男,廣東廣州人,原籍廣東梅州,華南師范大學學士,原廣東高校文學聯合會主席、廣州高校文聯籌委會主席,廣東校園文學非專業非全職積極活動者,現任廣東校園文學網總編輯、廣州市青年作家協會主席。
銳意創新,重鑄輝煌——華南師范大學海碰子文學社創辦高中分部的初步構想湯炎忠2003年4月1日為發揮我校的資源優勢,提升我校作為我省教育龍頭的輻射面和影響力;同時為日忙夜戰的高中學子排憂解難,活躍我省校園文化氛圍,促進我省教育事業逢勃發展;我們海碰子,作為全校唯一的文學社和最大的文學社團,應抓住機遇,精耕細作,銳意創新,重鑄輝煌!因此,本人建議文學社編輯部在原有大學部的基礎上,創辦高中分部,面向我省各高中學校出版報紙和期刊。初步構想如下:一、創辦宗旨以黨的基本理論和基本路線為指導,堅持以正面宣傳為主的方針,宣傳黨的教育方針和路線政策,宣傳社會主義兩個文明建設,宣傳改革開放的偉大成果,宣傳尊重科學、尊重知識、尊重人才的社會風氣,反映各校動態的成果,交流教學和學習經驗,活躍校園文化,促進教育發展,培養社會主義現代化事業實際需要的建設者和接班人。二、指導方針l溶黨性于校性,寓教育性于信息性,報道宣傳以歌功頌德為主,同時積極開展批評和自我批評。嚴肅之中顯活潑,樸實之中顯豐滿,形成指導性與傳播功能相結合,高姿態與接近性相結合,倫理、啟發與自我教育并重,思想性、指導性、知識性、宣傳性、服務性、趣味性、開拓性融會的辦報特色。做到語言新聞性、內容信息化、形式多樣化、版式立體化、發行迅速化。l突出我校作為我省教育龍頭的師范性、權威性、牽動性及多規格、多層次、多渠道的辦報特色,爭取學校各級領導的高度重視和大力支持,加強同校內各社團的交流和合作,注重建立廣泛而穩定的學生基礎。l制定健全高效的規章制度,任用德才兼備的精兵干將,創建一支富有活力的新型文學社隊伍。l面向中學教育,以學生為服務重點,重視來自學生方面的信息,全心全意為同學服務,真正成為教育信息的窗口,成為校園文化的鏡子。l吸百家之長,蘊各方之靈氣.重視各校各社團經驗和教訓,積極開展批評和自我批評,揚長避短,兼容并蓄。l貫徹“百家爭鳴,萬花齊放”的方針,注重同我省各高中學校和各文學社團建立友好合作關系,組織和團結各文學社舉辦積極而豐富的文學活動。l堅持改革,做到學新知、立新意、樹新風,把繼承和創新緊密結合,與時俱進。三、機構配置1設置編輯部高中分部,實行干部聘任制和部長組閣制,享有部門級平等待遇。2內設正部長1名(原則上為中文系學生);副部長2名(原則上經管學院和中文系各1名);語文編輯2名(原則上為中文系學生);數學編輯2名(原則上為數學系學生);英語編輯2名(原則上為外文學院學生);文學編輯2名(原則上為中文系學生);電腦編輯2名(原則上為計算機系學生);外事編輯4名(原則上人文學院1名,其它學院3名)。共計17名。四、主要工作1每月出版一期報紙.主要內容:(1)高考動態:追逐報道教育部和地區最新高考政策和招生信息,替同學們排憂解難。(2)高校縱覽:每期推出二所高校,圖文并茂,全面介紹學校歷史、地位、師資、學生規模、校園建設、主要活動、發展方向等,為同學們選擇理想高校提供最豐富的信息。(3)群星方略:每期刊登一篇我省上年度高考總分狀元或單科狀元的回憶性文章,抒發昔日心得,傳播備考經驗,引導同學們確立合適的備考方略.(4)名校好題:每期登載一套各省市重點中學的語文、數學、英語、綜合測試題。為同學們備考演練提供高質量的好題。(5)解題技巧:每期刊登大量的解題技巧,為同學們決勝高考造就畫龍點睛之勢。(6)文學社窗口:每期激情推介一個中學文學社團,傳遞文學社信息,發表社員習作,豐富同學們精神生活,陶冶高尚情操。(7)師大風采:全面介紹我校,展現我校亮麗風采。2每年出版一期期刊。主要內容:(1)各加盟文學社簡介:含歷史、成果、影響力、社員規模、通訊方式等。(2)各加盟文學社該年度社員優秀習作選登。3每年舉辦各類豐富的文學盛事。五、市場策略第一步:試點開拓(1)時間:2003年6月1日—9月1日(2)目標:100000—110000份(3)策略:6月1日—7月15日,聯系商家,籌集經費;7月20日前出版第一期報紙;8月30日前利用社員歸家良機,重點面向粵東、粵西、粵北山區高中學校開展征訂工作;9月1日匯總全部訂單。第二步:定向求助。(1)時間:2003年9月2日—10月1日(2)策略:利用現實優勢,積極爭取學校各級領導支持,并據其博取省市有關部門的青睞。第三步:擴軍備戰。(1)時間:2003年10月2日—12月15日(2)目標:110000—120000份(3)策略:結合小區域宣傳配合,在華師大校園內大力宣傳,擴充社員,并初步建立加盟文學社制度,鞏固山區市場。第四步:全面擴張。(1)時間:2004年1月1日—3月1日(2)目標:200000份(3)策略:重點鎖定珠江三角洲地區,在全省范圍內進行全面擴張,并完善加盟文學社制度。第五步:激情四射。(1)時間:2004年3月2日—5月15日(2)策略:結合電臺、廣播、報刊、雜志、海報、傳單等宣傳方式,舉辦系列影響深遠的文學性活動,全面樹立和提升海碰子文學社的形象,使其成為我省各文學社的領頭人和代言人。六、操作經費1、收入。本項目因需要巨額經費,故擬采取多種方式籌集資金。主要為:n力邀商家支持。n出售文社刊物。n接受社會捐資。n申請活動經費。2、支出。本項目收入除用于維持文社正常運轉外,余額擬創建海碰子文學社教育基金,用于獎優助貧。七、可行性評估本社創辦高中分部為勇于創新之產物,大膽實踐之舉措。作為必將給我省教育事業帶來革命性變化的新生事物,定會遭遇前所未有的各種阻力。主要為:1、我校領導施壓。因本社舉措影響全省,學校領導懼怕其遭奸人利用誘發負面效應乃至社會動蕩,必將強力阻擋本項舉措。這是第一大阻力。對策:(1)加強文社成員的思想覺悟,提高文社成員的政治素質,保持文社同校團委、校學生會的密切聯系,定期向學校領導匯報文社狀況,用實際行動讓學校領導放心。(2)文社最大限度避開政治問題,報道在客觀基礎上以表揚為主,著眼于歌功頌德。(3)開辟“師大風采”專欄,竭盡全力展現我校亮麗風采。(4)采取“先斬后奏”的策略。即先秘密發行首期刊物,待匯總一定訂單,形成一定氣候再匯報學校領導,令其接受“生米已成熟飯”的既定現實,支持本項改革。2、創建發行網絡困難。面對全省性的發行工作,創建龐大的發行網絡定會碰到艱難險阻。這是第二大阻力。對策:(1)以本社發行部為中心,利用加盟文學社隊伍,在各市一中設立發行臺,各縣一中設立發行站,各鎮一中設立發行點,層層負責,逐級發行,步步落實。同時,制定多項卓有成效的激勵措施提高發行工作者的工作積極性。(2)致力于同大型報刊雜志社建立友好合作關系,利用其成熟的發行網絡推出刊物。3、目標學校校方阻攔。受地方主義束縛,目標學校校方必會設置障礙阻攔本社進軍該校市場以維護其土生土長的文學社和學校聲譽。這是第三大阻力。對策:(1)千方百計提高刊物的實用性,利用其高水準特點令校方心動。(2)利用華南師范大學的品牌價值施壓。(3)每期贈送一定數量的刊物供校方使用。4、省市領導力阻。受“求穩怕變”和“不求有功,但求無過”傳統思想影響,省市領導定當阻止本策。這是第四大阻力。對策:(1)以已獲華師領導支持作籌碼,據理力爭。(2)用務實的態度,卓越的成效令其感動。(3)向各大報刊雜志電臺推薦文稿,加強同各大宣傳機構聯系,借助輿論壓力使其放棄反對立場。5、各中學文社積極性欠缺。因工作的辛苦和乏味,各中學文社成員必會出現工作積極性欠缺現象。這是第五大阻力。對策:(1)開辟“文學社窗口”專欄,積極宣傳各加盟文學社。(2)工作內容豐富化,同時引進競爭機制,打好心理戰。(3)由本社出資,積極策劃和組織系列形式多樣的小區域交流活動。(4)定期舉辦娛樂活動。6、各中學生興趣低。因本策施的新生性和特殊性,必會導致各中學生興趣低的局面。這是第六大阻力。對策:(1)努力把關,狠抓質量,提供高價值刊物。(2)打好“華南師范大學”的品名工作。(3)深入調查,因地制宜,靈活制定銷售價格。7、籌集經費遇阻。因各種復雜因素,本社將面臨資金欠缺困難。這是第七大阻力。對策:(1)立足廣州,面向全省乃至全國,吸引商家支持。(2)利用高質量的刊物和龐大的發行網絡,提高宣傳服務水平。8、本社成員工作缺陷。因經驗欠缺,能力有限,要出版高水準高質量的刊物,本社成員將面臨前所未有的挑戰。這是第八大阻力。對策:(1)開設培訓課,邀請名家指導,提高成員素質。(2)加強同各大報刊雜志社的聯系,提高編輯出版水平。(3)建立完善的信息反饋機制,鼓勵提出意見和監督文社。9、專稿征集受挫。10、其它各種阻力。事物發展道路是曲折的,但前途是光明的。本社創辦高中分部雖會遭遇十大阻力,但同時具備種種優勢。主要為:1、本類刊物的欠缺,造成強大的市場需求,為本措成功創造良好的前提條件。2、本舉措的獨創性,定會引起各方濃厚興趣,起到推波助瀾的效果。3、華南師范大學作為國家重點大學和我省教育龍頭的地位,為本社提供巨大的品名支持。4、華南師范大學本年度舉辦七十年校慶,有利于取得各級領導支持和宣傳造勢。5、本社作為華師歷史悠久的唯一文學社和規模最大的文學社團,具備良好的自身實力。我深信,在各方共同努力下,本項改革必會取得圓滿成功!海碰子文學社也定會成長為我省校園文學社團的領頭人和代言人!