經(jīng)歷了一天的網(wǎng)課,內(nèi)心五味雜陳,從線下熱鬧的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)楸涞钠聊唬且幌氲皆诰€下的時(shí)候,小孩子下課就過來“圍攻”我,過來找武術(shù)老師這一幕幕,又讓我充滿了動(dòng)力,我一早起床我便為學(xué)生們錄制視頻,雖然今天不能進(jìn)去武館里面,讓同學(xué)們?cè)僖淮瘟私猓菫榱嗽诮虒W(xué)途中更好的指出同學(xué)們的手勢(shì)、姿勢(shì)上的錯(cuò)誤,我知道我必須盡快把視頻錄好,而我今天要教學(xué)的內(nèi)容是武術(shù)里面的長(zhǎng)拳中最基礎(chǔ)的五步拳,這里面包含了我昨天上課內(nèi)容所講到的基本手勢(shì)(拳、掌、勾)和基本步伐(弓步、馬步、撲步、虛步),緊接著練習(xí)了抱拳、沖拳等基本動(dòng)作。
接下來我開展了五步拳學(xué)習(xí)分別是起勢(shì)、并步抱拳、彈腿沖拳、馬步架打、歇步蓋打、仆步穿掌、虛步挑掌、并步抱拳,在學(xué)習(xí)過程,我會(huì)暫停視頻,一步步給他們講解動(dòng)作,讓他們領(lǐng)悟正確的姿勢(shì),同時(shí)告訴姿勢(shì)之間如何配合,讓他們淺淺的領(lǐng)悟肌肉的發(fā)力。
隨著線上三下鄉(xiāng)的展開,我們不僅和同學(xué)們隔了一個(gè)屏幕,同時(shí)我們追希的每一位小伙伴也去往了五湖四海,回到了自己的家,我們之間的工作又仿佛回到了在考試周時(shí),因?yàn)闀r(shí)間緊湊而在線上開會(huì)的時(shí)間,但當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生充滿了希望、向往,而如今更多的只剩下回憶、不舍,短暫的時(shí)光里有你有我有他,有一群可愛的學(xué)生和小伙伴,讓原本枯燥的生活充滿了樂趣。
文字|李澤欽










網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。