高一三班
　　也許是因為一時的沖動，又或者是今年考出了個狀元而使中英文身價頓時在同行中飆升。我選擇了新世界中英文，并且進了高一三班。可能我認為我有必要觀摩一下前人的學習環境，計算追隨前人成功的足跡的可能性為多少。但不管怎樣，我不忘此行的目的——告別初中吊兒郎當的生活，在高中創出另一片天地。
　　然后，我的大腦形成了獨特的科學進化。物理和數學逐漸成為條件放射，歷史和語文代替了我對生活的看法。在乘車的時候，我會不由自主對自己的身體進行受力分析。特別是在轉彎的時候，很多計算向心力的公式充塞我的大腦。看足球的時候，會不由自主通過平拋運動的計算方法結合相對運動去判斷球傳得是不是準確。當老爸開始抗議老媽的廚藝水平而產生口角時，我會若有所思地說：“啊！商朝的奴隸們終于起義了。當老媽一把抓下遙控器隨后切斷電腦電源并且用超過九十分貝的聲音命令我去學習時，我會含淚哭訴：農民階級又開始遭受地主階級的壓迫了。
　　于是，一個大腦裝塞就九科不同知識的后遺癥開始發力了。經常在努力聽完語文課而且麻木得不知疲倦地聽與寫之后倒在百無聊賴的英語課，用以補充晚上的睡眠不足。
　　這種痛苦的變化大概在開學后一個多月完成，因為，我的成績單上仍舊是一系列不光彩的記錄。甚至我和同桌的分數相加才能和最高分打成平手，有或者我的分數是最高分的二十五分之八。老媽的教育也讓我難忘。記得以前她總跟我說：好好讀書，不然將來掃大街去。而她現在總是說：好好讀書，不然就等著下崗。可能她也意識到掃大街也需要文憑了。
　　但與此同時，我開始灰心。獻出的努力和收到的回報總不能劃成等式，于是我開始自暴自棄，甚至有了一系列輟學轉行的可笑念頭。對讀書失去了基本該有的信心，于是我開始恢復當一天和尚，撞一天鐘的生活。
　　然后，我開始把注意力集中到觀察周圍的新面孔上。新的朋友或者勉強可以成為朋友的人的確讓我的通訊錄豐富了不少。
　　就在我又把重心放在吃喝玩樂上的時候，我認識了傻子羅浩群。而且頗為投機，畢竟志同道合的人說起話來會比較有意思。在開年級會的時候，校長在釋放了近兩個小時的催眠氣息后宣布了一個似乎與我搭不上邊的消息——藝術節的舉辦。但命運是強悍的，現實是巧合的，生活中兩個毫無關系的食物總能聯系到一起。在傻子的邀請下，我也成為排練藝術節節目組的一員。請原諒，我的本意只是為了不上無聊的午修和晚修。
　　于是，在排練的我們專屬的房間之中，我又認識了同桌林卓嘉，后桌黃夢婷等不可一言概括其特點的傳奇人物。這些都使我在班內本不怎么說話的形象開始三百六十度大轉變。朋友的打鬧讓我總有那么好的心情。
　　我們午休不睡覺，卻在房間欣賞流行音樂的瘋狂，修煉踢毽子的功力；我們晚自習不學習，卻努力排練我們的“遠離網絡”；我們星期六不上課，一大群在電視臺找錄音；我們還曾一起在山頂上大叫，一起計算著藝術節的費用，甚至在藝術節表演那天放飛了上百個氣球。我們雖不起眼，但很團結，共進退，共歡樂、同風雨。如果說結識他們帶給我的負面影響是什么？那便是成績呈自由落體現象，以重力加速度飛速下滑。就算班主任畫出我成績與時間的函數圖像，他也找不出為什么我的成績曾在單調遞減。
    于是，班主任開始運用他的數學知識，那便是計算我的單調增區間。于是他決定轉移我的區間——叫我去進行思想改造，勸我早日放下屠刀，立地成佛。與我的新伙伴脫離關系，那我才可以無罪釋放。我解釋道：就算我把有限的時間投入無限的題海戰術之中。我的成績單上也不可能出現讓人驚訝的成績，甚至讓人眼睛一亮的或者特別刺激神經的都沒有。
    在這方面，傻子他們跟我有著絕對的共同語言。于是，我依舊我行我素，走自己的路，讓老師們說去。我開始在腦海中展現出高一三班的定義。這是一個處處滿溢著友情的可愛班級，處處飄著快樂的清香——這是一個朋友的班級。雖然我的伙伴們無法制造出令老師們滿意的成績單，更常有的是違反學校宮規而讓班主任俸祿縮水并慘遭圣上怒斥之事多不勝數。但他們卻全是絕對的義氣之友，無疑，都是愿為朋友兩肋插刀的人。我為自己有幸結識這群可愛的伙伴而自豪不已。其他的，當然的，我并不在意。
    藝術節的結束讓我的生活倒帶，繼續在午休中去見周公，在晚自習中努力加工我那缺斤少兩的作業本。突然我發覺，學期已經過去了78％。同時我也發現課本的空白竟使我不由自主的一陣陣心寒。我開始意識到自己不能這樣沉淪下去，父母的血汗錢可不是我這個不孝子可以用來敗的。與此同時，生物老師的一番話讓我徹底地醒悟。他說如果在學校無所事事的話，還不如趁早出外打工賺錢，無謂既勉強自己，又討不好別人（盡管生物老師早已慘遭學校的毒手，但他永遠活在我的心中）。但不得不說，我的生活開始出現困惑。有了一股重歸學習的趨勢，但我又不像疏遠我和伙伴們那無比純潔的友情。于是，我開始迷茫。
    期末考試用了三天時間，那是相對松弛的三天，盡管我知道那以后是可怕的。
    發布成績的那天，果然。
    寒假便是在反省中度過的。然而，父母總是我的領路人。老爸老媽沒有怪我，還鼓勵我加油。于是我意識到——亡羊補牢，為時不晚
    新年，我和伙伴們有預謀地狂瘋了一番。但我卻沒有喪失該有的意識，相反，我很清醒，心中也少有的清澈。
    迎來2009年的那一剎那，當除夕敲響那動人心弦的十二聲鐘聲，我暗下決心——一定要讀出一個令長輩們滿意的成績。而朋友，我像我會處理好的分寸的。
    玩時專心玩，學時用心學。
    新學期。我的表現雖不是十全十美，但著實改變了不少。顯然，我開始把重心轉移到學習上了。在這樣的局勢下，我開始重新分析高一三班的定義。這是一個充滿學習氣氛的班級，卻仍然是友情滿溢的班級。如果朋友們愿意跟我一起努力的話，我想，那才是傳說中的盡善盡美。
    我知道，現在是高一，我們在高一三班。
    事實就是這么簡單。