加入追希實(shí)踐隊(duì)伍已經(jīng)有一段時(shí)間了，在追希隊(duì)伍里不僅體驗(yàn)了線下的鄉(xiāng)村支教還體驗(yàn)到了利用線上平臺(tái)進(jìn)行支教，無論是在線下支教還是線上支教，我都體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們相處與交流，學(xué)會(huì)了如何組織語言進(jìn)行上課，表達(dá)自己的想法。

回想在線下支教中，雖然環(huán)境簡(jiǎn)陋，教師們都睡著由桌子拼成的床，一個(gè)個(gè)挨著睡，沒有空調(diào)，沒有熱水，女生只有一個(gè)水龍頭接水洗澡，但是這些對(duì)于我們來說都不算什么，重要的是與孩子們的歡聲笑語，相互之間的深厚友誼，我們常常一起搞團(tuán)建，一起玩游戲找樂子，這些漸漸成為我們不愿離開的理由。可惜在疫情當(dāng)前，我們不得不讓步，不得不放下手頭的工作，不得不離開。現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了幾天，但還是會(huì)保持聯(lián)系，希望能在下一次地追希三下鄉(xiāng)再見到彼此。

在線上教學(xué)中，在進(jìn)行線上支教中，往往與線下支教有些不同了，不能積極地與學(xué)生互動(dòng)，不能看到他們?cè)谡n堂上舉手回答，不能與他們培養(yǎng)更深的情感了，我覺得非常的可惜，真希望下次能繼續(xù)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師精神，支教使我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了苦中作樂，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我希望能通過我的努力能夠讓孩子愛上學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

文字|李妙梨