于編織夢的頭腦，千萬個追求探索的心在夢開始的地方起航。

     在夢開始的地方，你們未來的道路還很遠很長，詩人艾青說：“光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成?！?/FONT>但請堅信：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”能夠靜心體味人生真諦，能夠堅持歷練自己青春之夢的靈魂，你們不僅能實現(xiàn)自己的夢，還能裝飾別人的夢。請堅信：“你們就是那一道明媚的風景，那一輪初升的驕陽?！?/FONT>